六年級周記

時間：2024-11-21 23:39:38 周記我要投稿

【熱門】六年級周記范文合集十篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的六年級周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】六年級周記范文合集十篇

六年級周記篇1

　　星期一，老師告訴我們要舉行法制教育主題班會，想當主持人的請舉手。我想：當主持人主持得好既可以加分也是一次鍛煉機會。但是主持不好怎么辦？舉手？不舉手？經過一番激烈的思想斗爭，我抱著一種“試試”的心情舉手參加了主持人選拔。當選了主持人。老師讓我們回去查找一份班會教案。

　　放學后，我做完作業，連忙上網查找資料。后來，老師選中了覃驍偉的設計方案。任務分配好后，我們四位主持人便開始行動。我們四處找人參加節目，沒過多久一切準備好了。于是我又準備我自己的臺詞。以前知道的法律知識并不多，每一步走起來都是那么難，卻十分快樂。著實讓我知道了不少法律知識，雖然主持好的.希望不大。但心里還是有那么一絲希望，這希望似一團火，在我心中燃燒著、跳躍著，鼓勵著我。

　　星期五，班會開始了。我懷著緊張的心情和同伴們上臺了，在念完致詞后，節目開始了，不一會兒同伴們編排的節目都表演完后，輪到我負責的節目了，我走上臺，拿著串詞十分緊張，我一邊讀著串詞一邊在心里給自己打氣。在幾個呼吸的輪回后，我終于念完了，我走下臺，看著自己編排的節目，有了一絲成就感、一絲興奮。那是我自己辛苦之后換來的成果啊!

　　我猛地覺得，嘗試是一種美好的東西。成功了自然高興，失敗也多了一次經歷，也不損失什么，還長了見識，見到了山外之山。要多去試一試，多撞幾回南墻，多失敗幾次，還多了一些經驗。要知道，不去嘗試成功就是“零”。只有去嘗試，才有資格獲得成功。

　　其實，每個人都要經歷自己人生的第一次，或多或少有點激動和興奮，就算失敗又怎樣。就像我這次第一次當主持人一樣，在我的生活中以后的第一次還有很多，我一定會不斷嘗試。

六年級周記篇2

　　小伙伴，人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是誰嗎？請聽我慢慢道來：

　　他叫王建軍，你可能會感到奇怪，整么叫建軍，莫非是建軍節生的？對了，他一米四六的樣子，紅樸樸的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的`眼睛，射出充滿智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴，好像兩片紅楓葉似的。

　　他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業時，碰到了一道步驟繁多的題目。只見他沒做幾步就拿拳頭打作業本，并且說：“怎么這么久還沒解出來呀？”這么多怎么解的完喲？“說完，他又繼續寫。可是沒過多久，他又打起桌子來了，邊打邊說：“還寫不完，不會是沒解的題目了吧？”說著，就坐下來哭！還邊哭邊說：“怎么會這么難哪！簡直可以號稱第一難題了。”說完，就把作業本與書全都扔得遠遠的，氣忿忿地說：“我不做你了，看你就煩。”這樣你的脾氣還沒改。

　　他個性開朗，愛笑，談笑風生。開心的時候就哈哈大笑，大家也跟著笑，給教室帶來了快樂的氣氛。

　　他思想積極，喜歡助人為樂。

　　記得那一個酷熱的中午，知了在樹上埋怨著老天，我與他迎著列熱往家里趕，經過太平橋時，看見一個老人滿滿一車的西瓜正在吃力的往橋上推，可是始終推不上去。這時，他拉著我往那里奔，我甩開他的手，說：“干啥。”他說：“你看、沒看見那位老爺爺正在吃力地推車嗎？”我說：“看見了。”“那你還不去幫他？”他說。我說：“這樣熱天運動就出汗，幫他推車不更會熱汗淋漓嗎？”沒等我說完，他就跑去幫老爺爺推車了。那老爺爺感覺輕松了一些，往后一瞧，看見后面有個人。老爺爺問：“你叫什么名字？”他說：“等會再說”小軍使出了吃奶的力氣也沒把車在推動了。我就跑去幫他，我與他使出吃奶的力氣才把車子推動了，慢慢地把車子推到橋中央。；老爺爺說：“等下了橋，送給你幾塊西瓜嘗嘗。”我剛想說好，就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快熱死了，他還在那里走著，好像一陣涼風吹到他的心里那樣舒服。

