三年級周記

時間：2024-09-21 19:28:37 周記我要投稿

【精品】三年級周記范文匯總9篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的三年級周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】三年級周記范文匯總9篇

三年級周記篇1

　　我有一個妹妹，小小的眼睛，小小的嘴巴，鼻梁高高的，整個人看起來很乖。可是她一發(fā)起火來，那小嗓門就不是小嗓門了。

　　有一回，我在她家吃飯，不小心把番茄醬弄在她的'衣服上了。她一看，氣沖沖地喊道：“你怎么把番茄醬弄到我的衣服上？”只見她斜了我一眼，手叉腰，又喊道：“這是我的新衣服呀！”我說：“對不起了，對不起。”話剛落音，她就哭了，還說：“不管怎樣，你必須把番茄醬弄干凈。”沒辦法，我只好用衛(wèi)生紙把她的衣服給擦干凈了。

　　我把她的果凍給吃了，她回家一看，火爆脾氣又來了，喊道：“誰幫我的果凍吃了？”我說：“是我呀！”她邊哭邊說：“這是我最后的果凍了。”

　　有這樣一個脾氣暴躁的妹妹真是一件很要命的事情。

三年級周記篇2

　　有一個人，她像家庭里的太陽，永遠地照護我這棵“小苗”，她就這樣――我的媽媽。

　　媽媽有一張圓圓的臉，上方鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。這雙大眼睛好像會說話，每當我拿著三好學(xué)生的獎狀，媽媽就會露出欣喜的目光，笑瞇瞇地看著我，我讀到了媽媽的眼睛在說：做得很好，要繼續(xù)努力。每當我做題目粗心了，犯了錯誤，媽媽皺了皺眉頭，她的眼睛好像在說：做什么事情都就應(yīng)細心，每一次作業(yè)就好像一次小考。

　　媽媽個性關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。我參加的'心算、圍棋、禮儀等各種比賽，媽媽都會全力支持我，陪伴我，鼓勵我。贏了，她會說：“別驕傲，不這樣以后的比賽都會一帆風(fēng)順。”輸了，她會說：“別不高興，輸贏乃兵家常事，以后還有機會。”每次我生病了，媽媽就個性著急，趕緊給我吃藥，怕我的病越來越嚴重。每年暑假，媽媽都會帶我外出旅游，增長我的見識。

　　這就這樣我的媽媽，我愛我親愛的媽媽。

三年級周記篇3

　　在生活中垃圾無處不在，道路上，空中，樹枝上，連房屋上都有垃圾的影子。一到傍晚，垃圾數(shù)都數(shù)不清，可是，一到早晨，垃圾都無影無蹤了，到底是誰干的呢？原來是——每天都來掃地的環(huán)衛(wèi)工人。

　　清晨，我來到公園里散步，蔥郁的樹叢底下長滿青草的土地上，小伙伴們在歡快地玩耍，一些上了年紀的老人安靜地坐在椅子上聊家常，還有一些在跳健身舞、、、、、、。突然，我聽到一道不和諧的聲音，回頭一看，原來是一個高個子的叔叔在和一個環(huán)衛(wèi)工人起爭執(zhí)，他一邊罵著一邊把工人給推倒在地上。不一會兒，公園里的人們就聚集在他們身邊，扶起了環(huán)衛(wèi)工人，幸好是在草地上，也沒有受傷。但聽了他們的話語，我明白了其中的緣由。原來那個叔叔喝完飲料隨手就把空瓶子給扔到了草地上，無視不遠處的垃圾箱。而環(huán)衛(wèi)工人上前去阻止他的'這種行為，沒想到，他說：“你本來就是來掃垃圾的，沒有我扔你都要失業(yè)了、、、、、、”，還動手了。周圍的人們知道了這個原因都紛紛指責(zé)這個叔叔，他好像也知道自己做錯了，忙向環(huán)衛(wèi)工道歉，并立馬把瓶子撿起來扔進垃圾箱，忙不迭地走人了。人們趁機教育小孩，不要亂扔垃圾，美麗的環(huán)境需要我們共同愛護。許久公園里又恢復(fù)了往日的平靜，又變得那么干凈那么美麗。

