有關四年級周記匯編六篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編整理的四年級周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級周記 篇1
星期五這天，學校舉辦了一年一度的秋游，當時同學們無比興奮，昨晚一夜沒睡，零食準備的非常足，而且這是我們第一次野炊，干糧自己帶，各種用具小組分配好了，我帶平底鍋和鏟子，盤子、碗筷各帶。
去的目的地是岳頭沙灘。乘車來到目的.地，我們準備搭灶了，同學們紛紛去找石頭和磚塊，把找來的磚塊一塊塊壘起來，口子朝著風吹來的方向，這樣火容易旺，上面放上鍋，就這樣開始燒飯了，就算是大功告成了！
大家便開始準備自己要炒的菜。第一道菜是方佳藝的韭菜炒雞蛋，她用鏟子翻來覆去的，看她那么嫻熟的動作，我驚呆了！接著，同學們一個接著一個，都把自己剛學的手藝露一手，看看就是那么的豐富，看得我直流口水。最后一個輪到我來炒菜了，心里為之一顫，怕燙到手，油會沾到我，想想真的是沒用，以后我一定要向媽媽學習燒菜的經驗。
燒好菜以后，大家看到自己的勞動成果，感到非常滿意，便津津有味地大吃起來，個個肚子脹得像小肥豬一樣，走都走不動。吃完以后大家都來雕沙堡，個個雕得栩栩如生。
突然一聲哨響，老師說：“六個年級舉行接力比賽，每班選三十個同學，我總落后，只好做啦啦隊，最后我們班得了第二名。
到了下午，全年級同學都集合，宣布秋游活動結束，各班都乘車回學校。就這樣，今天這么有意義的野炊活動結束了，因為這是我們第一次自己動手做飯，我感覺無比得自豪！我們長大了！
四年級周記 篇2
×月×日星期×天氣×
9月10日——教師節，是老師的節日。
一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師，這時，我的心里想了許多許多：教師節，我拿什么獻給敬愛的老師呢！
老師，我崇拜您，我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的節日，您還來為我們上課。老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論刮風、下雨，還是那一點也不留情的太陽的暴曬，您都時時刻刻的堅守在自己的`崗位上，一點也不松懈。老師，您還像一位母親，時時刻刻的關愛著我們這些孩子，教我們文化知識、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。
老師，感謝您6年來對我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識。今天是教師節，我現在能獻給您的，只有更好的學習，才能報答您的教育之恩！
老師，在屬于您的節日里，謹獻上我深深的祝愿：祝您教師節快樂！
四年級周記 篇3
星期天，陽光明媚，百鳥歡唱，和風習習，小蜜蜂在花叢中采蜜，小草發芽了，柳樹的葉子正在往地面下垂散，有一個小男孩買了一個氣球，他覺得非常好玩，小男孩名叫小明，他的媽媽給他了 5元錢，他買了一個氣球才1元錢，那些剩下的4元錢給了媽媽。
小明一邊跑著一邊看看氣球能飛多高，小明跑呀跑呀！小明他一不小心手麻了就松開了氣球，小明傷心的坐在了綠油油的草地上哇哇大哭。
氣球飛上了天空，飄過了白云，有一只小鳥看見了，他就往天空的下面去看，看見一位小男孩哭了，小鳥心想：這個氣球應該是他的吧！我這次能幫一次好事啦！小鳥用它尖尖的嘴把氣球給咬住 了。
他飛向了小明的'面前，嘰嘰喳喳的說：“小明，小明，這是你的氣球吧！我幫你撿回來了！”小明接住氣球，小明對小鳥高興的說：“謝謝你小鳥！”小明就和小鳥交了朋友，回家的時候，小明 就把這件氣球飛上了天的這個事情告訴了媽媽。
四年級周記 篇4
進入四年級后，我覺得我已經長大了，但是我爸爸媽媽還是覺得我是個什么都不懂的孩子。
