【實(shí)用】四年級(jí)周記模板集錦八篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)周記 篇1
元旦時(shí)，我和爸爸媽媽一起去了嶼頭古街，春節(jié)，我們一家去了北洋的潮濟(jì)古街，那天雖然下著蒙蒙小雨，可來(lái)古街的人還真不少。
一進(jìn)古街，映入眼簾的是街口一株梅樹(shù)，梅樹(shù)上長(zhǎng)著三種顏色的花，白如雪，粉如霞，綠如玉，真是漂亮極了！古街都是二層的木結(jié)構(gòu)的房子，我們先去參觀了潮濟(jì)展覽館，展覽館的一樓以圖片和文字的形式詳細(xì)介紹了古街的位置和街道的分部情況，二樓擺放著早些時(shí)期當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣闷泛娃r(nóng)業(yè)生產(chǎn)用品，如古床，太師椅，瓦罐，打稻機(jī)等。回到古街繼續(xù)往前走，來(lái)到了人氣最旺的地方——手工麻糍店，剛進(jìn)店，就看見(jiàn)一位阿婆把蒸好的糯米到在石臼上，拿起大錘子使勁錘，糯米經(jīng)過(guò)錘打慢慢變得有彈性，這個(gè)過(guò)程大約持續(xù)了十分鐘，旁邊圍觀的人們大概也像我一樣第一次看做麻糍，一位阿姨忍不住上去試了一下，可沒(méi)幾下，就沒(méi)力氣了，一位叔叔也一樣，沒(méi)幾下就敗下陣來(lái)，還是這位店里的`阿婆的力氣大，接著又錘打了幾分種，糯米變成彈性十足的面團(tuán)了，阿婆把面團(tuán)倒在鋪滿豆粉的木板上，拉成長(zhǎng)方形，切成一塊一塊的，手工麻糍就做好了。隨著人流我們繼續(xù)往前走，古街上全是一些當(dāng)?shù)靥厣纳啼仯ヂ樘卿仭⒕G豆面鋪、木工鋪等等， 古街盡頭還有一座仿古廟宇，“三宮壇”，一層是茶亭，二層是憑欄觀賞，三層供有天、地、人三宮。
參觀了黃巖的這兩個(gè)古街，使我對(duì)黃巖的歷史文化有了進(jìn)一步的了解。
四年級(jí)周記 篇2
我的的課余生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，又像許多七彩的泡泡。小朋友要不要看看我的課余生活呢？我的.課余生活如：下象棋、打羽毛球、玩電腦、看書(shū)、做游戲都是我喜歡做的事，其中我最喜歡做的事就是看書(shū)。
今天，媽媽給我買了一本書(shū)名叫《查理九世之吸血鬼公墓》，我一看這名字就迫不及待的翻開(kāi)這本書(shū)，立刻被里面的故事情節(jié)深深吸引住了，只見(jiàn)我聚精會(huì)神、專心致志、目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注的看，仿佛我置身于故事當(dāng)中。媽媽看我讀的那么認(rèn)真，開(kāi)心去做飯了。我讀了一會(huì)兒，突然，我讀到了查理找到一個(gè)預(yù)言魔鏡頓時(shí)心花怒放，但是我讀到他們的小伙伴變成吸血鬼時(shí)，我不由自主的叫起來(lái)：“哇！媽媽呀！不要不要呀！太嚇人了呀！”這時(shí)媽媽拿著菜刀氣勢(shì)兇猛地沖了進(jìn)來(lái)嗎，把我都嚇了一跳，我好想看了電影里行俠仗義的女英雄，媽媽問(wèn)：“怎么了見(jiàn)？出什么事了？有小偷嗎？”我說(shuō)：“不是了，是我讀的太專注了。”媽媽恍然大悟的說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，那正好，飯也做好了，你也快去吃飯了。”我依依不舍的合上書(shū)去吃飯了。
最后，我終于讀完了這本書(shū)，明白了世界上沒(méi)有吸血鬼，它是一種病，看來(lái)還是古人說(shuō)的對(duì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”果然還是多讀書(shū)好呀！
四年級(jí)周記 篇3
雖然我喜歡美麗的公園，喜歡波瀾壯闊的大海，但我更喜歡校園的操場(chǎng)。
冬爺爺離開(kāi)了，春姑娘來(lái)到了校園，她把種子撒進(jìn)校園的泥土中，小草馬上破土而出。小草左顧右盼，說(shuō)道：“哈哈……我是第一個(gè)生長(zhǎng)出來(lái)的，小弟弟們快出來(lái)吧！”光禿禿的`柳樹(shù)被春姑娘叫醒 了，立刻伸展出柔軟的枝條，枝頭長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，在風(fēng)中左右搖擺，好像在說(shuō)：“小草們，快來(lái)和我一起做廣播體操，來(lái)活動(dòng)一下筋骨吧！”
學(xué)校里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，“嘰嘰喳喳”是什么聲音，是小鳥(niǎo)來(lái)了。它站在樹(shù)枝上，來(lái)展示一下它的歌聲。朗朗的讀書(shū)聲加上小在這么優(yōu)美的環(huán)境下，我們不能浪費(fèi)這大好時(shí)光，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí) ，不能辜負(fù)老師的期望。
我最喜歡這優(yōu)美的操場(chǎng)，它能帶走我的煩惱。
我愛(ài)校園的操場(chǎng)。
四年級(jí)周記 篇4
在十月一日這舉國(guó)歡慶的好日子里，我和媽媽一起種了一盆鳳仙花。
我們嚴(yán)格按鳳仙花種植的要求進(jìn)行種植：先把花盆里裝大半盆松軟的土，再在土上均勻撒下一二十粒跟黑芝麻差不多大的種子，然后蓋上一層薄薄的土，最后將花盆里的土均勻地澆透水，大功告成啦!
