【精選】三年級(jí)周記模板10篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編整理的三年級(jí)周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
唉，今天媽媽又不在家，我又得一個(gè)人在家。
媽媽剛走，我就直愣愣地坐在那兒發(fā)呆，像個(gè)雕塑，一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒，我才躡手躡腳地走到書(shū)桌前，縮著脖子，怯怯地向客廳瞟了一眼，緊緊地埋著頭，眼睛恨不得貼上作業(yè)本，好讓自己只看到本子，看不到別的什么東西。
過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪里傳來(lái)一聲毛骨悚然的尖叫，我嚇得緊閉上眼睛，斷斷續(xù)續(xù)地呼吸著，等周圍全都安靜下來(lái)后，我才慢慢抬起頭，沒(méi)什么，跟剛才一樣，這才安下心。正在我埋頭作業(yè)時(shí)，頭頂傳來(lái)盆子砸地的聲音，我慌忙抬起頭，感到氣氛很恐怖，心都提到了嗓子眼兒。
我的學(xué)桌靠近衛(wèi)生間，可我最怕衛(wèi)生間，總覺(jué)得那里聚集著各種各樣的鬼怪和幽靈，隨時(shí)會(huì)悄悄地走到我身邊，突然向我猛撲過(guò)來(lái)想到這兒，我輕輕地往四下掃視：臺(tái)燈像一只巨蛇似的盯著我;書(shū)包像一只紅色的墨西哥大鳥(niǎo)一樣蹲在我的'腳旁，冷不丁就會(huì)被啄幾口;窗簾像一個(gè)白衣妖怪，動(dòng)不動(dòng)就讓風(fēng)吹起它那可怕的面目;我最可愛(ài)的福娃們好像也不那么活潑了，目光灼灼地看著我
終于，門咔嚓一聲響，媽媽回來(lái)了，我一直提到嗓子眼兒的心終于掉下來(lái)了。
三年級(jí)周記 篇2
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”——關(guān)漢卿。這句話讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
記得有一次，老師宣布下午第三節(jié)課要抽查課文里要求背會(huì)的精彩片段，而我卻把老師的'話當(dāng)作耳旁風(fēng)，心里還想著我背書(shū)那么快，肯定能背會(huì)。所以，一下課我就出去玩了。一眨眼，第三節(jié)課到了，老師先點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都順利過(guò)關(guān)了，突然老師點(diǎn)到了我，我站起來(lái)，準(zhǔn)備給大家流利地背一背。可是，我卻怎么也想不起開(kāi)頭了。停了好長(zhǎng)時(shí)間，我才蹦出幾個(gè)字：燕……子歸……來(lái)……了。卻……卻……又……走……走了……。
老師沒(méi)有辦法，只好讓我坐下，換了另一個(gè)人開(kāi)始。
抽查結(jié)束后，老師留了幾個(gè)不會(huì)背的同學(xué)。我心想，會(huì)不會(huì)有我呢？出乎我的意料，老師讓我去一趟辦公室。到了辦公室后，老師對(duì)我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要好好學(xué)習(xí)，不要只顧玩耍，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”
老師說(shuō)的話被我刻在桌子上，以此來(lái)勉勵(lì)自己要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
三年級(jí)周記 篇3
一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開(kāi)始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的，你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會(huì)知道在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。
在這一天興的還是小朋友們，他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅耍驗(yàn)榻油昴曛缶涂梢苑艧熁恕７艧熁〞r(shí)，幾個(gè)小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來(lái)。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰(shuí)吃到錢了那誰(shuí)在新的一年里的'運(yùn)氣將是的，所以大家都爭(zhēng)著吃，看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒(méi)吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的…
除夕夜是最難忘的一夜。
三年級(jí)周記 篇4
今天，我們要去湟水河公園。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“去湟水河公園要走很遠(yuǎn)，我在車上想，公園里有小河嗎?有花嗎?有石頭有橋嗎?河里有小魚(yú)嗎?
