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三年級(jí)周記

時(shí)間:2023-06-12 07:28:17 周記 我要投稿

三年級(jí)周記七篇

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)周記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)周記七篇

三年級(jí)周記 篇1

  今天晚上我聽見(jiàn)哭聲,我朝著聲源處看去…

  我看見(jiàn)了地球媽媽在哭泣,這是怎么回事呢?我瞬間就來(lái)到地球媽媽的皮膚上一探究竟。我看見(jiàn)了人們?cè)诖笏恋目撤淠荆颐靼琢嗽瓉?lái)是人們?cè)谄茐牡厍颍瑢?dǎo)致了地球媽媽的身體已經(jīng)越來(lái)越虛弱,可是這樣人們卻還在破壞,我不能讓人們繼續(xù)殘害地球媽媽,要想個(gè)辦法阻止人們。于是我請(qǐng)來(lái)了地球的媽媽的兒子,風(fēng)和雨。我就和他們說(shuō)讓他們刮一場(chǎng)臺(tái)風(fēng),下一場(chǎng)非常大的暴雨,來(lái)好好教育一下人們。后來(lái)人們開始明白了不應(yīng)該來(lái)繼續(xù)這樣下去了,于是他們就開始種樹了,開始來(lái)給地球媽媽治病了,我看見(jiàn)人們開始對(duì)地球媽媽的態(tài)度改變了,于是就繼續(xù)睡覺(jué)了…

  “起床了”我聽見(jiàn)聲音,贏了,發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)。不過(guò)我覺(jué)得我們?nèi)祟愓娴?是需要保護(hù)環(huán)境,要不然這個(gè)夢(mèng)真的會(huì)變成真的。

三年級(jí)周記 篇2

  昨天晚上;爸爸媽媽讓我去把已經(jīng)“腐爛不堪”的兩個(gè)饅頭扔到外面的'垃圾箱里去。本來(lái)說(shuō)扔兩個(gè)爛饅頭應(yīng)該不算什么,但我卻編了不下100個(gè)理由不去,為什么?因?yàn)槲矣幸粋(gè)天大的秘密,那就是我怕狗!而我們這個(gè)院子像專門其我一樣,院里就還真有幾條狗,雖然不大但卻是見(jiàn)人就叫,我總是被它嚇得“寸步難行”。

  這回,爸爸媽媽好像鐵了心一樣要我扔,我見(jiàn)推辭不下,就把心一橫,走了!我走出樓道門的時(shí)候,還是小心翼翼的。不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一嘛!

  我一出了從樓道到車庫(kù)這段“危險(xiǎn)區(qū)”就直奔垃圾箱而去,像扔兩枚手**把兩個(gè)爛饅頭扔進(jìn)了垃圾箱,沒(méi)想到還“炸”出了一群蒼蠅,伴隨著蒼蠅“嗡嗡~”的聲我趕忙落荒而逃。再次經(jīng)過(guò)“危險(xiǎn)區(qū)”時(shí)由于來(lái)的時(shí)候已偵察過(guò)沒(méi)有狗,所以我這才趾高氣揚(yáng)地走回了家,沒(méi)狗得那感覺(jué)才叫爽!

三年級(jí)周記 篇3

  有一句話是這么說(shuō)的,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

  千秋佳句,就好似一朵朵美麗的小花,待寫作時(shí),應(yīng)用其中,就好像把花鑲嵌在作文之上,顯得更加獨(dú)特、美麗。

  童話,是幼兒們成長(zhǎng)的翅膀;小說(shuō),是兒童們歡樂(lè)的.根源。書籍,是幻想的翅膀。

  我愛(ài)書,因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受;有的人不愛(ài)書,因?yàn)樗麄儼褧?dāng)做一種折磨。

  多少次,我都融入了書的海洋,同作者一起悲傷、歡樂(lè)、憂愁、擔(dān)心。

  書籍,賜予了我豐厚的知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的書房,熏陶了我的生活,給予了我豐富的想象。

  讀書就是樂(lè)趣,生活中若是缺少讀書,就是缺少樂(lè)趣。書可以給人帶來(lái)知識(shí)和歡樂(lè),給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語(yǔ);沒(méi)有書,就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),卻會(huì)因此帶來(lái)孤獨(dú)和寂寞。

  有哭有笑,有喜有悲,這就是讀書的樂(lè)趣。

三年級(jí)周記 篇4

  晚上,吃過(guò)晚飯后,我看到媽媽正準(zhǔn)備去洗碗,連忙走過(guò)去,說(shuō):“媽媽,您休息一下,讓我來(lái)洗吧!”媽媽聽,高興地說(shuō):“好!”