　　現(xiàn)在地球的生態(tài)環(huán)境在急劇的惡化，我們都應(yīng)該加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來。從身邊做起，從小事做起，讓我們成為環(huán)境保護的小衛(wèi)士！

三年級周記篇4

　　今天，我在科技館上了一節(jié)特別有趣的實驗課。

　　在去科技館之前，媽媽先給我準備了一根牙刷和幾片樹葉。做好準備之后，我們就出發(fā)去科技館了。到了實驗室，老師先把酒精燈點燃。然后，在酒精燈上面放了一個裝滿化學(xué)試劑的小瓶子。老師先讓讓我們挑了幾片比較厚實的葉子。然后把它們裝進了裝滿化學(xué)試劑的小瓶子里。老師對我們說：“這些化學(xué)試劑有很強的腐蝕性，需要帶上手套。”我們把手套戴好之后，然后老師把剛剛放進試劑里面的幾片葉子抽出來。然后，讓我們一手拿好牙刷，把樹葉放在另一個手上邊。老師先讓我們把樹葉在水里蘸過之后，用牙刷輕輕地刷，直到刷成快透明的時候才行。我們就開始耐心地刷起來。刷呀刷，刷呀刷，很快我們就驚奇地發(fā)現(xiàn)原來有一層黑色的'保護膜。現(xiàn)在保護膜已經(jīng)裂開了。我們又趕緊繼續(xù)刷，終于把這些黑色的保護膜去除了。

　　去掉葉子的保護膜之后，老師讓我們用手輕輕地將上面還剩的一次保護膜給剝掉。老師還提醒道，一定要輕輕地，不然會把葉脈給破壞的。我們就小心地開始剝起來。我們盡管非常小心，可還是剝爛了幾個小孔。老師對我們說：“第一次制作，能作成這樣已經(jīng)不錯了。”接下來，老師讓我們把已經(jīng)剝好的葉脈用紙輕輕包好，透明的葉脈像水晶一樣，非常好看。

　　這真是一次有意義的實驗課！

三年級周記篇5

　　星期天，我和奶奶在家里玩捉迷藏的游戲。

　　游戲規(guī)則是：奶奶捉（因為奶奶是文盲），我和哥哥藏，被捉住的人要受罰。1是朗讀一篇文章，2是背誦5條歇后語，3是學(xué)動物叫。

　　游戲開始了，我和哥哥藏在同一個房間里。哥哥藏在窗簾后面，認為非常保險，安全。

　　可是，奶奶看見了窗簾后面有一個黑影，這不就像是“半天云里跑馬--露了馬腳嗎？”，于是，奶奶過去伸手一摸，哥哥就乖乖的當上了“俘虜”。

　　我呢？看見大衣柜就彎曲著身子藏了進去，以為奶奶一定找不到我。奶奶走來走去，看見其他地方都沒有藏身之處，猜想我一定是躲在衣柜里，便打開衣柜，伸手一摸，我就想“老鼠睡在貓窩---送來一口肉”一下子就被捉住了。我也當了“俘虜”，被發(fā)了。我罰背的5條歇后語，有“放虎歸山---留下禍根、老鼠鉆牛角---此路不通、老太太吃糖---越扯越長……”

　　我們的游戲在快樂的.氣氛中繼續(xù)進行著，大家玩的可真高興啊！

三年級周記篇6

　　我的名字叫陽陽，我今年滿八歲，我在廣州鐵路第一小學(xué)讀三年級。我所在的班級是三年一班，我們班一共有44個同學(xué)，在老師的教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛。

　　我的眼睛像兩顆黑珍珠，我的`頭像一個皮球，圓圓的，非常可愛。我很開朗，活潑好動。我的愛好是游泳、踢足球、跳繩、彈鋼琴、看書、聽音樂等很多很多，其中我最喜歡的是看書，就連睡覺之前都要看書呢!從書中我看到許多有趣的事情，還可以學(xué)到許多知識，了解大千世界的精彩。你們說我算不算是個書迷呢!