到了湟水河公園我看見(jiàn)了好多的花,樹(shù)，草，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有個(gè)水池，我連忙跑去水池中有我最喜歡的荷花，荷葉緊緊挨著像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤，粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破例似的。
看完荷花我和哥哥就一起去水池邊抓魚(yú)了。
三年級(jí)周記 篇5
還有兩天就過(guò)年了，我們和外婆外公一起去集市趕集。
新年前，集市上有很多過(guò)年的東西賣，比如：門聯(lián)，紙花，年糕，塘灣，角子……五花八門，琳瑯滿目。我?guī)屯馄盘袅烁睂?duì)聯(lián)，上聯(lián)是“福滿山河春天地”，下聯(lián)“歲至人間樂(lè)九州”。集市上，哥哥買了兩盒東坡水角給我和弟弟吃，據(jù)說(shuō)是連州的特色小吃，水角的皮是透明的，皮外還沾著芝麻，里面的餡是馬蹄、豬肉。可好吃了。哥哥還帶我們?nèi)コ耘ｋs，那感覺(jué)太好，燙燙的，辣辣的.。
我們和外婆還買了很多吃的和用的回家。趕集的感覺(jué)很好，讓人感到很有年味和人情味，不像東莞這邊，冷冷清清的。
三年級(jí)周記 篇6
在20xx年秋葉飄零的九月，我順利升入了期盼已久的三年級(jí)。
我走進(jìn)了熟悉的校園，穿過(guò)一片片綠油油的小樹(shù)林，走過(guò)密密麻麻的樓梯。咦！原來(lái)在北面的教室跑到了南面去了，在高高的三樓上，向右一拐彎兒，就進(jìn)入了溫馨的教室。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了和藹的林老師，忙碌而又愉快的身影。高老師卻遲遲不來(lái)，原來(lái)，美麗的高老師換成了和氣的馬老師。體育男老師周老師也換成了女老師。
我們上了三年級(jí)，作業(yè)也逐漸變多了，拼音寶寶悄悄地跟我們說(shuō)再見(jiàn)了，難弄的`鋼筆也成了我們的學(xué)習(xí)用具。第一次寫(xiě)鋼筆字有緊張還有新奇，我拿著“沉重”的鋼筆重重地往下一寫(xiě)，再平平地寫(xiě)一條橫線，費(fèi)了九牛二虎之力，總算寫(xiě)好了一個(gè)比畫(huà)。我們還多了些新課呢：奇妙的科學(xué)課、好玩兒的電腦課、有趣的外教課、辛苦的勞技課。
我們現(xiàn)在是中年級(jí)的大哥哥、大姐姐了，每當(dāng)我們看見(jiàn)小弟弟、小妹妹哭哭鬧鬧的時(shí)候，心中就升起了一些自豪感。三年級(jí)真是一個(gè)變化很大的年級(jí)啊！
三年級(jí)周記 篇7
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。 起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。
爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō)：你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做!我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀! 我把滾好的球抱到雪堆旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀!在一旁觀看的'爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。
三年級(jí)周記 篇8
我在讀書(shū)時(shí)的趣事多了去了，可以說(shuō)是一件事就是一粒大米，就有上萬(wàn)粒大米，一件事如果是一件衣服，我就有上萬(wàn)件衣服。
有一次，我在網(wǎng)上看小說(shuō)的時(shí)候，我找的是古典小說(shuō)，我找出來(lái)的`是與語(yǔ)文有關(guān)的小說(shuō)，可俄把我急壞了，當(dāng)時(shí)我可真想把電腦給摔了，急的我跟熱鍋上的的螞蟻沒(méi)什么兩樣，把我急得大叫。這時(shí)，我表哥來(lái)了，讓我把要找的書(shū)名告訴他，他三下五除二就找到了，說(shuō)：“林林，你怎么這么笨啊，連找本書(shū)都不會(huì)，還自稱電腦高手呢，還不如我，你可真笨啊，林林。”
