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三年級周記

時間:2023-06-25 14:03:54 周記 我要投稿

【必備】三年級周記合集十篇

  一周的時間即將結束了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】三年級周記合集十篇

三年級周記 篇1

  這一天清晨,我在小區(qū)里散步,突然一片紫色的花海吸引了我的目光。那燦爛的紫色,真是美極了。

  啊!這是一片開滿紫色花的樹林,可是,這些樹上連一片葉子都沒有。幾棵樹,是由十幾株和我一樣粗細的樹干組成的。這些樹干從貼著泥土開始,直到樹尖為止,都長滿了紫色的花。

  這些花,每一朵瓣就像一只小蝴蝶,它們一朵挨著一朵,就變成一個個大花球,花球一朵朵挨在一起,就會把樹干裹得滿滿的。一根根花樹干合起來就變成了一棵棵大大的花樹,花樹合起來又成了花的海洋。陽光照著花的海洋,花瓣在陽光的.照耀下,晶瑩透亮,真是美極了。

  紫色是我最愛的顏色。我在紫色的花海中穿梭,一陣微風吹過來,紫花瓣滿天飛舞,落在我身上。我就像仙子一樣,飛過來飛過去。我問媽媽,這是什么花?媽媽說:這是紫荊花。

三年級周記 篇2

  退錢

  11月7日星期五天氣晴

  今天下午放學的時候,老師給我們每人退了三元錢。退錢的時候老師也不忘考考我們:我們班有58人,每人退3元,大約需要多少元錢?

  老師的話音一落,我們就安靜的在思考,過了一會兒,同學們就紛紛舉起了手,其中,苗潤兆自信滿滿的起來回答說:“是58×3=174(元)。”同學們都紛紛表示同意。老師說:“你計算得很準確。但是你再仔細讀一遍問題。”這時我們全明白了,應該用估算。老師又讓黃亞妮起來說,黃亞妮說:“我們班有58個人,快接近60人了,60人的話,應該是180元,所以58個人大約需要180元。”老師滿意地點點頭。我的答案跟黃亞妮的一樣所以我心里好開心啊!老師又告訴我們做題一定要認真讀題。

  今天放學雖然晚了幾分鐘,可是我學會了一道題,我的心里比吃了一百根棒棒糖還要開心。

  班級:三年級姓名:黃莉媛

  時鐘里的三兄弟

  9月12日星期五天氣晴我的鬧鐘又漂亮又可愛,每天它陪我睡覺,叫我起床。下午回家的時候,我的鬧鐘對我笑了笑,我也對它笑了笑。

  我寫完作業(yè),就觀察起我的鬧鐘來。鐘面上有三個好兄弟,它們的名字分別叫時、分、秒。為什么秒跑的最快?為什么分跑得不快也不慢?為什么時跑得最慢?

  這時,我想起有一次老師給我們講過的一個有關時、分、秒的故事。它們是時鐘里的三個好兄弟,聽說有比賽跑步的事情了,三個好兄弟就都來報名了。到了比賽的時間了,一聲槍聲響起來了,秒跑完一圈只用了60秒,也就是一分鐘。這時候分才跑完一米,跑完一圈花了60分鐘,也就是一個小時。這時候時卻才跑完了5米,跑完一圈居然花了12個小時,從早上跑到了晚上才跑完一圈。所以秒成了第一名,分成了第二名,時連第三名也沒拿到。

  認識時、分、秒這三位朋友真開心,同時,我也要向“秒”學習它的刻苦努力,爭分奪秒,珍惜時間!

  班級:三年級姓名:楊辰語

  今天我當家

  9月23日星期二天氣晴今天,媽媽和爸爸說今天我們小語當家。我聽了,非常興奮。我要去買菜了,我看見了西紅柿,又大又紅的西紅柿看起來很好吃呢!我問了一下價格,一斤西紅柿要兩元錢,我買了一斤,花了2元,我給了賣菜的阿姨10元,又找回來了8元,我開開心心的走呀走呀,我又看見了小瓜,小瓜也很好,我問了一下,小瓜一斤要3元,我要買一斤需要3元,我付了3元錢。然后開開心心的走了。買完菜我想再買些饅頭吧,得多買一些,因為我怕爸爸不夠吃,于是買了3元錢的。

