六年級周記

時間：2024-10-15 03:21:05 周記我要投稿

【推薦】六年級周記合集五篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候認真地做好周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的六年級周記5篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級周記合集五篇

六年級周記篇1

　　今天是開學的第一天，孩子們都平平安安回到了學校，作為老師的我非常開心。看著孩子們那一張張笑臉，發覺孩子們長大了、懂事了、能干了、在各方面都有很大的進步。為了孩子們在小學最后一年的學習生活有大的提高，在學期初和孩子們共同商討、學習六小學生行為規范，讓學生懂得好的習慣就能成就自己的一生。為了有針對性的教育，從以下三方面入手教育：

　　1、學生的.到校后的早讀習慣要養成。

　　2、上課時的紀律要求學生認真聽講、做好課前準備工作能安靜等老師來上課。

　　3、作業能獨立認真完成，字跡工整。

六年級周記篇2

　　星期天，我看見一本書上寫著有關于“大氣壓力”的實驗——“紙能托住水”，心中已動心了，準備馬上做一下。

　　我從酒柜上拿出一個玻璃杯，一張紙；我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過來，“嘩”一聲，水全流了出來，實驗失敗，我有一點灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉，當杯口朝下時，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來。

　　我心中有一個疑問：“為什么一個小小的紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請教“電腦老師”原來，紙可能托住水是因為有大氣壓力，紙下方的大氣壓力支撐住了紙。空氣對我們周圍的東西都有壓力作用就產生了大氣壓；只要不讓水流動，空氣可能支撐住大約10米高的`水柱。

　　每一個實驗都充滿著許多科學道理，而且簡單又有趣，身邊有許多我們感覺不到的東西，只要我們仔細觀察，細細品味就能發現。

六年級周記篇3

　　上個星期二，老師通知我們舉行全班第一次放風箏大賽。

　　自從老師讓我們準備風箏后，我便纏著媽媽，讓他給我買風箏，媽媽答應了，我就拉著她去選風箏。商店里的風箏琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我看見有老鷹圖案的，有鎧甲勇士圖案的，還有鳳凰和笑臉圖案的。我一直看到最后，終于選中了一個蝙蝠圖案的`風箏，便買了它。

　　等到放風箏比賽時，我手舉風箏，大步跑向操場。老師說：“預備，開始”，我撒腿就跑，邊跑邊放線，最后我將線放完了，就慢慢地邊走邊控制著風箏，望著天空中自由飛翔的“蝙蝠”，仿佛自己也變成了一只風箏，與它一起翱翔在藍天下。

　　比賽結束了，老師說：“大家放的都不錯，所以都是并列第一”，我們心里都明白，名次倒無所謂，收獲快樂才是最重要的！

六年級周記篇4

　　今年暑假，我和爸爸及老姨他們一家人一起去桂林旅游。

　　我們先去游了距離陽朔縣不太遠的銀子巖。銀子巖的游人真多呀！銀子巖入口處一副對聯吸引了很多人，對聯上寫著：游了銀子巖，一世不缺錢。我以為銀子巖是用銀子做的呢，我可以挖銀子賺錢嘍！但是，銀子巖并不是由銀子做的，那里只是一個溶洞。

　　我們走著走著，看見了銀子巖的溶洞。我以為里面非常黑暗，進去卻發現銀子巖溶洞里并不黑暗，因為那里有許多燈。

　　溶洞里面有許多鐘乳石，它們的形狀千奇百怪，有的筆直，有的彎曲，有的像金鑰匙，咔嚓一聲打開門；有的像孔雀展開翅膀，多么美麗；有的像孫悟空，有的象水簾洞，水簾洞給孫悟空提供了休息的地方，但是孫悟空卻拿著金箍棒，想毀了水簾洞；有的像雄獅，朝著天空亂吼，吵得孫悟空沒法休息；有的像哪吒，有的像托塔李天王。有一些鐘乳石非常高大，甚至快接近地面了。有一個超級大的冰棒，那就是銀子巖溶洞里形成的冰淇淋，有奶油冰淇淋、花生冰淇淋、巧克力冰淇淋。我的`弟弟袁商羽最喜歡的是巧克力冰淇淋，他張開嘴巴，很想上去啃一口。

　　銀子巖洞內有三絕和三寶，三絕是音樂石屏、廣寒深宮、雪山飛瀑，三寶是佛祖論經、獨柱擎天、混元珍珠傘。佛祖論經處鐘乳石形成了佛祖和很多和尚，佛祖在談經論道，小和尚眼睛看著佛祖，細心地聽著。

　　鐘乳石形成的墻壁上有許多小洞，洞里面有一些還在生長的鐘乳石，這是少年鐘乳石，是雪白色的。鐘乳石形成的時間不同，顏色就不同，老年鐘乳石是淺黃色的，中年鐘乳石有淡淡的白灰色；青年鐘乳石是淡淡的白色。

　　銀子巖的溶洞真神奇呀！