小學(xué)生周記

時(shí)間：2023-06-16 08:52:55 周記我要投稿

【精品】小學(xué)生周記范文集錦5篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記5篇，歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)生周記范文集錦5篇

小學(xué)生周記篇1

　　今年的國慶節(jié)與往年有所不同，中秋，國慶兩個(gè)大節(jié)連在一起了，所以節(jié)日氣氛更加濃厚。

　　各地的游客紛涌踏來，游覽舟山海島的美景。有的到普陀山拜佛，有的到朱家尖觀看沙雕，還有的到美麗的桃花島觀看朝夕……各地的旅游景點(diǎn)都是人山人海。特別是沈家門夜排檔吃海鮮客人天天爆滿，他們津津有味地品嘗著海鮮大餐。

　　道路兩邊都擠滿了大大小小的汽車，除了天上不能停，其余的地方它們是無縫不鉆啊！這人和車實(shí)在是太多了吧。連我到桃花島的.外婆家去，也像趕集一樣，大清早爸爸就去買船票了，所有的航船都加班，發(fā)動(dòng)機(jī)連“喘氣”的功夫也沒有，真是熱鬧極了。

　　我想明年的國慶節(jié)到我們舟山新區(qū)旅游的客人會(huì)越來越多，舟山新區(qū)的發(fā)展就會(huì)更上一層樓。

小學(xué)生周記篇2

　　這個(gè)星期天我們?nèi)ネ馄偶伊恕?/p>

　　吃完中飯后，媽媽說：“我們?nèi)グ喂S吧！”我和爸爸都說好。然后，我扛著小鋤頭，爸爸扛著大鋤頭，媽媽拎著一只竹籃子一起去竹園。

　　竹園里長著大大小小的筍，有的筍已經(jīng)長得很高不能吃了。我們挑好一些不大不小的筍，先把筍旁邊的土刨掉，等筍的一大部分露出來，我們就用鋤頭把它鑿出來。

　　我們挖了許多筍，高興地提著籃子往家走。在路上，我看見一種很像蔥的植物。爸爸說，這種植物叫胡蔥，炒起來很香。我們就開始拔胡蔥。我們用木棒把胡蔥周圍的土扒掉，然后就抓著胡蔥往上拔，很快，我們就拔了十多把。

　　回到家后，我們用胡蔥炒菜，炒起來的'菜真的很香。

小學(xué)生周記篇3

　　“呀呼!我的‘毛頭’已經(jīng)強(qiáng)到了一種境界!”邵熠“咆哮”著，一揮食指，“閻王”(邵熠的被燒黑了的人民幣)就像箭一樣地沖出，碰到“山邊”了，“閻王”躍起，轉(zhuǎn)身，在空中做出了一個(gè)20xx度的旋轉(zhuǎn)，然后完美落地。“我好強(qiáng)哦!哦呵呵呵……”他帥氣地一甩頭，擺了一個(gè)POSE。我們在玩“彈指神功”呢!

　　說到“彈指”這個(gè)游戲，那可大有來頭哇!20xx年，“彈指”俱樂部成立;20xx年，它風(fēng)靡一時(shí)，會(huì)員從十幾個(gè)增加到了20人;20xx年，它開始走下坡路;07、08和09年沒人玩;今年，流行“復(fù)古”，在下棋、“美眉衰哥”等游戲一一否決后，“彈指”重出江湖。這不出不要緊，一出真要命!“彈指”才出尖尖角，早有‘衰哥’立上頭!剛剛重出，男生們就一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、迫不及待地沖向從前的“戰(zhàn)地”——窗臺(tái)，一場“惡戰(zhàn)”在所難免。

　　這“彈指”專用幣是一元硬幣。此硬幣堅(jiān)硬度強(qiáng)，敏捷度良好，防御及攻擊力良好，是很常見的.一種硬幣。可隨著時(shí)間的推移，硬幣的花樣層出不窮。面值有一分的、一角的、一元的、十元的、甚至還有五百元的;種類也不少：港幣、英鎊、美元、歐元……多之又多。有的同學(xué)把硬幣磨粗糙，有的人用筆把硬幣涂黑，還有的同學(xué)把硬幣的表面貼上單面膠。一眼望去，眼花繚亂，漂亮極了。