  回到家里,我開始有模有樣的'算起來一共花了多少錢?2+3+3=8(元)我一共花了8元錢,10-8=2(元),還剩下2元錢。算好以后,我把剩下的2元錢如數(shù)交到媽媽手里,媽媽夸我算賬清楚,東西也買的全。我心里美滋滋的,忽然間,我覺得自己長大了。

  班級:三年級姓名:楊辰語

  我的跳繩有多長

  9月30日星期二天氣晴

  今天我們學習了長度單位分米,測量不像應用題那樣難,也不像1加1這樣簡單。吃過早飯,我想測量一下我的跳繩有多長。因為沒有那么長的尺子,我不知道怎樣測量。我就跑過去找媽媽幫忙,媽媽說:“既然你已經學過了,媽媽相信你,只要動動腦筋就一定能測量出來。”我說:“可是我的尺子才剛2分米啊,跳繩那么長。”媽媽說:“這才需要你想辦法啊,你可以把你的繩子變短啊。”媽媽的一番話,真是一語驚醒夢中人。

  我想到了把跳繩對折,然后就動起手來,我對折對折再對折后,用我的尺子一量,正好是2分米。然后,我又想:一根繩子對折一次變成同樣長的兩段,對折兩次變成4段,再對折就變成了8段,2×8=16(分米),16分米也就是1米6分米。

  我興沖沖地把測量的過程和結果告訴了媽媽。媽媽說:“只要動動腦筋,問題就不再是問題了。你要做個會動腦筋的好孩子。”我明白了:有時候不讓大人直接告訴我們答案,我們也可以做一次大人啊!

  班級:三年級姓名:楊辰語

  第四單元學習總結

  10月10日星期五天氣晴

  這一單元,我們學習了萬以內的加法和減法(二)。在這一單元里,我學到了很多知識。

  我知道了萬以內的加法和減法筆算時要注意什么?1、相同數(shù)位要對齊;2、從個位算起;3、加法要注意:哪一位上相加滿十要向前一位進一;減法要注意:哪一位上不夠減就從前一位退一。我還知道了想要知道自己算的對不對時,應該驗算。怎樣驗算呢?讓我來告訴你吧。加法的驗算可以交換兩個加數(shù)的位置再算一遍,減法的驗算可以用差加減數(shù),看是不是等于被減數(shù);也可以用被減數(shù)減差,看是不是等于減數(shù)。

  大家看,我的確學到了不少知識吧。學了就要會用,在我們做練習時,一定養(yǎng)成驗算的好習慣哦!

三年級周記 篇3

  除夕晚上,我們一家人圍地一起吃年夜飯,有年糕、餃子、面條、炸魚、大蝦、鮮湯……有好多好吃的東西。

  吃完年夜飯后,我和姑姑家的弟弟急急忙忙跑到花園里去放鞭炮,天空中紅色的、綠色的、藍色的'、黃色的,各式各樣五顏六色的煙火像花兒一樣競相開放,整個天空頓時五彩繽紛,美麗極了。

  大年初一,我們吃過早飯就到親戚家拜年,然后爸爸又帶著我們去鄞州公園去玩,公園里有滑梯、雙杠、秋千、轉盤……都是我們平時愛玩的器材,我們依次從頭玩到尾,一個也沒放下。

  新春佳節(jié)真好,有吃的、有玩的、有美不勝收的風景,有享不盡的樂趣,我真喜歡天天過新春佳節(jié)。

三年級周記 篇4

  “三圣鄉(xiāng)”這個我已去過無數(shù)遍的地方,可這天我又要去“三圣鄉(xiāng)”了,但就是,這天到“三圣鄉(xiāng)”和往常卻有著完全不同的好處,因為這天我到那里就是去看望我的干剛出生幾天的侄孫女—寶寶。沒錯!不要不相信你的眼睛,因為按輩分來算,我真的就是她的老舅。

  看望小寶寶:小寶寶剛出生才幾天,但就是卻可愛極了。圓圓的小臉、明亮的眼睛、嫩嫩的皮膚,她一會哭、一會笑,一會要吃東西,一會又要洗澡……這時我的心中突然思緒萬千,因為我想到:我的小時候肯定也就是這樣的,讓爸爸媽媽操碎了心,但就是我同時也想到了,因為我的出生給全家?guī)淼奶靷愔畼罚氲侥抢镂視牡匦α耍蚁胛议L大以后必須要去報答父母對我的`養(yǎng)育之恩。

