【實用】六年級周記集合6篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，是時候仔細地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的六年級周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級周記 篇1
這周開學了，背上我的書包，來到了久違了的學校，看到了好多同學，今年我是六年級了。
回想暑假，我去了蘇州，去了夢寐以求的上海。在上海，我們來到黃埔江東，看到了許許多多的“老外”，一位帶著小嬰兒的外國女士用別扭的中文向我問好，我心里一靈，說了聲“hello”。
現在的`我，不再是兒時懵懂著玩耍，不再是五年級那只羽翼未豐的小鳥，現在的我，是六年級的大姐姐。以前跌倒了，淚珠就落了下來，現在，從哪跌倒，就從哪爬起來；以前，不高興就亂發脾氣，現在，就不會亂發脾氣了；以前，總喜歡和弟弟妹妹爭這搶那，現在我長大了，要學會讓著他們。
六年級的我，是航天飛機，要向著目標起飛。六年級的我，是一鳴驚人的雄鷹，在成長的天空自由翱翔。
六年級了，我要吮吸知識的甘霖，食用學問的碩果，我要加油。
六年級周記 篇2
今天，媽媽帶著我和表妹一家去田里挖紅薯。
來到那塊紅薯地，我想：不能讓他們搶先了！于是我迅速拿起最厲害的武器——鋤頭，選了一個地方挖起來。我學著奶奶平時種地的樣子，挽起袖管，躬著背。我剛把鋤頭伸進土里，猛地提起來一看，“哇！好家伙！”大家眼睛齊刷刷往我這邊看，呀，一個紫薯被我辟成了兩掰！媽媽笑著說我是紫薯殺手，而姨父則夸我是幸運星，我可得意了！
接著，媽媽也挖到了一個。可是表妹一家三口一個紅薯也沒挖到，姨父“急瘋”了，他“奪去”我手中的鋤頭猛挖起來。可是挖了半天，挖得氣喘吁吁，還是一無所獲，頓時姨父像個泄了氣的皮球。表妹也急了，她先用腳刨，再用手挖，我說：“不行，這樣不衛生！”表妹聽了，馬上停了下來。正在這時，我又發現了一個紅薯，“看，紅薯！”，眾人的目光轉移到這，表妹得意起來：“哈哈，我就說嘛，人的'潛力是無窮的！”
我們又挖了很多紅薯，當然，大多數是我挖的，誰讓我是幸運星呢？夕陽西下，我們拎著沉甸甸的紅薯回家了。
六年級周記 篇3
十二歲的我，在彷徨
那天突然發了英語試卷。我望著那片刺眼的紅色，不敢相信自己的眼睛——“53分！”又不及格！我懵了，腦海里閃出前兩天爸爸和我的對話：
“如果你下次英語考試再不及格，那么你的微機和寫作就必須要放棄了，畢竟學習是最重要的。”
“但這個題太難了。我根本不會啊！我怎么能及格！”
“難？為什么人家能考滿分你卻不會！這樣吧，如果你再考不好，那你的愛好必須要減半！”……
我不敢再想了。我知道自己就站在一個岔路口，一邊是自己熱愛的微機編程，一邊是自己走向夢想的寫作道路。我彷徨了很久，還是難以抉擇。微機和寫作，就像一個天平，搭載著我的全部夢想。
這個決定真的好難，我拿不出自己想要的答案。我在這條路上反復徘徊，不知道自己該選擇哪一邊，難以割舍……
“不行！我什么都不能放棄，我要堅持到底！”我大喊著驚醒了。望著頭上明晃晃的臺燈，看看手上拿著的英語課本，我明白這只是一個夢。我張望著外面星星點點的燈光，沒有再睡，沒有再想這個可怕的夢，而是堅定的握緊了手中的課本。
十二歲的'我，在思考
每當美妙的放學鈴聲悄然打響，每個班的男生女生都從自己的教室迫不及待地涌出來，四種顏色的校服混在一起成了一股噴涌的彩色泉水，滾動著、噴薄著流向學校大門口，涌向已經在那里翹首等待的家長和司機。
每到這個時候，學校門口的道路就會變得異常擁擠。汽笛聲、叫喊聲、抱怨聲不斷回響，大家都想快點到家，但人們都有秩序的排著。究竟是誰讓這個道路這樣擁擠呢？
原來，學校門口開了幾個飯店旅館，所以就經常有車會停在路的兩邊進去吃飯或住宿。這樣一來，本來就不寬的路面就顯得異常窄小，只夠一輛車過去，于是，這一兩輛車便成了堵塞交通的“罪魁禍首”。再加之旁邊停的一大串班車，再寬的路也不能負擔這樣的重任呀！
但我很不明白，在離學校50米處就有一個很大的停車場，北邊還有一大片空地，但那里的車都少之又少，空蕩蕩的，為什么司機們不把車停在那里呢？我不明白了。大家為什么放棄清閑的空地而要去占領那狹窄的道路呢？
我思考了很久，但沒有得到答案。也許是我太小了吧，不能夠理解司機們焦急的心情；也許是我太認真了吧，或許司機們沒有看到那個停車場吧……