鳳仙花多久才能發(fā)芽呢?我第二天一大早就去陽(yáng)臺(tái)看，但是花盆里還是和剛種下去一樣。第三天再去看，還是沒(méi)動(dòng)靜，我有些沮喪，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的鳳仙花什么時(shí)候發(fā)芽呢?”媽媽笑著說(shuō)：“不要著急，種子發(fā)芽一般要一個(gè)星期左右呢。”
一連好幾天，我天天都會(huì)去看看鳳仙花，但花盆里都沒(méi)有什么變化。直到第十天，花盆里終于出現(xiàn)了幾根嫩綠色的“小東西”，我驚喜極了，這就是鳳仙花的芽了!
我端起花盆仔細(xì)觀察這些剛長(zhǎng)來(lái)的小芽?jī)海虐l(fā)現(xiàn)這些小芽?jī)壕故菑澲L(zhǎng)出來(lái)的，我連它的頭都沒(méi)看見(jiàn)。
接連幾天，花盆里又長(zhǎng)出好幾根小芽?jī)海蓯?ài)極了。之前彎著腰的“小東西”也慢慢挺直了腰桿，并高高地抬起了頭，頭上兩片綠油油的葉子卻還是合在一起的，因?yàn)樗鼈冾^頂上都戴了一頂“黑帽子”。我知道了，這頂黑帽子就是種子的殼。
破土而出的小芽?jī)籂?zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)，長(zhǎng)勢(shì)越來(lái)越猛，到了第二十天的時(shí)候，我忍不住量了一下，鳳仙花的苗兒長(zhǎng)得都有9厘米高了。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，顏色很有規(guī)律：莖的上部是淺綠色，中間部分是紫紅色，下部是淡綠色。莖上的葉子也越來(lái)越大，越來(lái)越厚，顏色由原來(lái)的嫩綠色變成了碧綠色。最有趣的是，它們一個(gè)個(gè)都紛紛脫掉了頭上的“黑帽子”，破殼而立，顯得那么生機(jī)勃勃。
最近，天氣很好，溫暖的`陽(yáng)光照進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。我給鳳仙花的苗兒澆了些水，并將它搬到陽(yáng)光充足的地方。陽(yáng)光下，這些小苗兒就更可愛(ài)了，就像剛洗了個(gè)澡，個(gè)個(gè)都干干凈凈的。紅的莖，綠的葉，小苗兒上的小水珠在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆小珍珠，真是光彩亮麗。我還發(fā)現(xiàn)了有一部分小苗兒的兩片葉子中間又長(zhǎng)出了兩片嫩綠色的真葉。哈哈，鳳仙花又長(zhǎng)大啦!