　　我今年被老師和同學(xué)們評選為勞動委員，我要做好這個工作，把老師交代的每一件事認真地做好，把勞動委員該做的事都做好。

三年級周記篇7

　　一個陽光明媚的星期天，我在家里做了一天的家務(wù)活，累得我滿頭大汗，腰都直不起來。但我很高興。

　　那天我一起床，吃完飯，就做起家務(wù)活來，決心把家里打掃得干干凈凈；我先拿起掃把，把家里各個角落掃了一遍，再用拖把把家里拖了一遍又一遍，真費勁！我再拿起擦布，沾水后，把窗子、桌子等有灰塵的東西擦得像新的一樣。我很高興，心想媽媽回來一定會夸我。一會兒我聽見門外有一個熟悉的腳步聲，我一打開門，果然是媽媽，媽媽走進家一看，啊！我的乖兒子真勤勞呀！我高興的.笑了起來。

　　在這次家務(wù)活里，我有很大的收獲，知道怎樣把家里打掃的干干凈凈，還知道勞動很光榮！

三年級周記篇8

　　今天下午老師說，晚上的作業(yè)是研究各種圖形的周長。老師又對一組同學(xué)說，你們研究的圖形是月牙、樹葉。然后老師詳細講了研究的.方法，接著問一組同學(xué)和全班同學(xué)：“懂了嗎?”老師讓二組同學(xué)研究五角星。老師又在黑板上畫了兩個角對角的長方形，并標出其中兩條邊的長度，說：“三組同學(xué)研究這個圖形。”我一看，趕緊把它畫下來。

　　回到家，我仔細看著這個圖形，心想：這個圖形的每條邊都是直的，應(yīng)該可以用尺子量。可又一想，不是都有數(shù)據(jù)了嗎，有數(shù)據(jù)就不用量了。于是我決定用算式，可以先得出一個長方形的周長，再乘以2。

　　我的第二種方法是先把其中一個長方形翻上去，成為一個很長的長方形，再算出這個圖形的長，乘以2，再算出這個圖形的寬乘以4，這樣也能算出這個圖形的周長。

　　噢，原來這個小圖形也有這么多計算周長的辦法，以后我要多多思考，還要找出計算圖形周長最簡單的辦法。

三年級周記篇9

　　這周五，我們六年級終于迎來了知識大全的過關(guān)考試。

　　在此之前，同學(xué)們都進行了各種各樣的準備。聽寫背誦做練習(xí)卷，總之做足了充足的準備。星期五早晨，同學(xué)們都破天荒地呆在教室中讀《知識大全》：“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁……”這是董瑜威在背《紅樓夢》中林黛玉的人物形象，一段長長的詩就被她輕易背出來，震驚了周圍的同學(xué)。“林黛玉、薛寶釵、元迎探惜、賈巧兒……”章黎婧和馬奕寧在背金陵十二釵，“王熙鳳、秦可卿、史湘云、妙玉……才十一個，還有一個是誰？”“大鬧五臺山：魯智深、風(fēng)雪山神廟：林沖……”這是我和朱冰冰在背的《水滸傳》中的精彩故事與人物。由于這一塊最難記，所以我們兩個一直在背名著中的人物形象。

　　十二點上課，15班的金老師來監(jiān)考。試卷發(fā)下來，與我的印象中有不同，因為唐老師之前給我們做上個六年級的試卷，四面，而且難度偏難。而眼前的.試卷只有兩面，而且十分簡單。一路下來都很順，我之前背了什么正好就考了什么，所以除了錯別字和一個填空，其他在課后對答案時都八九不離十。

　　這次的考試具唐老師說這張試卷曾給總部的五年級做過，成績都很好。做過的都說很簡單，然而我們版卻已經(jīng)有5個人最多只有85，不知道能不能過關(guān)。

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