我一直在思考著，想要得到自己想要的答案……
十二歲的我，在努力
“最近狀態不錯，繼續努力。”看到老師在家校聯系卡上寫給我的評語，我知道這是對我最近的表現的肯定。我輕輕的笑了笑，知道這是自己這幾天的堅持換來的，并且我決定要堅持下去。
我知道自己不能再拿自己的時間與成績來做實驗了，我沒有那么多時光供我揮霍了！有了上次的經驗教訓，我明白低調才是自己需要的。
有了目標，有了計劃，自己也應該努力了。
每天反思一天的行為，想想自己一天都在做什么，還是有作用的。取長補短，讓自己每天都有進步，至少可以保證不退步。
我一定要穩住心態，不能夠像上學期一樣飄了，要用穩定的情緒對待將要到來的一切，用忙而不亂的心態來梳理自己繁雜的思路。忙碌的一天，必須要做到有打算才行。
六年級周記 篇4
我用流連的目光，
注視這莊嚴的學校，
這一角是光輝史記，
那一角是美好前程，
這一片地該是我的家園，
春意盎然，鳥語花香，茂盛的榕樹充滿青春與活力的氣息，
我嗅到書本的墨香，
這朗朗的`讀書聲娓娓動聽，
這軟軟的風夾花香把我沐浴，
我用流連的目光，
注視高高飄揚的五星紅旗，
曾經的犧牲，
現在的輝煌，
書香四溢的校園，
在那里，我有最美的回憶，
像母親的愛，父親的嚴，
培育了一代代優秀學子，
嚴謹的學風和一絲不茍的老師，
讓這校園充滿文藝氣息，
我愛這里，敬愛的母校，
感謝有你！
六年級:懷念時光
六年級周記 篇5
這周天氣很熱，整個房間熱得就像個蒸籠，無論我怎么扇扇子，扇出來的都是熱風。這時，我想，如果能夠吃一塊冰凍的西瓜就好了！爸爸走過來，好像看透了我的心思，說：“冰箱里有一個西瓜，本來想到了晚上大家一起吃的'，不過看你現在這么熱，趕快拿來解解暑吧”！
我心急火燎地打開冰箱，找到那個西瓜，讓爸爸切開后，就狼吞虎咽地吃起來，冰涼的西瓜汁順著我的喉嚨下去，真爽！我打了個飽嗝，摸著我圓圓的肚子，臉上洋溢著心滿意足的笑容。
突然，我想起了什么，記得以前媽媽給我講了個故事，說：“有個人，他吃西瓜時不小心把西瓜籽吞了下去，過了幾天，頭上長出了西瓜”。天哪！我剛才好像也把瓜子吞進肚子里了，我忐忑不安地跑去問爸爸：“爸爸，如果有一個人把西瓜籽吞了下去，會不會頭上長出西瓜啊？”爸爸偷偷一笑說：“肯定會啊！你沒聽過那個故事嗎？”我一聽腿都軟了。
六年級周記 篇6
佛說，前世五百的回眸，才換來今生的擦肩而過，那么，今世的與你相遇，是否是我曾經歷了千年的回首。我不知道，前世的我們，是否真的有緣，我只想告訴你，今世，能夠與你相遇，能夠與你作一世的知己，真好！
如水的日子，因為認識了你，而不再平淡，失去的歲月里，因為有了你的回憶而更加爛漫。時空的遙遠，并沒有改變我們心的距離。我依然能夠每時每刻感覺到你的氣息。
我們在各自的生活軌跡上，重復著單調的人生，相互聆聽著彼此心靈的細語。遠遠的看著你，眷顧著你，連年的風塵在我的眼前拉開幃幕。我看見你正穿著魔鬼般的紅舞鞋在曠野里奔跑，我聽著舞的靈魂在吶喊，那孤獨的叫聲，打濕了繡花的眈絹......我用蒼白的文字，為你點燃希望。我打開心窗，讓你在我心的沃野種植夢想。
我認識你后，我不再是一只高飛的大雁，我知道，在遠方的異鄉，也有一只雁兒在細細的聆聽著我的心事，在用心感悟著，感悟著我生命的精彩！我們用語言點燃一堆篝火，在遠隔千山萬水的地方，彼此慰藉，彼此溫暖。生命的旅途中，有你深情的注視，我會更加堅強，更加勇敢。在這冷寞的世界里，在這隔膜與生疏的城市中，能有一個人，還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺，真好！
如果生命中，注定你要漂泊很久，那么就讓我，就讓我在你剛走過的路上，為你種植一縷陽光與快樂！歲月如歌，如歌的歲月里，邂逅了你，悄悄的守著與你的`一份默契，悄悄的把美好的感覺深藏在心底。讓那份關愛，象月光下的水霧，輕輕的漫延，灑一路的芬芳！
在默然回首時，卻不管是怎樣的曾經。認識你的日子，我心快樂過！輕輕的握著我的手，這足以讓你的世界不再孤單，相識在秋的斜陽里，守望命運安排的美麗傳奇。不奢望天長地久的永恒，只想說，認識你，真好！
陽光，輕柔的灑在路上，我的心在陽光下幸福而快樂！
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