現(xiàn)在，我又在想著它什么時(shí)候才能開(kāi)花呢?這小家伙真是讓我每天都充滿了期待。
四年級(jí)周記 篇5
清晨，我還在做著香甜的美夢(mèng)，手機(jī)發(fā)出滴滴滴的提示音，原來(lái)是同學(xué)們?cè)赒Q里發(fā)圖片呢！她們是在完成老師布置的作業(yè)《神奇的水球》。伙伴們把水球放在耳朵下，一邊敲打桌子一邊傾聽(tīng)水球中傳來(lái)的聲音，橙子皺著眉頭、王紫妍笑瞇瞇的、白樂(lè)宇把大眼睛瞪的溜圓……同學(xué)們的認(rèn)真勁讓我的血一點(diǎn)一點(diǎn)熱了起來(lái)。我一骨碌爬了起來(lái)，迫不及待地想去完成自己的實(shí)驗(yàn)。
我從箱子里翻出一個(gè)紅氣球和一個(gè)黃氣球。在衛(wèi)生間里我給黃氣球灌滿了水，用一根細(xì)線把它的嘴扎住，喝飽了水的黃氣球在陽(yáng)光下晶瑩剔透，像一個(gè)漂亮的水晶球。然后又三兩下把紅氣球吹好，先把輕飄飄的'紅氣球放在桌子上，然后耳朵緊貼氣球，手指在旁邊敲打桌子，紅氣球中發(fā)出了模糊的咚咚聲。緊接著我又把沉甸甸的黃氣球放在耳朵下面聽(tīng)，水球中傳來(lái)了嗡嗡的震動(dòng)聲，聽(tīng)到的擊打聲比剛才的更響亮。然后我又把兩個(gè)氣球同時(shí)放在左右兩個(gè)耳朵邊聽(tīng)，奇怪！為什么空氣球和水球傳出的聲音不一樣呢？
看了老師的提示我才有點(diǎn)明白，原來(lái)空氣中含有很多微細(xì)的分子，分子與分子之間相隔著一定的距離。由于水分子之間相隔的距離要小得多，因此，它們傳送聲波的振動(dòng)要容易得多。所以，水球聽(tīng)到的聲音更清晰。這段話有些詞語(yǔ)我還不太明白，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的科學(xué)奧秘。
四年級(jí)周記 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”每年的這個(gè)假日，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代作家杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念 之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人 的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯樱?幸福 和快樂(lè) 地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月 ，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的>景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天 的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿希望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺?過(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái) 充滿希望，珍惜 生命 ，讓自己 的'生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生 。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。
四年級(jí)周記 篇7
我叫馮浩懿，今年十歲，在陽(yáng)江市職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬學(xué)校讀書(shū)。
長(zhǎng)圓臉，寬額角，理個(gè)小平頭，兩個(gè)大耳朵經(jīng)常紅紅的，一雙大大的眼睛，顯得非常自信。不高不低的鼻子下面是兩片紅紅而且厚厚的嘴唇，一咧開(kāi)，露出兩顆大門牙，顯得嘴巴特別的寬闊而且四方。
我很喜歡玩電腦游戲，一玩就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)候我星期六很早就起來(lái)玩，等媽媽起床后我就趕緊把電腦關(guān)上，裝作寫作業(yè)。媽媽知道我剛玩過(guò)電腦，見(jiàn)我已經(jīng)關(guān)電腦了，也就沒(méi)批評(píng)我，說(shuō)我不玩了就好 。
我很貪玩，每天晚上放學(xué)后，我就像箭一般的.跑到操場(chǎng)上的沙池去玩，有時(shí)候玩的忘乎所以，爸爸來(lái)接我都找不著，只見(jiàn)教室里的作業(yè)本還擺在書(shū)桌上還沒(méi)收拾好。一年級(jí)的時(shí)候還經(jīng)常沒(méi)跟得上校車回 家，真是貪玩的我。
我還很喜歡熱鬧，也很喜歡交朋友。我和班上的每一位同學(xué)都很談得來(lái)，而且還有好幾位同學(xué)喜歡和我同桌，說(shuō)我人好且可愛(ài)。但我最想和利宣樂(lè)同桌，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)很好，我要向她學(xué)習(xí)，也有好的 成績(jī)。
這就是我——一個(gè)既貪玩又可愛(ài)的小男孩。
四年級(jí)周記 篇8
上午，做完作業(yè)，我看見(jiàn)茶幾上有副撲克牌，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想打撲克，你能教我打嗎？”“看在你剛才認(rèn)真做作業(yè)的份上，我就教你吧！”“太好了！‘我連忙拿出撲克牌。
媽媽說(shuō)：”打牌規(guī)則不難，就是比大小，每人先拿五張牌，如果你手上有黑桃3，就由你先出牌，出牌時(shí)，有一對(duì)的打一對(duì)，沒(méi)一對(duì)的打單個(gè)，還有——。“媽媽沒(méi)說(shuō)完，我就不耐煩地打斷她的話，說(shuō)：”就這么簡(jiǎn)單，我會(huì)了，我們開(kāi)戰(zhàn)吧！“
我和媽媽各拿了五張牌，黑桃3在我這，我先來(lái)出牌，我小3一個(gè)，媽媽連忙壓了個(gè)小4，我壓了一個(gè)10，媽媽小J一個(gè)，我壓了小2一個(gè)，我大，由我先加牌。我們你出我壓，打得熱火朝天。牌已過(guò)半，我手里握有大王和小王，無(wú)論我出多小多大的牌，媽媽都說(shuō)不要，我心里暗暗得意，大牌都在我手里，這一局我不勝才怪。我繼續(xù)得意地加牌，出牌，最后一加牌加完以后，我手有大王小王各一張，小2三張，天助我也，我興奮地打出寶貝大王，誰(shuí)知媽媽說(shuō)：”慢著，我要。“啊！我聽(tīng)得目瞪口呆，還有比大王大的牌？媽媽不緊不慢地說(shuō)：”我出炸彈。“怎么會(huì)有炸彈，什么叫炸彈？”我疑惑地問(wèn)媽媽。“四張一樣的牌就是炸彈，炸彈最大。”你剛才都沒(méi)告訴我，這一局不算。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)叫你做什么事都沒(méi)有耐心，只聽(tīng)一半就說(shuō)會(huì)了，這就是著急吃不到熱豆腐的'后果。”聽(tīng)了媽媽的話，我暗暗下決心一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
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