　　同學們，你覺得我這個小伙伴怎么樣？

六年級周記篇3

　　生活中趣事連連，主要看你是不是善于發現。而我就在這次普吉之旅的途中，偶然發現了這些令人開懷大笑的趣事。

　　NO.1猴子喝水

　　看到這個標題，有的人可能會說“猴子喝水不是很正常的事嗎”？是呀，猴子能喝水是不奇怪，可怪就怪在它喝水時的動作就跟人喝水時的動作沒什么兩樣的。

　　今天導游帶我們到了小PP島，那里有一個名為白色情人的沙灘。白而細小的沙粒在陽光下顯得特別的耀眼，也吸引著我們的目光。于是我們將太陽鏡和礦泉水瓶放在一邊，接著開始玩起了沙子。突然，我發現又一群猴子，我尖叫道：“大家快看啊！這里還有猴子耶！”其他人聽了，也都看了過來。緊接著就聽到導游說：“這是一群野猴子，千萬不要靠近它。”我們聽了，點點頭，在遠處靜靜地看著。然后，我看到其中一只猴子走到我們放礦泉水瓶的地方，用兩只手拿起一瓶礦泉水瓶，接著用一只手擰開礦泉水的瓶蓋。我驚訝極了，在心里默默地贊嘆道“這猴子未免也太高明了點吧！”隨后，它有把頭仰起，將水倒入口中。在場的人無一不對此發出贊嘆聲。

　　NO.2猴戴眼鏡

　　相信經過我前面的介紹之后，你對這個標題已不會有太大的.驚訝了吧！那就讓我再為你詳細說明一下吧！

　　地點也是在小PP島的白色情人沙灘上，主角也是那幫猴子，不過這回更令我們大開眼界了！

　　在剛看完一只猴子表演的“猴子喝水”后，另一只猴子來到我們放太陽眼鏡的地方。人們都說猴子是一種很有靈性的動物，果不其然。這猴子，在我們放著太陽鏡的地方翻了翻，看到了一副太陽鏡。也許它并不知道這是什么，所以它將太陽鏡左右翻看了一遍。接著，它可能是看到了我們有的人的鼻梁上架著一副太陽鏡，于是就學著把太陽鏡戴上了。我們看到后，都捧腹大笑，并且夸贊著它們。但是，我們卻忘記了很重要的一點：這東西可是我們的啊！要是被猴子拿了去，我們就沒了呀！當想到這一點是時，這猴子早就帶著太陽鏡逃之夭夭了。在確定拿不回太陽鏡了之后，只好自我安慰道：“算了，就當是我們送給這里的猴子的見面禮吧！”

　　此次旅行真是怪事連連啊！不過，它們也為此次旅行增添了別樣的風采、趣味。

六年級周記篇4

　　星期天，我們一家人去張莊采摘櫻桃。

　　一上車，我迫不及待地問爸爸：“我們去的地方有多遠，什么時候才能到？”爸爸笑呵呵地說：“大約四十分鐘的路程。”

　　半個多小時后，我們終于到了目的地。我急忙下了車，向前一看，咦？怎么有這么多一模一樣的汽車呀？我開始數了起來，一、二、三、四、五……一共有二十多輛呢！媽媽告訴我這是“車友會”，原來他們是集合在一起來采摘櫻桃的'呀！于是我們趕緊向櫻桃園走去。

　　走進櫻桃園，這里的人可真多呀！我和媽媽拿了一個小桶，走到櫻桃樹下，開始摘取櫻桃。這里的櫻桃真是又大又紅，一個個墜得枝條都彎了腰。我看到了一個“雙胞胎”櫻桃，像一對親姐妹一樣緊緊擁抱在一起，那紅撲撲的樣子就好像初升的朝陽一樣。