今天在上課的時候，我發現我的同桌臉色很不好，還冒冷汗，我立刻就明白我同桌生病了。于是我趕緊和老師請假，并且和另外一個同學一起把我同桌送去了醫院。到了醫院，等醫生等她輸液，然后我讓另一個同學先回去上課，然后我陪著同桌在這里輸液，直到中午我和同桌才回去，看著同桌的臉色已經好很多了，我覺得今天我長大了。
雖然耽誤了兩節課，但是我還是找同學借了上課的筆記抄好，然后完成了老師布置的作業。開始自身看書，了解今天我沒上的內容，遇到不懂的'，我還跑過去問了老師，而且我還幫助我同桌補習了今天的內容哦。
回家之后，媽媽表揚了我，說我終于長大了。
四年級周記 篇5
天下起了蒙蒙細雨，為野炊創造了更浪漫的環境，野炊。小時候，我總是愛看父母做菜，當他們做出五花八門、可口美味的飯菜時，我都會在心里鼓掌。真的，只差一桶爆米花，就完全有看電影的感覺，因為他們真是太厲害。今天的我實在太興奮了，因為可以在班級野炊中大顯身手了。 作文網
油熱起來了，蹦起來，躍到了我的手上，像是無數根針刺著你的`全身，你的雙腳會開始跳動，努力想逃離這一切；又仿佛來到地獄，在地獄的入口邊緣滾了大半天，你需要用大量的時間再度活過來；又仿佛死神用刀尖扎進你的皮膚……，我把牛肉放了進去，一直翻炒，肉漸漸變成了褐色，牛肉在鍋里，如同一堆泥土在鍋里，我機械地放下調料，望著湯汁不斷地吐著氣泡，爆炒牛肉出鍋了，雖說樣子不美麗，但味道應該不錯，小學生作文《野炊》。
我來到另外組，發現他們也忙得不亦樂乎，什么紅燒雞翅，什么香辣豬耳，都讓我嘴饞，恨不得將他們都倒進嘴巴。周淼的餃子做得太失敗了，那餃子外表不錯，色香聚集于一身，但“金帛其外，敗絮其中”，餃子的肉還沒有煎熟，差點害得茅老師拉肚子。周羽琪做得餃子晶瑩剔透，個個都十分飽滿，與周淼的餃子比起來，真是一個天上，一個地下。不過周淼的香辣豬耳，彌補了這一次失誤，做得讓校長都贊不絕口。
時間過得飛快，一轉眼就到了3點，這美好的時光總是短暫，但讓人細細品味，這次野炊讓我懂得做菜是一種快樂，又有難度的活兒，還讓我懂得團隊的重要。
四年級周記 篇6
星期天，媽媽說要帶著我與我的小伙伴丁丁沿著護城河邊走一走，我高興得一蹦老高，趕緊去找丁丁。媽媽與阿姨騎著車來到了莒州路，路邊就是護城河。媽媽還沒說“下車”，我們就迫不及待地跳下車，沿著人行道邊走邊想：這兒的水真清呀，清得可以看到河底下的黃色的土，路旁還有幾棵剛剛發出新芽的小樹，幾只不知名的小鳥在快樂地歌唱。這里景色真美呀，簡直可以得100分，一直走到小路的盡頭，我們仍不舍得離開。
我們沿著護城河往下游走去，來到了北壇路。這一部分河面雖然比較干凈，但河水卻很渾很渾，還有一股臭氣。這是怎么回事？我往橋下一看，哎呀，橋底下全是垃圾，真是的，我越想越生氣。哼，這里的人以為這樣倒垃圾就不影響河嗎？他們用這種自作聰明的辦法把河水弄得多臟啊。我們準備來評一評這個地方，“這個地方這么臟，就只得10分。”我思考了一下，說：“不行不行，再加上這里的人這種錯誤的思想，還要再減去9分，我要把這里評為1分”。
我們繼續往前走，護城河穿過一片生活小區，突然，一陣濃濃的臭味撲鼻而來。我與丁丁捂著鼻子喊“快走快走！”想想看，在景色優美的地方，我們怎么也不想上車，現在我們就像被釘子釘在車上似的，誰也不想下來。越往前走，景色就越差，看看這條河，哪還叫河？簡直就是一個滿是淤泥的臭水溝。
我們逃也似的離開了這里，接下來的景色讓我們忘記了一切煩惱。我們來到了文心廣場，這里的水碧綠碧綠的.，沒有一點垃圾，河水映出了河邊柳樹的倒影，真是美麗極了。
同是一條護城河，為什么會有這么大的變化呢？都是垃圾闖的禍！是誰把它們扔到河里的呢？是生活小區里的人們！
我們要好好地保護環境，讓我們共同的家園天更藍，水更清，景色更美！
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