【精選】三年級(jí)周記范文錦集7篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
暑假里，我和爸爸媽媽去了好玩的城市——大連！大連的海水很藍(lán)很干凈，我最喜歡的'事就是在大海里游泳了！海水涼涼的，雖然剛開始我覺得牙齒都有些打顫，但我還是堅(jiān)持住了，越游越開心！一排排浪花涌過來，我和爸爸在浪花間跳啊！笑啊！別提有多帶勁了！而且我還從水底撈上來許多的小石頭，白的，花的，可漂亮了！
如果你也和我一樣喜歡在大海里游泳，那就也到大連去玩玩吧！
三年級(jí)周記 篇2
我的課余生活是非常豐富的，它就象一座美麗的七彩橋，有畫畫、玩電腦、打羽毛球等等，其中我最喜歡的還是下棋。記得我在小時(shí)候，就非常喜歡看爸爸和媽媽下五子棋，通過觀看我也在其中學(xué)到了一點(diǎn)棋法。后來我在課余時(shí)間，就經(jīng)常和爸爸下五子棋。我們先擺好棋盤，然后我和爸爸分開白棋和黑棋我喜歡黑色棋，可以先下，當(dāng)一顆顆黑白的棋子流落在棋盤上時(shí)一場(chǎng)空前決裂的大拼殺就開始了。我全神貫注地果著棋盤絞盡腦汁地使出各種手段時(shí)而聲東擊西時(shí)，時(shí)而設(shè)下陷井，時(shí)而疲于應(yīng)付，反正我每出一招都是在為自已的棋子暗地里搭橋。而每當(dāng)自已的棋子一排能排到五顆的時(shí)候就勝利了。然而聰明的老爸卻總是能事先識(shí)破我的.計(jì)謀，爸爸每下一招棋，都讓我非常被動(dòng)。他常教導(dǎo)我說在下棋和學(xué)習(xí)是一樣的，都需要謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁。
我和爸爸下棋，雖然贏的機(jī)會(huì)非常少，但是下棋卻給我提供了非常好的動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì)，同時(shí)也大大的提高了我注意力的集中。
三年級(jí)周記 篇3
早上，我正在穿衣服的時(shí)候聞到了一股焦味，當(dāng)時(shí)我想：這味道是我家的，還是別人家傳來的？不管了，穿衣服吧，免得遲到！
穿好衣服，我本來想問媽媽的，可后來想了想沒問。我自覺地去刷牙了。之后我來到廚房，焦味的源頭被我發(fā)現(xiàn)了，是幾個(gè)餃子！那餃子已不是原來的顏色了，有白的，有黃的`，有黑的，還有各種顏色組合在一起的，真是讓我大開眼界！我從中挑了一個(gè)顏色較淺的，拿在手里像拿著一個(gè)燒餅，硬硬的。我咬了一口，“咔咔”，呀，好硬！媽媽怎么用高壓鍋加熱成這樣了？
一道新菜就這樣來到了世界——硬皮餃子！
三年級(jí)周記 篇4
我愛讀書。一張張精致的封皮背后藏著一個(gè)個(gè)美妙的故事：公主故事讓我知道了什么是真、善、美；寓言故事讓我懂得了許多道理；工具書讓我學(xué)會(huì)了很多新字新詞……
我愛讀書。記得有一次，我明知道媽媽規(guī)定過上廁所不許我看書，可我還是偷偷拿了一本書溜進(jìn)了廁所，在里面如癡如醉地看著，時(shí)間一分一秒地過去，而我在里面卻毫無察覺。媽媽見我半天沒出來，就問：“佳佳，上完廁所沒呀？”可我已經(jīng)被書里的內(nèi)容吸引了，根本沒聽見媽媽喊我。媽媽又喊了一遍，我這才回過神來。剛一推門就碰見了媽媽，我立刻下意識(shí)地把書藏到了背后，心想：糟糕！這下死定了！果然不出我所料，一頓狂風(fēng)暴雨過后，我灰頭土臉的，乖乖地回到了學(xué)習(xí)桌前，心里不服氣地想：難道我看書還有錯(cuò)？真搞不懂！
雖然那一次我挨了批，但卻絲毫沒有影響我看課外書的興趣。