　　這時，我抬頭仰望，啊，綠綠的枝葉把天空遮得嚴嚴實實，許許多多的櫻桃就好像滿天的星星掛滿了枝頭。我和媽媽趕緊采摘起來，不一會兒，我們就摘了一小桶。

　　我洗了一捧櫻桃和爸爸一起津津有味地吃著，爸爸說：“這里的櫻桃真是香甜可口呀！”

　　這個星期天我們過得可真快樂！

六年級周記篇5

　　每每我想到她，我的嘴角就會不由自主地上揚。

　　——題記

　　“某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特別想扣一顆星星，就在底下大聲說話，并給我一個犀利的眼神。”同學們聽了頓時哄堂大笑，那個同學也就不好意思說話了。

　　這就是我們幽默的徐老師，她每天會畫個淡妝，綁個馬尾辮，看上去陽光而又和藹可親。

　　區里為了宣傳垃圾分類，徐老師選了四個同學分別當“垃圾桶”，我是其中一個。由于時間緊迫，徐老師每天擠出時間在我們有時間的時候急忙把我們召集起來，排練一遍又一遍，她對我們要求非常嚴格，笑容，語氣都要到位，不然就一次次地再來。

　　轉眼到了表演那一天，我們畫好妝，穿著一樣的衣服，頭上戴著不同顏色的“垃圾桶頭”，到達了表演現場。這是我們第一次面向那么多人表演，激動得把臺詞都忘了，徐老師在表演前又陪著我們把臺詞梳理了一遍，讓我們又練了一遍。

　　該我們上臺了，徐老師就用贊許的目光鼓勵我們，讓我們瞬間變得自信滿滿，在舞臺上大放光彩。

　　回來后，徐老師神秘地拎出一袋東西，把里面的'東西一一拿出來，笑呵呵地說：“這次我們獲獎了，這是我們的獎品。”是推推樂！媽媽從一年級就跟我說起，卻從未給我買過的推推樂！我們激動地拿起推推樂，藏到了課桌里。徐老師對我們說：“下次再努力呀！”

　　我真是太喜歡徐老師了！

六年級周記篇6

　　每次看到別人打羽毛球時，我就覺得羽毛球不僅可以鍛煉身體，而且還能使人感到輕松、愉快。所以今年我迫不及待地在學校報了羽毛球興趣班。

　　第一次上課的時候，我興致勃勃的來到羽毛球室，發現許多同學都開始練習基本動作，我也立刻拿出羽毛球拍，開始與同學們一起練習基本動作。過了一會兒，老師開始教我們顛球，一邊講解，一邊做示范，白色的小球仿佛也很聽話，在老師的球拍里有節奏的上下彈跳。哇！老師一顛就顛了一百多個，我心想，顛球真是太簡單，太容易了！

　　可是，沒想到小球一到我的球拍里就不聽話了，一顛就掉，一顛就掉，一顛就掉……不聽話的小球弄得我心煩意亂。讓我萬萬沒想到的是，老師竟然還讓我們跑四圈，天啦！四圈可是整整1600米啊！我邊跑邊想，早知道有這些“魔鬼訓練”，我就不報羽毛球班了……

　　總算跑完了四圈，我累得直喘氣兒的回到羽毛球室，喝了幾口水，又練起顛球來，可小球還是不聽我的`話，但我比上次熟練多了，也能顛幾個了。

　　老師看到我這副沒精打采的樣子，仿佛知道了我的心事，說：“怎么了，是不是覺得打羽毛球好難？”我點點頭。老師語重心長的說：“打羽毛球是要吃苦的，如果不吃苦的話，永遠打不好。”聽了老師的話，我感到不好意思，特別慚愧。我提起了精神，開始刻苦練習起來，小球也好像慢慢變得聽話了。

　　“世上無難事，只怕有心人。”通過打羽毛球，我明白了許多事看起來很容易，但做起來很難，我們只有下苦功夫，才能把事情做好。

六年級周記篇7

　　我的窗口雖然很平常，但在不同的時間，不同的季節，都會有不同的景色。

　　我的窗口有一棵桂花樹，樹旁有一條小路，除了桂花樹外，小路邊還有很多其它的樹木。遠處還有幾座房屋。就是這樣平常的地形，就是這樣平常的地方，就是這樣平常的.窗口，卻有一番不平常的風景。