  我把碗端過(guò)去,輕輕地放到水池里。先打開水龍頭,把碗筷簡(jiǎn)單地沖一下。然后把洗潔精分別倒在碗筷上,用洗碗布把碗和筷子都洗干凈。洗筷子的時(shí)候,我一根一根、從上到下反復(fù)洗好幾遍。洗碗時(shí),我先把里邊洗干凈,再把外邊洗干凈。接著我打開水龍頭,先把筷子上的洗潔精沖干凈,再把它們放進(jìn)筷籠子里。接著我把碗上的洗潔精一個(gè)一個(gè)從里到外都沖干凈,然后把碗里余下的水都倒干凈,接著把碗都放好。放碗的時(shí)候,我先把大碗放在下面,再把小碗依次放在上面。最后,我打開碗櫥,把它們都放進(jìn)去。這樣,我的洗碗工作就順利完成。

  爸爸、媽媽看著我出色的表現(xiàn),都非常高興。他們都笑著說(shuō):“菲菲真是個(gè)能干的`好孩子!”我聽,感覺(jué)心里美滋滋的。我以后一定多幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情,讓他們高興。

三年級(jí)周記 篇5

  冬天到了,北風(fēng)呼呼地刮著。公園里的小樹被吹得瑟瑟發(fā)抖,連幾片剛長(zhǎng)出的嫩葉也被風(fēng)刮落了。以前直直的小樹,也被風(fēng)吹得直不起腰了。

  在散步的我和姐姐走了過(guò)來(lái),我說(shuō):“姐姐,在這么冷的天里,小樹苗會(huì)被凍死的。我穿這么多衣服到現(xiàn)在還冷呢!那小樹苗一定更冷了!”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭:“你說(shuō)的有道理。這么冷的天,小樹苗非凍死不可!可是怎樣才能讓小樹苗暖和一些呢?”突然,我看到周圍的樹都綁著繩子。“有了,我們回家找一根繩子吧,給小樹苗穿一件冬衣!” 我有了一個(gè)辦法。”小明跑回家,向爸爸媽媽要了一條繩子回來(lái)。

  我吃力地扶正了小樹苗,姐姐則是把繩子往小樹苗上繞。我的腰酸了,姐姐的`手被磨破了,但他們還是堅(jiān)持著。 終于,小樹苗的“冬衣”穿好了。哈哈!小樹苗穿著冬衣,再大的風(fēng)也不怕了。又一陣風(fēng)刮來(lái),小樹苗還是直直地站在那兒,一點(diǎn)也沒(méi)有受到傷害……

三年級(jí)周記 篇6

  星期六上午,我們學(xué)校舉辦一個(gè)“我的拿手菜”水果拼盤活動(dòng)。

  早上我們都準(zhǔn)備好東西來(lái)到操場(chǎng)上,由梁子凡他爸爸主持,比賽分為兩組,我是第二組,第一組開始的時(shí)候我還有點(diǎn)緊張,不過(guò)輪到我上場(chǎng)的時(shí)候,我就不緊張了,因?yàn)槲矣X(jué)得我有信心能做好。我 在限定的時(shí)間內(nèi)做了一個(gè)“我的.大花園”水果拼盤,看上去很漂亮。我把它放到大家的作品里,開始評(píng)分了,我還得了個(gè)小小廚師獎(jiǎng),我太高興了!最后我們就開吃了,把我們的做品都吃光了。通過(guò)這 次活動(dòng)我學(xué)會(huì)了如何切水果,還學(xué)會(huì)了把它擺好。

  我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義。

三年級(jí)周記 篇7

  早晨,從馬路上,從人行道上,家長(zhǎng)帶著小學(xué)生往紫陽(yáng)小學(xué)走去。到了大門口,那活潑可愛(ài)的同學(xué)們,背著書包高高興興地走進(jìn)教室。

  我們學(xué)校種了幾棵樹,那樹像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著邊關(guān)。我們學(xué)校的花壇里面有許許多多的'花:桂花,梔子花,真的是數(shù)不勝數(shù)。

  上課了,同學(xué)們?cè)谝黄鹱x課文,那聲音真好聽。下課了,同學(xué)們飛快的往門外跑去,同學(xué)們有的玩貓捉老鼠,有的玩跳山羊,有的在玩穿越火線,有的在玩捉迷藏,還有的同學(xué)們?cè)诮淌依锟磿亍瓱狒[極了。

  這就是我們的紫陽(yáng)小學(xué),一所幸福、美麗的紫陽(yáng)小學(xué),那鮮艷的五星紅旗在旗桿上面高高飄揚(yáng)……

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