有一次下午放學(xué)后，媽媽還沒來接我，天很冷，我在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，我艱難地從書包里掏出課外書，津津有味地看起來。看著，看著，竟不覺得冷了！就連媽媽走到我旁邊也毫無察覺，依然捧著課外書愛不釋手。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)變得“三日不讀書，便覺語言無味。”書成了我形影不離的`好朋友。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”以后我一定會(huì)多看書，看好書，獲取更多的知識(shí)！
三年級(jí)周記 篇5
小狗整天沒有事情做，心里很苦惱。它想，怎樣才能快樂呢？
它跑到大樹下問小鳥：“小鳥妹妹，怎樣能能快樂呢？”小鳥說：“幫大樹治病，就快樂了。”
它跑到大門旁問小貓：“小貓弟弟，怎樣才能快樂呢？”小獵說：“幫人們捉老鼠，就快樂了。”
小狗想來想去，最后明白了：“幫助別人，你就會(huì)得到快樂。”從此，它和爸爸天天為別人看家，它成了一只快樂的小狗。
三年級(jí)周記 篇6
現(xiàn)在就連幼兒園的小朋友都有手機(jī)了，所以我媽媽給我的外公買了個(gè)手機(jī)方便練習(xí)，可是外公老了，這么先進(jìn)的東西不會(huì)用了，所以我想要教會(huì)他發(fā)短信。
我向媽媽借來一只手機(jī)，走到外公面前說：”外公，我們開始學(xué)發(fā)短信吧。“外公聽了非常高興。”外公，現(xiàn)在開始教你了，你先把手中的活放下。“我開始當(dāng)起小老師來。外公坐在椅子上認(rèn)真地聽了起來。我們先找到寫短信那一欄，學(xué)習(xí)用筆畫打字，外公按我的要求做完后，我又繼續(xù)：”外公很聰明，學(xué)得很快，當(dāng)你把字打出來后，就在下面一排找你要的字，如果沒有，就翻到下一頁，直到這個(gè)字出現(xiàn)。"外公又學(xué)會(huì)了，可能是我教的'太好了吧！
”外公，老師說過，為了表達(dá)正確，我們還要用到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)外公按*號(hào)鍵，選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，然后輸入手機(jī)號(hào)，按一下確認(rèn)鍵發(fā)送就可以了。"外公一步步做下來……
外公激動(dòng)地說”你真厲害，教會(huì)我發(fā)短信了！“外公這么快就學(xué)會(huì)了，我真的好開心呀！
三年級(jí)周記 篇7
這周有個(gè)隆重的節(jié)日——清明節(jié)，清明節(jié)是個(gè)令人傷心，讓人去追悼親人的節(jié)日，但也是個(gè)令人快樂的節(jié)日。
放假的期間，我們不只制作了清明節(jié)的手抄報(bào)，也遵循了清明的`風(fēng)俗，過了一個(gè)有意義的清明節(jié)。為了紀(jì)念先人，所以我們?cè)诩抑皇澈常皇硿厥常芍^年年祭掃先人墓，處處猶存長者風(fēng)；為了緬懷英雄，我們?nèi)チ饲嗪Ａ沂繄@拜祭；為了感恩烈士屈原，我們往海里丟粽子。同時(shí)，根據(jù)風(fēng)俗，我們?cè)谇迕鞴?jié)當(dāng)中，還要進(jìn)行體育活動(dòng)，比如：踏青、蹴鞠、插柳、蕩秋千等，這樣應(yīng)該是為了驅(qū)邪避鬼。
這個(gè)清明節(jié)中，既有祭掃新墳生離死別的悲酸眼淚，又有踏青游玩的的歡聲笑語，這真是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
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