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小學(xué)生周記范文合集十篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小縣城，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)細(xì)雨環(huán)繞著山，空氣清新，山上有非的樹(shù)，如柏樹(shù)、松樹(shù)等，辛勤的農(nóng)民伯伯在山上了很多桃樹(shù)；到了秋天，果子成熟了，農(nóng)民伯伯們可高興了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)的小河，我每到星期六星期天都會(huì)去小河邊捉魚(yú)、蝦，我在那兒玩可高興了。夏天我和我的朋友玩得可高興了，我們都在小河那兒游泳玩水，又一次我還發(fā)現(xiàn)了有一只小烏龜呢！
近年來(lái)我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，以前沒(méi)有繁華的房屋外面那貼了光滑五顏六色的，還有墻都是五顏六色的可好看了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的'田野，春天，農(nóng)民伯伯撒種，到了夏天田野里一片綠色，就像在森林里一樣，到了秋天，稻谷成熟了，田野金黃色，讓農(nóng)民伯伯們都嘗到豐收的快樂(lè)。
家鄉(xiāng)，是您養(yǎng)育了我們，我要好好學(xué)習(xí)。學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)的時(shí)候把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
小學(xué)生周記 篇2
清晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，這里是未來(lái)校園。在未來(lái)校園里，我們不用帶書(shū)包，沒(méi)有書(shū)本，也沒(méi)有固定的課程表。你會(huì)問(wèn)我：這還是上學(xué)嗎？
回答是肯定的。因?yàn)樵谶@里是電腦教學(xué)，同學(xué)們不用帶書(shū)本，還可以任意選擇今天感興趣的知識(shí)，只要在自己的電腦上輸入你想上的.課程，電腦就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)教學(xué)方案，直到你停止教學(xué)，電腦會(huì)自動(dòng)存檔，好在你下次再點(diǎn)擊時(shí)，接著這次往下教學(xué)。這樣，老師也不用在黑板上寫(xiě)字了，老師也就不用吸粉筆灰了，這才是真正的寓教于樂(lè)。而且，學(xué)習(xí)累了，同學(xué)們可以隨時(shí)點(diǎn)擊游戲，但這些游戲都與學(xué)習(xí)相關(guān)，這樣同學(xué)們可以邊玩邊學(xué)。到那時(shí)候，已經(jīng)不是雙休日了，而是上一天，休息一天，同學(xué)們有更多的時(shí)間去親近大自然。
這就是未來(lái)校園，這是一所令人向往的學(xué)校，我想在這樣一所學(xué)校里學(xué)習(xí)和交朋友。
小學(xué)生周記 篇3
下課鈴響了，我正在走廊上玩，忽然看見(jiàn)我的兩個(gè)好朋友張嘉皓和陳炫宇正在打架，陳炫宇把張嘉皓打哭了。兩個(gè)都是我的好朋友，我該怎么辦呢？“沖動(dòng)是魔鬼”！我最容忍不了別人打張嘉皓！管不了那么多了，我沖了上去，不分青紅皂白的一下子給陳炫宇吃了一個(gè)“餛飩”。陳炫宇被我這一拳打哭了。這時(shí)，我才意識(shí)到剛才太沖動(dòng)了。
“為什么那么沖動(dòng)呢？”一整天，我都是在后悔中度過(guò)的。晚上睡覺(jué)前，我把這件事告訴了媽媽。聽(tīng)完了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽幫我分析道：“朋友被壞人欺負(fù)了，我們是要幫他，但朋友和朋友打起來(lái)的時(shí)候，就不能不分青紅皂白直接打人了，要想辦法幫他們化解矛盾，讓他們和好才對(duì)。這樣吧，陳炫宇是一個(gè)善良的`好孩子，明天你跟他賠禮道歉，他一定會(huì)原諒你的�！�
于是，第二天一上學(xué)，我就去跟陳炫宇道歉了：“對(duì)不起，昨天是我不好，沒(méi)問(wèn)清楚原因就打了你，請(qǐng)?jiān)徫野桑 标愳庞畲蠖鹊卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了，其實(shí)昨天我也有錯(cuò)，不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就打張嘉皓。”說(shuō)完我們都開(kāi)心地笑了……
現(xiàn)在，我們倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
小學(xué)生周記 篇4
今天是五月一號(hào)，我一大早參加了西安市春季圍棋段（級(jí)）位賽。比賽地點(diǎn)在燎原小學(xué)，我的心里非常緊張，第一場(chǎng)開(kāi)始了，我輕松的下贏了我的對(duì)手，第二場(chǎng)開(kāi)始了，我有點(diǎn)驕傲，下的很快，所以輸了第二場(chǎng)，第三場(chǎng)我聽(tīng)了我爸的'話(huà)，慢慢下于是贏了對(duì)手，第四場(chǎng)開(kāi)始了，我一不注意就上了對(duì)手的當(dāng)，輸了第四場(chǎng)，第五場(chǎng)我心里想這是決勝局，我一定要認(rèn)真對(duì)待，我的對(duì)手是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我想這局我一定會(huì)輸?shù)�，沒(méi)想到我贏了，我非常的高興，我考上了八級(jí)，領(lǐng)了證書(shū)高興的回家了。
小學(xué)生周記 篇5
今天放學(xué)回來(lái)，媽媽還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的'是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，好像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在很多偉大或杰出的人物身上，總有很多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但是不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
小學(xué)生周記 篇6
今天是周末，陽(yáng)光明媚，人們都去踏青，我們也要去尋找春天的氣息。經(jīng)過(guò)商量，我們決定去甬東魚(yú)莊燒烤。說(shuō)干就干，我和哥哥歡蹦亂跳地跑向樂(lè)購(gòu)買(mǎi)燒烤的食品，挑了羊肉串、雞米花、雞翅、秋刀魚(yú)……媽媽買(mǎi)了一些調(diào)味粉、飲料以及一些小零食。買(mǎi)好食品，我們直奔甬東魚(yú)莊。
來(lái)到魚(yú)莊，我們?cè)诤醒氲臎鐾ど咸袅艘粋�(gè)合適的'位子。老板幫我們拿來(lái)了燒烤架和碳，并教我們?cè)鯓邮褂�。我們先要把碳燒熟，等煙火差不多沒(méi)有了，再蓋上鐵蓋子，鋪上一張錫紙，就可以開(kāi)始燒烤了。我自告奮勇要當(dāng)燒烤師，我拿出一串串烤串放在燒烤架上，一手拿著小刷子刷油，一手不時(shí)地翻面，防止烤焦。不久傳來(lái)肉香，肉串也慢慢地烤成了金黃色，上面開(kāi)始往外冒油，油滴到碳上發(fā)出“滋溜”一聲。站在一旁的哥哥看得直流口水，迫不及待地想吃了。媽媽說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，要烤熟了才能吃�！边^(guò)了一會(huì)兒，肉串烤熟了，我把它們裝在盤(pán)子里，并撒上胡椒粉，一盤(pán)美味的烤串出爐了。一上桌，就被一搶而空，大家吃得津津有味，直夸我的手藝好。
