四年級周記

【必備】四年級周記集錦五篇

　　時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編收集整理的四年級周記5篇，希望對大家有所幫助。

四年級周記 篇1

　　這個暑假我過得很快樂。而且和原來的暑假過得不一樣，原來都要旅游，今年不但不旅游而且好還有好多不一樣的東西，現在我就讓大家聽一下我的.暑假生活吧！

　　我一放假就讓媽媽帶我回奶奶家，我在奶奶家玩的可開心啦！我大奶奶家和我姐姐玩她叫李想，還有一個小朋友叫丁楚媛，我們玩得可開心啦！我還去了西安玩耍，我玩得很開心。我還買了好 幾身衣服包括鞋。

　　我的暑假過得好吧！

四年級周記 篇2

　　今天，我和許智恒爭吵了，并不是因為他跑步贏了我，我嫉妒他。

　　事情的經過是這樣的：早上的第三節課是體育課，第二節課下課后，我們都跑到樓下玩。我和王崇兆去一年級五班找各自的表弟玩，把表弟們約出來后，王崇兆從布兜里掏出來一些玩具，讓我玩。我表 弟看見了也想玩，我故意不讓他玩，就和他追打起來。表弟抓住我后去搶玩具，這時我的`好朋友許智恒過來了，他幫我掙脫了表弟的糾纏。之后，表弟又上來攔截我，我讓許智恒幫忙把我表弟攔住，誰 知許智恒把我表弟給打了，我對許智恒說：“別打了。”許智恒不聽，還在繼續打，我就沖上去和許智恒打起來，就這樣我和許智恒發生了矛盾。中間的幾節課我們兩人誰也不和誰說話。后來，我心想 ：許智恒是為了我才打我表弟的，我不應該這樣啊！于是，放學后我去對許智恒說：“剛才是一個誤會，咱們和好吧。”許智恒同意了。

　　就這樣，我們就和好了。

四年級周記 篇3

　　墻上的日歷，一頁一頁地被撕了下來，轉眼又到了周末。

　　每到這個時候，我的耳畔就會時時回蕩著媽媽聲聲的催促聲：“趕快去寫作業，做完了去復習，家庭作業也要做。”諸如此類的話，聽得我腦子發漲，頭昏眼花。心想：“好不容易熬過了禮拜一至禮拜五，應該可以讓我們自由一下，看看電視，上上網，沒想到這”心狠手辣“的媽媽連兩天休息日都不肯放過，我慘兮兮的周末就這樣拉開了帷幕：

　　周六一早起來，我正在洗臉，媽媽就在客廳里扯開嗓門大聲地問：”天天，你的新東方英語作業完成了嗎？明天要上課你復習、預習怎么樣，吃完早飯趕緊自我檢查一下。“盡管我心里有100個、1000個、10000個不愿意，但老媽”大人“的命令小人從來不敢違抗，只好嘴里一邊嘀咕，一邊很不情愿地拿出作業認真地做起來，唉！這真像啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

　　半小時過去了，我依然在奮筆疾書，大人又下達了第二個和第三個任務：寫日記，做家庭作業。我聽得兩眼冒金星，時間一點點的在我筆尖流逝，我終于把所有作業完成了。老媽又大聲宣布：下午1：30——2：45寫作文，4：00——5：30去打乒乓，6：00——7：30做試卷。媽呀！你們看時間排的多緊。我感覺自身就像一個小陀螺，媽媽則像那位拿鞭子的'人，一鞭一鞭地抽著我，害得我不停地旋轉。

　　我不禁回想起幼時，那會兒在幼兒園里，休息日我們個個就像脫韁的野馬，歡奔亂跳，沒有煩惱，沒有壓力，只知道盡情地玩，一上小學后生活就翻天覆地了，還是禮拜一至禮拜五好，在學校里不僅能跟同學們無拘無束地暢玩，還能學到許多知識。

　　家長們，求你們還我們一個愉快的周末吧！

四年級周記 篇4

　　他長著一雙炯炯有神的眼睛，梳著整齊的平頭；他總是面帶微笑，謙虛而又幽默；每次上課發言，他總是說得頭頭是道，讓大家投來贊許的目光；他精通歷史，經常在下課時給同學們講些小故事；他十分大氣，從不為小事而和同學們鬧矛盾……他，就是我們班的“學霸”——陳雨陽。

　　有一次上課，李老師展示了他制作的思維導圖。思維導圖按照總分總的順序，先是總起，介紹了他敬佩的.俄羅斯總統普京，隨后分述了為什么敬佩他的原因，還旁征博引了最近發生的烏克蘭局勢問題，最后通過各個事件，體現出普京對待領土問題時寸土不讓的態度，進而體現他的態度堅定，使作者十分佩服。整個思維導圖列得井井有條，把文章的脈絡梳理得清清楚楚。同學們目不轉睛地盯著這張圖，眼神里充滿了認同。

　　他不僅學習成績優異，平時對待同學也非常寬容。

　　記得有一次，有一位同學走路時不小心碰掉了陳雨陽的一本書，這本書正好被一個過路的同學踩了一腳，書上立刻沾滿了灰塵，原本嶄新的書變得臟兮兮的。要是換做別人，肯定會追上去抓住那兩個同學理論，甚至還要動手打罵。可是，陳雨陽非但沒有和那位同學理論，反而大度地拍拍那位同學的肩膀，說：“沒關系，每個人總有不小心的時候，沒事的。”他這種寬容大度的氣質在班里是絕無僅有的，讓我不由得對他產生了敬佩。

　　陳雨陽不但學習好，而且品德好。他是我敬佩的人，也是我們全班同學學習的榜樣。

四年級周記 篇5

　　今天天氣很悶熱，好像有一場大暴雨即將到來。正無聊的我突然看到幾只螞蟻，腦袋里瞬間出現一個奇妙的想法：用膠水將螞蟻困住，螞蟻們會有什么好辦法讓自己擺脫困境呢？

　　興致勃勃的我，拿出膠水往門外跑，在屋檐下我發現了螞蟻大軍。我用一根小木棒小心地將它們分開，快速地用膠水將五六只螞蟻圍住。不一會兒被分出的螞蟻開始從新排隊，卻發現自己的伙伴被一種不明力量困住，頓時都停下腳步，仿佛期待著伙伴們歸隊。

　　被困的螞蟻在里面急得團團轉，不停地尋找出路，它們把每一處膠都碰了一遍，發現沒有任何可趁之機，只好抱著最后的希望不停地揮動觸角向外面的伙伴發出求救信號。外面的螞蟻試著碰一下膠水，發現這東西粘糊糊的`，根本進不去。于是它們不停地碰一下離開，又換下一只碰一下離開。我實在看不出它們想干什么？突然天空打起了響雷，我只好放棄了觀察，依依不舍地離開。

　　第二天，我迫不及待地跑去看，發現膠上出現了一道細小的沙子路，原來它們昨天那樣一個接一個地碰是在用沙鋪路啊！

　　多么聰明可愛的小生靈啊！為了救出自己的同伴不辭辛苦地運沙子鋪路。正是它們團結一心，才會有如此龐大的力量。我是永遠不會忘記這一天的。