  學習栽培知識:看完小寶寶,我們來到了莊園后面的園子里學習栽培知識。我的侄女告訴我:“栽培時要先把兩種不同的水果給嫁接起來,這樣才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的水果品種。”澆水也要有必須的技巧才行。比如一早一晚就是澆水的最佳時機,在烈日下不能澆水,因為一冷一熱很容易使植物的根部損壞,導致植物死亡。最后他還教我培肥的技巧,務必要用有機肥料澆灌出來的蔬菜、水果才就是無公害綠色天然的。

  啊!這次到“三圣鄉(xiāng)”我的收獲真大,因為我不光看到了我的侄孫女還學到了很多,看來生活當中有很多東西值得我們去觀察去學習。我想如果還有這樣的機會我必須會好好珍惜的!

三年級周記 篇5

  今天是植樹節(jié),早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著 植樹的工具和小樹苗,來到山坡上植樹。

  我們興沖沖地來到山坡上,抬眼一看,啊!?山坡上光禿禿的.一片,一棵老樹孤零零地在那里站著,向我們點頭,好像在傷心地說:”小朋友,您們終于來了,我在這兒住了幾十年,可沒有一個伙伴和 朋友,真孤獨。“我心想:我們今天種上十幾棵樹,幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。

  山坡上,紅旗招展,同學們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。大家干得熱火朝天,臉上紅通通的。您瞧!那邊的男同學身 穿迷彩服,干得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們您不讓我,我不讓您,埋頭苦干。這邊的女同學,個個穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上 擦,個個累得氣喘吁吁。

  瞧!我們班的中隊長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開,擺成了一個”八“字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了。中隊長身后有一桶水,可能是準備給小樹苗”喝“的。班長弓著腰,彎著腳, 手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×恕V嘘犻L松開手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進土里,水緩緩地滲進去了,樹苗”喝“飽了水 ,連連點頭,好像在說:”謝謝您們的栽培,我一定長成參天大樹,讓您們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍“

  植樹的任務完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹一行行,可美了!

  微風吹來,小樹苗點頭微笑,天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:”這些小朋友真能干。“今年的植樹節(jié)過得真快樂!

三年級周記 篇6

  金秋十月,陽光明媚,今天我們學校舉行一年一次的秋游活動,去港珠澳大橋人工島,我們懷著激動與興奮的心情,隨著導游上了大巴,每個人手里拿著小國旗,興高采烈地向人工島出發(fā)。

  我們坐著大巴一路上有說笑,車上我們還可以看到外面的美景,藍天、白云、還有一望無際的大海。過了一會兒,我們到達了目的地,每個班級排好隊,準備升旗儀式,奏國歌,同學們向著冉冉升起的國旗敬禮。升完旗后導游姐姐帶我們進入出入境海關,給我們介紹了貨檢通道還有大橋的三地相連,介紹完了,讓我們原地休息,大家拿出自己的零食來分享,每個人都樂在其中。吃完后,導游姐姐帶著我們來到了人工島口岸觀景長廊眺望大橋,遠遠看去,雄偉壯觀的港珠澳大橋像一條巨龍盤旋在海的.中央,那是海上一道美麗的風景線。接著我們去拼港珠澳大橋的模型,讓我們更深地了解了港珠澳大橋結構組成。

  不知不覺就到了中午,我們吃完午飯,導游姐姐就帶我們去看機器人,還有無人巡邏車,到了之后,大家都紛紛跑去和它說話,看完導游姐姐讓我們畫出自己心目中的港珠澳大橋。

  我們參觀完,來到大草坪上玩袋鼠過隧道游戲,來互動放松一下,大家都玩得很開心。這次秋游讓我更深地了解了港珠澳大橋,我也非常喜歡這次秋游。

三年級周記 篇7

  父母像火紅的太陽,我們就像地上的小草,他們溫暖、照耀著我們。父母想廣闊的天空,我們就像天空的小鳥,他們關懷、呵護著我們,讓我們自由翱翔。

  從我出生開始,爸爸媽媽就給予了我無限的愛,并期盼我健康成長,爸爸媽媽教我說話,扶著我學走路,唱著夜曲伴我入睡。

  我6歲時,爸爸媽媽把我送入了學校,離開了幼兒園。無論酷暑還是嚴寒,他們都接送我上學和回家。當我取得好成績的時候,爸爸媽媽都會面帶笑容,感到欣慰;當我有了煩惱的`時候,爸爸媽媽會安慰我;當我存在缺點的時候,爸爸媽媽會不厭其煩地給我講解,直到我會了為止。

