三年級周記

精選三年級周記模板集合五篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編為大家收集的三年級周記6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級周記 篇1

　　人生就像一個數(shù)字“2”，只有把那個“彎”走完，才能走上光明大道。而在成功之前，必須要堅持，堅持你的信念，這樣才會成功。

　　去年暑假，我和老爸老媽一起來到了有著“百谷之峽”之稱的百里峽。

　　百里峽里面四季如春，林深葉茂。它分為三個部分：蝎子溝、一線天和千步梯。蝎子溝是一個彎彎曲曲的.山坡，從高處望去就像一條彩帶纏繞在百里峽上。一線天是在兩座山之間的一條小徑，寬度只有一個人的位置。而百里峽的壓軸景——千步梯，又被人稱為“勇氣之梯”，全長有2304節(jié)臺階，許多人都慕名而來。

　　我和老爸老媽決定爬上去，剛開始我一路歡聲笑語，一會兒蹦到這兒，一會兒跳到那兒。不一會就累了。我勉強還能繼續(xù)爬，當爬到一半時，我再也受不了了，就坐了下來，哭喪著臉對老媽說：“唉，累死我了，我們下去吧!”老媽說：“現(xiàn)在下去也是走一半，上去也是走一半，等到你上去了，就不會再這么累了。”“是呀，人的意志往往就在一瞬間，再努力一下，肯定會到的。”老爸也停下來跟我說。我心里一顫，卻還是不肯挪動腳步。老媽見狀說：“現(xiàn)在這條路就好比人生之路，后退的人就是失敗者，而繼續(xù)堅持的人將會嘗到成功的樂趣。”聽了老爸老媽的話，我再一次邁動我那像灌鉛一樣的腿，腦子里只有兩個字：“堅持。”在父母的幫助下，我終于站到了山頂上，終于感受到了“一覽眾山小”的感覺，我成功了。

三年級周記 篇2

　　炎熱的一天，怕熱的'小紅一直躲在空調(diào)間不敢出來。爸爸下班回來了，抱回一個又大又圓的西瓜，躲在空調(diào)間的小紅馬上出來說：“爸爸，趕緊反西瓜切開，要不我都快要渴死了。”

　　爸爸二話沒說，從廚房拿了水果刀，只聽"咔嚓“一聲，西瓜就切成了好幾塊，小紅把切好的西瓜忙給爺爺奶奶和媽媽送去，全家人坐著一起吃了。

　　吃西瓜了，小紅把最大的西瓜給爺爺，爺爺一邊笑一邊說”謝謝”，第二塊就要給奶奶了，最小的一塊給自己。還有三塊西瓜給誰吃呢？爸爸媽媽異口同聲地說：“爸媽，這三塊就給你人和小紅吃吧”！說完，就把西瓜推給了爺爺奶奶，爺爺奶奶說：“還是你們吃吧”，一邊說一邊把西瓜推給爸爸媽媽。

　　就這樣，他們你推我讓，小紅想了想說：“我把最大的切成兩塊，這樣就每個人都有了，所有人聽了都點點頭，這才解決了這個問題，大家又捧起西瓜，真是吃在嘴里甜到心里，歡聲笑語也在客廳上空久久回蕩。

三年級周記 篇3

　　我叫劉冉冉，性別女，是正陽三小三一班的一個通俗的女孩，我長著一頭烏黑亮光的頭發(fā)，一笑就顯露兩排明凈的牙齒。

　　我的快樂喜愛有良多，其中，我最喜好看書，在我的書架上，就堆滿了各種百般的書。我看過的書有：《老人與海》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……。俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯作船“。在書的陸地里，我總以為自己好巨大，我總渴想著多讀一點書來增加自己的.知識。

　　記得有一次，我看一本漫畫書，看得進了迷，娘親叫我用飯我也沒有聞聲，娘親一連叫了三次我都沒有聞聲，末了娘親親身到書房里拉我，我只好往用飯了。我很快的吃了飯，又跑到書房里看了起來。

　　這便是愛看書的我。你以為我的快樂喜愛如何樣呢？

三年級周記 篇4

　　美,天天都在我們周圍游蕩,只要你認真去觀察,用心去發(fā)現(xiàn),你就會發(fā)現(xiàn),原來生活中有那么多美,它寬容、它善良、它誠實……在前幾天，我也發(fā)現(xiàn)了生活中的美，當時，我和爸爸媽媽在鄉(xiāng)下，我和哥哥一起去散步，奶奶家那有一條河，很干凈，但不知有多深，剛好我們經(jīng)過，可過了一會兒，那邊有兩個小青年在吵架，一男一女，男的說：“你剛才不是說要跳河嗎，現(xiàn)在有條河讓你跳，你跳啊！”

　　女的氣得說不出話來，我還以為那女的會轉(zhuǎn)身就走，可我聽到“撲嗵”一聲，心想壞了，她真跳了，我還是第一次看見這跳河的經(jīng)歷。我嚇得不敢回頭，這時候一名中年男子跳下了河去尋找女子。在岸上的那名男子不停地罵，還扔石頭，周圍的人越來越多，誰都不敢報警，誰報警那名男子就打誰，10分鐘、20分鐘，這名中年男子終于上來了，男子手上、背上都被打傷了，隨后送往醫(yī)院搶救。

　　這一舉動讓在場的人都贊嘆不己，都夸這名男子好心腸。我也感動了，這樣子的人，可真是少見，他的心底這么善良，心靈這么美，大家都應該學習他那舍己救人、奮不顧身的'好品質(zhì)。名師點評：這位中年男子的舉動十分值得贊揚，如果社會上能有多一些這樣的人，整個社會就能充滿愛心了。文章敘事的過程十分清晰，事件的經(jīng)過描述得十分細致。“在岸上的那名男子不停地罵，還扔石頭，周圍的人越來越多，誰都不敢報警，誰報警那名男子就打誰”這個男子的行動應該激起公憤！“這名中年男子終于上來了，男子手上、背上都被打傷了，隨后送往醫(yī)院搶救”這里是否應該為“那女子手上、背上都被打傷了”？“隨后送往醫(yī)院搶救”應為被動句，改為“隨后被送往醫(yī)院搶救”。

三年級周記 篇5

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記

　　朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候，桃花謝了有再開的時候……”就是人死了卻無法再回來，親愛的姑姑，在這冰冷的墓里，您一個人長眠在這太久太久……

　　有時我感覺我和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，如此遙遠，我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

　　記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的；無休無止的`綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣疼愛侄女的姑姑為什么就再也不回來了？

　　在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

　　透過那蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡；滿山的小草還是那么嫩綠，油菜花盛開了，還有那五顏六色的野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn)，蔚藍的天空下，一個小女孩握著風箏的線軸，歡快地跑著。那個緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎，她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。

　　畫面模糊了又清晰了，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。可是粗心的小女孩，你怎么沒有看出姑姑眼中的憂傷，老婦人是在用最后的力量延長著小女孩的快樂。最后就無奈地離開人世。

　　姑姑您走了，在思念和等待中，我一天天長大了；也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，姑姑您卻再也回不來了，而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節(jié)！

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