　　在早晨，當第一縷陽光射出房頂，射穿樹叢，射到窗口時，似乎一切植物、動物和東西都蘇醒了。窗口瞬間變得熱鬧了，歡樂的小孩不時地跑過，上班的大人匆忙地走過，散步的青年嘰嘰喳喳地談話。樹葉起初是金的，但隨著太陽的升起變綠了，新的一天開始了。

　　傍晚時，殘剩的陽光，射到對面的樓房，轉而反射回來。金色的樹葉又出現了，但沒有變綠，而是暗下去了。熱鬧漸漸安靜下去了，最終窗口一片黑暗。

　　夏天如果下雨的話，會看到這樣的情景：下雨聲噼里啪啦，樹木不停地搖擺著，樹叢中不斷看到傘頂走過窗口是一片模糊的綠色。

　　下雪時的冬天，窗口立刻變成一個雪白的世界，樹葉、樹枝和小路都變成白色的了，人們都穿著棉衣從積著厚雪的小路走過。下雪是靜靜的，雪經常把樹壓倒，雪把樹壓倒也是安靜的。因此，下雪時也是一個安靜的世界。

　　我的窗口不論什么時候，不論什么季節，都是一幅美麗、自然的畫卷。

六年級周記篇8

　　周末，我和爸爸去方村釣魚。

　　開始釣魚時，我老著急，魚竿放下去有一點動，我就提起來看看有沒有魚，結果每次都看不到魚的影子，我很失望。隨著幾次沒釣到魚，我的情緒低落下來，嘴里嘀咕著：“怎么還釣不上來呀!”爸爸說：“要專心，眼睛盯住魚漂，不要老晃動魚竿，還要有耐心，魚漂微微移動時不要拽，在魚猛咬一口時，魚漂會動的很厲害，這時候起竿最合適。

　　我記住了爸爸的話，耐心地看著魚漂，魚漂有一點動時，爸爸輕輕對我說：“別急，先不管它!”等了一會兒，魚漂猛烈地動了起來，“提!”隨著爸爸的一聲口令，我猛地提起魚竿，就在那一瞬間，我的手感覺有什么東西使勁兒往下墜住了魚竿，魚竿彎得就像一把弓似的，我高興地大叫：“哇塞，我釣到魚咯!”爸爸在一旁指導我：“繃住勁兒，遛一遛它，等溜到岸邊時，我再幫你一起把它拉上來!”我一邊溜魚一邊忐忑不安地想：哎呀，要是魚鉤斷了該怎么辦呀?如果魚竿折了又該如何是好呀?我真是擔心魚兒跑了，辛苦白費了!當爸爸和我一起把魚拽上了岸，我心里的.這塊大石頭才算是落地了，起竿的感覺真美妙呀，實在是太令人興奮了!

　　今天的釣魚，我不僅學會了自己掌握釣魚的技巧，而且還知道了釣魚也需要信心、恒心、耐心和專心，做其他事也是如此。釣魚的收獲可真不小呀!

六年級周記篇9

　　這天早上，老師在黑板上畫了一個扎辮子的小姑娘。我一看，咦？奇怪，這個小姑娘的鼻子到哪兒去了呢？就在我們議論紛紛的'時候，老師對我們說：這天我給大家上一節搞笑的作文課畫鼻子。

　　老師宣布了游戲規則后，游戲就開始了。小周同學很幸運的被老師選上了。老師先用手帕蒙住小周同學的眼睛，我們全班齊聲大叫一二三！她在原地轉了三圈，她轉得暈頭轉向，分不清東西南北。她撞倒了課桌，又撞到了講臺跌跌撞撞地走到了黑板前，她搖搖晃晃伸出雙手朝著黑板慢慢摸去。臺下的同學們干著急，有的站起來大聲叫：左邊點，上邊點，；有的皺起眉頭直跺腳這就是小周同學也不知聽誰的好，猶豫了一下，畫了上去。這時，教室沸騰了，同學們都哄堂大笑。原先她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學拿下手帕，看了自己的杰作，也哈哈大笑起來。

　　時間過得真快，同學們正玩得高興，下課鈴已經響了，但同學們的笑聲還在教室里回蕩。