  記得我5歲那年,我在家里玩兒,一不小心,把爸爸心愛的花瓶弄碎了,我見了,可真害怕,心里忐忑不安,正在呼呼大睡的爸爸聽見了響聲,跑到了客廳里,看見了花瓶碎了,問我:“怎么回事?”我不但沒有承認是我打破的,還編造了一個理由。媽媽給我講了《放羊的孩子》這個故事后,我從中受到了教育和啟發(fā),于是,我勇敢的承認了錯誤,爸爸媽媽會心的笑了。

  啊!偉大的父親、母親、我要對您說:“謝謝您,為我付出了這么多!俺長大以后一定要孝順您,老爸老媽。”

三年級周記 篇8

  每個人都有自己崇拜的人,有的是明星,有的是大富豪,而我崇拜的人只是普普通通的清潔工。

  有一次,我走在大街上,看見一位面容慈祥的清潔工,他左手拉著垃圾車,右手拿著掃把,埋頭在掃地。突然,有個小男孩拎著一袋垃圾向著垃圾車走過來,由于垃圾車太高了,他個子又很小,無論怎么也夠不到把垃圾丟到車里。清潔工剛想上去幫忙,小男孩卻心急地往后退了幾步,往上一跳,把垃圾扔上了車,但大部分的垃圾卻掉在www。zjdqw。com了地上。小男孩不好意思地看看清潔工人,說:“爺爺,不好意思,我把垃圾撒了。”“沒事,孩子,我來撿就行了,快點回家吧,免得家人擔心。”說完,他拿起掃把認真地掃了起來,一些掃不起來的他還用手把它撿起來,放進垃圾車,又繼續(xù)著他的清潔工作。

  老清潔工的一舉一動打動了我,讓我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭氣熏天的氣味,用他那潔凈的雙手把垃圾清除干凈,用他那美好的'心靈美化我們的城市,美化我們的生活環(huán)境,更凈化了我的心靈。我們每個人都應像老清潔工那樣,用我們的雙手將人類生活的環(huán)境美化。

三年級周記 篇9

  一天,我正在休息“知——知——”什么聲音呀?哦!原來是蛐蛐在叫啊!我輕輕的下了位。小心翼翼的走著,突然一套。正好逮了個正著。知了不停地叫“知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知……”慢慢的,慢慢的.。一小時過去了,兩小時過去了,三小時過去了……知了的聲音越來越弱了,我心里十分著急。突然我急中生智,趕忙把知了放了,知了的聲音才漸漸恢復了,傳來了“知知知知知知知……”我心里既開心又有點難過。

三年級周記 篇10

  今天上午媽媽去縣城辦事,中午我和爸爸去接媽媽,到了縣城正好11點半,媽媽也辦好了事情,媽媽建議就在那里吃飯,下午我們再逛逛街,我舉手表示贊同,爸爸也點頭表示同意。

  中午我們吃米飯點了兩盤菜,最后付賬的時候,我要求我自己去付,媽媽給了我100元,并問我夠不夠?應該找回多少錢?

  我先在心里算了一下:

  干鍋千葉豆腐20元,魚香茄子14元,兩個菜一共花掉

  20+14=34(元)。

  米飯,每碗1元,四碗,1×4=4(元)。

  全部加起來一共需要34+4=38(元)。

  媽媽給了我100元,100>38,所以媽媽給我的錢夠付賬。

  那應該找回多少錢呢?100—38=62(元)。

  我想了不到兩分鐘,就算出了答案,我告訴了媽媽,媽媽說:“很正確。不愧為口算小子。”

  嘿嘿,“口算小子”是媽媽送給我的美稱,那是在我參加學校口算比賽獲獎后媽媽特意獎勵我的,我很喜歡這個稱號。

  數(shù)學的100以內加法、減法和10以內乘法,我以前只是在書中、練習題中和卷紙上算過,今天終于有機會把我這個學期剛學過的數(shù)學知識應用于生活中,我很快樂。

  我從中知道了學習知識的重要性。體會到了媽媽講過的`“學以致用”的意義!

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