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有關(guān)小學(xué)生周記合集6篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,制定一篇周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
暑假到了,爸爸帶我去學(xué)游泳。
7月10日,這是我來體委這里游泳,先去更衣室去換衣服,然后,教練一吹口哨,那些大姐姐一個個地游過來教我們游泳。我們一個接著一個地游,學(xué)會一點(diǎn)的就自己游。時間過得真快,一會兒鈴聲就響了。
下課了,我們一個接著一個去更衣室去換衣服,然后,個個人都回家了,這是我去學(xué)游泳,真開心。
小學(xué)生周記 篇2
我校第二屆春季田徑運(yùn)動會經(jīng)過激烈的角逐,于4月3日在青島香港路小學(xué)落下帷幕。五年級四班獲得優(yōu)異成績。本次運(yùn)動會分:定點(diǎn)投籃、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、4×50米接力賽。在”定點(diǎn)投籃”比賽中,五年級四班的XX同學(xué)獲得第三名的好成績。在“立定跳遠(yuǎn)”比賽中,五年級四班的XX,XXX,XX同學(xué)發(fā)揮自身的優(yōu)勢,分獲1、2、4名的好成績。在“仰臥起坐”比賽中,五年四班的XXX同學(xué)以自身的`條件,創(chuàng)出佳績,分別獲得第2、4名的好名次。在“4×50米接力賽”中,由于五年級四班的隊(duì)員體力不支造成失敗。參加這次運(yùn)動會的有8個班。五年級四班賽出風(fēng)格,獲得了學(xué)校頒發(fā)的“文明風(fēng)尚獎”。
小學(xué)生周記 篇3
上個星期,我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線。活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù),比如:一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份,每份就是這個餅的1/2,再把這兩份拼起來,就是有2個1/2,剛好是一個餅。分?jǐn)?shù)在加減時,如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的`分子和分母都一樣,就是1了。
我還學(xué)會了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)大;分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)大,分子小的分?jǐn)?shù)小。
小學(xué)生周記 篇4
小剛在睡覺前總愛吃完零食后不愿刷牙。不吃零食他的每顆牙齒不是黃的斑,就是黑的斑,非常難看。
有一天晚上,小剛的嘴又饞起來了,正在吃零食時,忽然,有一道閃亮的金光在他的身邊一晃。他不知不覺地被吸進(jìn)一個十分狹窄的隧道中,之后,隨著一道彩虹,來到了奇異的大世界。
“這是哪兒呀?”小剛真要往前走,忽然,看見前面有一座王國的城堡。城堡大門邊掛著一個牌子,上面刻著“歡迎來到零食國!”小剛好奇地進(jìn)入城堡。哇!里面有各種各樣既會說話,又會走路的零食們。小剛走到一幢閃閃發(fā)光的房子前,心想;這就是宮殿吧!這時,突然,房子里走出了三塊餅干,向小剛鞠了個躬,說;“你好,小剛!我們是國王的使者。聽說,你愛吃零食,我們被派來特為你服務(wù)。我們是全國質(zhì)的餅干,又香又脆。”“真的嗎?”小剛開心極了。“太好了,那你們就全歸我吧!”他迫不及待地抓起三塊餅干,一起放進(jìn)嘴里。‘“嗯!太好吃了!”小剛一邊說,一邊走出了城堡。不一會兒,小剛嘴里的牙齒突然松了,一股鉆心的痛,隨之而來。“好痛,好痛呀!”小剛捂住臉大聲地叫著,喊著,痛得直跺腳。這時,遠(yuǎn)處兩位白色的.身影直奔小剛來。原來是長了腳,長了手,會說話的牙刷和牙膏。“小剛,我們是為你消滅牙痛的”說著,他們就來到小剛的身邊。小剛說:“哼,我不需要你們治療!”牙刷和牙膏沒有理會小剛的意思,就在小剛的牙齒上下來回的滾。過了一會兒,小剛牙齒的刺痛奇跡般地減輕了。
小剛慚愧地說:“謝謝你!原來你們能治療我的牙痛。今后,我再也不吃零食了,要天天早晚刷牙。”
小學(xué)生周記 篇5
今天作文課,我嘗到了閉上著眼睛畫畫的感覺。
我想:我要畫一個小平房,房子旁邊畫幾棵大樹,天上畫幾片形狀各異的云彩盒一個紅紅的太陽。應(yīng)該說很簡單,一定能畫好。想好后便我就開始畫了。可是,一閉上眼睛,頓時覺得,眼前漆黑一片,不知應(yīng)該從何下手了。我摸著紙張的.大小,抖著手,畫出了太陽。后來,我的手不時抓著衣服,生怕畫得不好看被嘲笑。我終于摸摸索索的把畫勉強(qiáng)畫完了。感覺好像畫了很長很長的時間。
我一睜開眼,連我自己都嚇呆了:我的太陽像螞蟻一樣小,連云朵也畫得歪來倒去的,還有一朵云竟然畫到了地上,房子則已經(jīng)飄到天上去了!
小學(xué)生周記 篇6
運(yùn)動對我來說,扮演了生活中不可獲缺的角色。運(yùn)動就像保健食品,幫助我更健康;運(yùn)動就像感冒殺手,幫助我消除感冒;同時也是煩惱克星,幫我排除課業(yè)壓力,消滅煩惱,讓我心情舒暢。
我愛運(yùn)動—愛在水中無憂無的悠游,像魚兒一樣自由自在,雖然我不是很會游泳,不過管它什么蛙式、自由式、仰式、蝶式……只要我快樂就好了,我愛泡在水中,讓水中的身體與外頭悶熱的空氣完全隔縮絕,宛如置身于透明湛藍(lán)的水晶宮殿,消暑又快活,滾滾熱浪,瞬間消失的無影無蹤。
我愛運(yùn)動—愛上打籃球的刺激。我們班上的籃球高手,可說是高手云朵、臥虎藏龍,不過還是有少數(shù)的老鼠屎,如果不小心中簽和他們同一隊(duì)時,表示那天沒有先到廟里拜拜,只能自認(rèn)倒霉。只要老師“嗶!”哨子一吹,只見每個人都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,雖然班上的同學(xué)個個有如神射手,我也不是“弱雞”,突然對方主將朝我擲來一球,看我的彈簧腿,往上一跳,輕易躲過這一球,又來一球了,這次看我施展軟弱功,將身子奮力往右一閃,球從我耳邊呼嘯而過的快感,真是刺激呀!
我愛運(yùn)動—愛在溜冰場奔馳的感覺,我們像一群奔馳的野馬,場面是多么的壯觀、多么的雄偉?我愛在溜冰場上奔馳如風(fēng)的`感覺,那感覺是那么的美妙,那么的痛快。雖然在學(xué)溜冰的過程中不是這么簡單,不過,努力一定會有代價的,所以不管遇到什么困難,我都會百折不撓,跌倒了再站起來,磨練我的意志力和耐力,讓我愈挫愈勇。
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