這一次哥哥告訴我怎么找以后，我以后就不會(huì)跟熱鍋上的螞蟻一樣了。
三年級(jí)周記 篇9
我的寶貝是一臺(tái)電腦，它非常聰明！它什么都知道，也很有趣，有很多的游戲可以玩。它又還可以幫我做很多的事情，真是方便！就像有一位萬(wàn)能的小博士在我身邊一樣呢！
雖然它只是機(jī)器，但它可厲害的，像我的一些日記、文章都是先輸入進(jìn)去電腦，當(dāng)成草稿，之后抄在紙上，就完成了一篇文章。
我從三歲的時(shí)候接觸電腦，在媽媽的指導(dǎo)下我慢慢學(xué)會(huì)如何來(lái)使用電腦，之后媽媽幫我找了一些有益學(xué)習(xí)的游戲給我玩，透過(guò)這些游戲，我學(xué)習(xí)到了很多事情，很多知識(shí)。它也可以算是我的消遣之一
，自從我慢慢長(zhǎng)大，使用它的機(jī)會(huì)就跟著變多了，我自己開(kāi)始會(huì)來(lái)下載、玩一些線上游戲，像是“跑跑卡丁車”之類的.一些休閑游戲，但還是不能過(guò)度，以免造成近視的現(xiàn)象。
就算它只是區(qū)區(qū)的一個(gè)機(jī)器，但它對(duì)我來(lái)講可是非常寶貝的！它是我覺(jué)得最方便的一臺(tái)機(jī)器，就算外表看起來(lái)只是一個(gè)大盒子，它還是非常厲害、裝有許多知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿鳎瑢ふ业模?/p>
它帶給我非常多好處，但隨著我的年紀(jì)一天一天的長(zhǎng)大，機(jī)器總有一天會(huì)壞掉，之后還是會(huì)換掉，希望這一臺(tái)電腦能在壞掉之前陪著我長(zhǎng)大。
三年級(jí)周記 篇10
星期天的上午，爸爸和我來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)很多小朋友在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的種類很多，有小鳥(niǎo)樣的、有蝴蝶樣的、有龍樣的、還有小熊樣的，讓我看得入神。而我的風(fēng)箏是喜羊羊圖案的。
我們來(lái)到一塊空地。我牽著線，爸爸托著風(fēng)箏，我站在離爸爸4米遠(yuǎn)的地方，牽著線，大聲說(shuō)：“放!”爸爸用盡力氣把風(fēng)箏向上空一拋，我就飛快地奔跑起來(lái)，可惜風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，反而掉下來(lái)了。我傷心地低下頭，爸爸安慰我說(shuō)：“第一次不行，我們可以再來(lái)。”
吸取了前一次的教訓(xùn)，我站到7米遠(yuǎn)的`地方，做好了準(zhǔn)備，就對(duì)爸爸說(shuō)：“放!”我就飛快地奔跑起來(lái)，左手拿著線，右手不停揮動(dòng)著。這次風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸站在不遠(yuǎn)的地方說(shuō)：“你的手要一緊一松拉著線哦，要不然風(fēng)箏還會(huì)掉下來(lái)的。”我馬上把線一緊一松地拉扯著，風(fēng)箏越飛越高。突然一只小鳥(niǎo)風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我的風(fēng)箏說(shuō)：“我和你比一比，看誰(shuí)飛得高?”只看見(jiàn)小鳥(niǎo)比喜羊羊飛的高。我不得不服氣地說(shuō)：“真厲害，喜羊羊加長(zhǎng)腿也追不上它”。小鳥(niǎo)風(fēng)箏得意洋洋地說(shuō)：“那當(dāng)然啦，這就是鳥(niǎo)王的本色”。
看著廣場(chǎng)上五彩繽紛的風(fēng)箏，而且越飛越高，我自己感到特別輕松。這個(gè)周末過(guò)得很開(kāi)心。
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