接下來(lái)媽媽登場(chǎng)，她也像我一樣操作著，我們一家人一邊吃，一邊玩，大家都洋溢著笑容，開(kāi)心極了。真是難忘的燒烤。
小學(xué)生周記 篇7
昨天晚上，媽媽先帶我出去《鮮奶吧》，順便吃了漢堡包，買(mǎi)那個(gè)的人先讓我嘗純奶，純奶太熱了，然后，那個(gè)人再讓我嘗酸奶，酸奶又太涼了，那個(gè)人說(shuō)：“你先定純奶，如果想喝酸奶的'話(huà)就和我說(shuō)，還有，你想吃漢堡包的時(shí)候你可以給我打電話(huà)我隨時(shí)都可以給你送過(guò)來(lái)。”然后，我又從那里買(mǎi)了一包東西，就走了。
然后，我?guī)臀业膵寢寬叩�，我剛拿起掃把，“你幫我掃一掃地吧！”媽媽一邊從臥室里走出來(lái)，說(shuō)一邊媽媽一出來(lái)就滿(mǎn)面笑容、大吃一驚，我已經(jīng)開(kāi)始掃了。我先掃的的是客廳，客廳的那里有很多的火燒皮，我掃呀掃呀，終于掃完了。
小學(xué)生周記 篇8
今天下午第二節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，王老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盤(pán)比賽。
第二節(jié)課一上課，王老師立刻叫同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的水果并讓大家坐到指定的座位上。一切準(zhǔn)備就緒，王老師一聲令下——“開(kāi)始”，同學(xué)們便低頭做了起來(lái)。一開(kāi)始，我們小組還正在想要做什么，我突發(fā)奇想：做魚(yú)！我的想法得到大家的贊同，之后，我們便熱熱鬧鬧地做了起來(lái)。只見(jiàn)陳斌拿出一個(gè)香蕉，剝?nèi)テ�，用水果刀切成兩瓣，做成魚(yú)身，并吩咐女生們剝橘子，用橘子肉做魚(yú)鱗。接到命令的女生不敢怠慢，立刻就剝起了橘子，她們一邊剝，一邊還吃，其中屬我的同桌曾婧最能吃，打個(gè)比方說(shuō)吧，她剝的橘子有十二瓣肉，她能吃掉八瓣肉，三分之二哪！這時(shí)，任家豪也動(dòng)起手來(lái)，只見(jiàn)他把人參果切成三瓣，準(zhǔn)備做魚(yú)尾巴，這個(gè)創(chuàng)意真好！過(guò)了一會(huì)兒，女生們剝好了橘子，陳斌擺好了“魚(yú)鱗”，但只是少了點(diǎn)什么，我建議陳斌在“魚(yú)鱗”上撒點(diǎn)椰果、芒果粒，陳斌接受了我的.建議，在“魚(yú)鱗”上撒了點(diǎn)果粒……大家都在努力地做著，而我呢，既不動(dòng)手又不動(dòng)口，而是在動(dòng)腦，指導(dǎo)大家做其它裝飾。大半節(jié)課過(guò)去了，我們的作品完成了，其他組同學(xué)的作品也完成了�！艾F(xiàn)在評(píng)比開(kāi)始”王老師一聲令下，同學(xué)們便把各自的作品拿到講臺(tái)上評(píng)比。經(jīng)過(guò)一路過(guò)關(guān)斬將，我們的水果拼盤(pán)“年年有余”榮獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。第二組的作品也榮獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，而其他組的作品也獲得令他們滿(mǎn)意的成績(jī)。評(píng)比結(jié)束后，王老師便讓大家分享自己的勞動(dòng)成果，早已饑腸轆轆的我一陣分卷殘?jiān)�，“卷”了橘子，“卷”了人參果，“卷”了香蕉。不知怎么的，這些水果特別香，畢竟它們是我們的勞動(dòng)成果。此時(shí)此刻，全班都充滿(mǎn)了著歡樂(lè)的笑聲，同學(xué)們的臉上都洋溢著幸福的笑容，王老師趕緊拿起相機(jī)，把這個(gè)千載難逢的美好時(shí)刻記錄了下來(lái)。