　　“彈指”靠得是眼力和技巧。一般動(dòng)作是把中指或食指搭在大拇指的食肚上，然后瞄準(zhǔn)……射!新手總會(huì)打歪，但后來，就會(huì)越來越準(zhǔn)。一般游戲可供2到8人一起玩。戰(zhàn)場也可以是水或陸戰(zhàn)。我們班的窗臺(tái)是用兩塊長條狀的大理石鋪成的。中間處有一條界，劃分了上游和下游。下游在過界時(shí)會(huì)躍起，從而跳殺的幾率極低。上游下來時(shí)，這界就無用了。下游先來，可以選擇“飛”和“隱居后方”。“飛”很容易“自殺”，“隱居”則很容易被“渺殺”。如果有人犯規(guī)，“如履平地”的話就重來。

　　“彈指”豐富了我們的課間生活，太有趣了。

小學(xué)生周記篇4

　　我的爸爸很羨慕我會(huì)說英語，有一天晚上，爸爸拿來紙和筆，要和我學(xué)英語。爸爸要我把星期一到星期日的英語單詞寫出來，我一口氣寫出七個(gè)單詞，媽媽問：“星期一怎么讀？”“Monday.”我脫口而出。

　　爸爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫“忙的`。”我看了哭笑不得，我裝作生氣的樣子說：“這......這是啥玩意？”爸爸還一本正經(jīng)地說：“這是我發(fā)明的學(xué)習(xí)方法！”“我......”我無語了，繼續(xù)教。

　　后面的才叫搞笑呢，爸爸把星期三標(biāo)成”蚊子的“，把星期五標(biāo)成”虎來的“，我說：“爸爸，你把它標(biāo)成“弗萊的”不就行了？怎么標(biāo)成“虎來的”了，用“虎來的”讀不準(zhǔn)！“”之所以我沒標(biāo)成“弗萊的”。爸爸“哼哼”兩聲說，“是因?yàn)椤トR的’有洋味，我們是China人，說China話！”我聽了目瞪口呆，我爸爸激動(dòng)地連China（中國）都會(huì)說了。我讓媽媽繼續(xù)學(xué)。看著爸爸認(rèn)真投入的樣子，我不禁文思泉涌，寫下了這篇文章，一不小心，爸爸成了主角。

小學(xué)生周記篇5

　　當(dāng)老師說：“三分鐘寫完試卷。”我們想著怎么可能。我真想上去看試卷，但是，老師不讓我們看。我的小心臟“咚、咚”地跳。

　　老師開始發(fā)試卷了，我不安的想：這題目是簡單還是難。一看，這題目怎么這么簡單，心情一下子就放松了。題目是寫五個(gè)水果，真是so easy!下到最后的時(shí)候，是些五個(gè)科學(xué)家的名字。我的'心里好像被安裝了一個(gè)定時(shí)炸彈，“滴答... ...”心都快跳到嗓子眼了！一秒，一秒，又一秒過去了，可是——這最后一道填空題到底寫什么？有牛頓，還有誰呢？老師突然說：“時(shí)間到！”我一下子冷汗冒了出來。

　　老師改了之后，我提心吊膽地想：是100分嗎？還是90分。“楊涵0分！羽晴50分... ...”老師報(bào)完了分?jǐn)?shù)，教室里變得鴉雀無聲最讓我們吃驚的是吳天樂居然，一道題都沒寫，得了個(gè)100分，這怎么可能！原來，我們大家忽略了下面的一道題是：行字：只要在測試紙右上角寫你的姓名和學(xué)校，其他不用管。

　　這個(gè)三分鐘的測試讓我們懂得了：審題！審題!再審題，仔細(xì)！仔細(xì)!再仔細(xì)。

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