這次活動(dòng)不僅讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)時(shí)的辛苦，也讓我們體會(huì)到收獲勞動(dòng)果實(shí)的一種快樂(lè)和成就感，還提高了我們的動(dòng)手能力，并增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們生活得更加融洽了。我覺(jué)得這次活動(dòng)很好，并希望老師多組織這樣的活動(dòng)，也希望你們老師能和我們一起動(dòng)手，共享勞動(dòng)時(shí)的辛苦和收獲勞動(dòng)成果時(shí)的快樂(lè)。
小學(xué)生周記 篇9
談起音樂(lè)，人們就會(huì)想起什么流行曲呀，什么鋼琴曲等，而我最喜歡的音樂(lè)是在雨中。
一個(gè)星期六的下午，我正準(zhǔn)備出去滑旱冰時(shí)，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著就下起雨來(lái)。我望著窗外的傾盆大雨，心里一陣煩躁。媽媽走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)，外面有一位偉大的音樂(lè)家，正在彈奏美妙的音樂(lè)呢!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我納悶極了，雨中怎么會(huì)有音樂(lè)家呢?媽媽似乎看穿了我的想法，笑著說(shuō)：“你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，雨點(diǎn)落下來(lái)的聲音，會(huì)有什么變化?”媽媽的話(huà)激起了我的'好奇心，我豎起耳朵，仔細(xì)地聆聽(tīng)起那雨點(diǎn)的聲音�！鞍。衣�(tīng)出來(lái)了，我聽(tīng)出來(lái)了!”我心花怒放，對(duì)著媽媽叫了起來(lái)。媽媽面帶笑容地說(shuō)：“你聽(tīng)到了什么?”雨點(diǎn)落在屋檐上，噼里啪啦的，打在窗戶(hù)上，是噼啪的。媽媽向我豎起了大拇指，“咱們現(xiàn)在出去，看看還能聽(tīng)見(jiàn)什么聲音。我興奮極了。
我拿起雨傘，穿著雨鞋，來(lái)到了外邊。剛打開(kāi)雨傘，我又聽(tīng)見(jiàn)了“咚嗒”聲，那是雨點(diǎn)打在傘上的聲音。穿著雨鞋的我跳進(jìn)了水坑里，又聽(tīng)到了“撲嚓撲嚓”的聲音。我剛走到樹(shù)底下，又聽(tīng)到了“沙沙沙沙”的聲音。原來(lái)是雨點(diǎn)在樹(shù)葉上玩耍呢!我樂(lè)了，之前的煩悶一掃而光。
聽(tīng)到大自然歌聲的我，開(kāi)始伴著雨中的旋律亂蹦亂舞起來(lái)。這時(shí)，我仿佛看到了一只只青蛙在荷葉上盡情歌唱，大地正張著大嘴巴補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，農(nóng)民伯伯也笑呵呵地看著莊稼。
從此我就喜歡上雨天，但我更喜歡聆聽(tīng)那美妙的聲音
小學(xué)生周記 篇10
有一次，哥哥的.學(xué)校組織一次足球比賽，他讓我去給他加油，我就去了。
我哥哥在飛龍隊(duì)，對(duì)手是雄師隊(duì)。9點(diǎn)整比賽開(kāi)始了，對(duì)方一個(gè)隊(duì)員帶球沖到球門(mén)前，一個(gè)大力球，唉，讓他進(jìn)了。一會(huì)兒，我哥哥又帶球前進(jìn)，他使勁踢了出去，呀，只差一點(diǎn)，這時(shí)，上半場(chǎng)比賽結(jié)束，1：0。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始，我方隊(duì)員又帶球前進(jìn)，一個(gè)飛球，“好球”進(jìn)了，有了得分，我方士氣大振。乘勝追擊又進(jìn)一球。對(duì)方急了，拼命把我方隊(duì)員腳下的球搶了過(guò)去，“嗖”的一聲，他們也進(jìn)了一球，把比分追平。我方也不示弱，你看，我哥哥又帶球前進(jìn)，“加油”我使勁喊，“嗨”他大叫一聲，一個(gè)飛球進(jìn)了。哨聲響了，比賽結(jié)束。
我們飛龍隊(duì)以3：2戰(zhàn)勝了雄師隊(duì)。
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