【精品】六年級(jí)周記匯總7篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的六年級(jí)周記7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)周記 篇1
班里許多的同學(xué)都會(huì)騎自行車(chē)了，我非常羨慕他們能騎著車(chē)子瀟灑的轉(zhuǎn)著操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈，于是在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車(chē)了。
于是周末的一天，天氣還不錯(cuò)，媽媽帶著我來(lái)到公園的一塊空地教我騎自行車(chē)，這里的人并不是很多。這輛自行車(chē)是一輛是媽媽的，有點(diǎn)大，我騎上去有點(diǎn)害怕，不敢騎。媽媽就在旁邊扶著我，我騎著自行車(chē)轉(zhuǎn)了五、六圈，有點(diǎn)沾沾自喜，原來(lái)騎車(chē)是這么簡(jiǎn)單，這么快我就學(xué)會(huì)了呀！在我正高興的時(shí)候，媽媽停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“洋洋你還是自己騎吧，要是總這樣，你是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。”
說(shuō)完媽媽就松開(kāi)了手，看見(jiàn)媽媽松開(kāi)手，我著急了，“啪”地一聲，摔倒在地上，疼得我“哇哇……”地哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“海洋，學(xué)任何一樣?xùn)|西都要找它的規(guī)律，騎自行車(chē)不要緊張害怕，身體不能隨著車(chē)子搖擺，挺直上身，眼睛身前看，媽媽相信你只要努力就一定能學(xué)會(huì)的，加油！”最后在媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢地爬了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，不知道摔了多少次，身上摔地青一塊紫一塊的'，但是我并沒(méi)有放棄，因?yàn)閶寢屧?jīng)告訴過(guò)我，學(xué)任何東西只要堅(jiān)持不懈，不怕困難，努力總是會(huì)有收獲的！
最后在媽媽的陪伴下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，雖然，這次的學(xué)習(xí)摔得我很疼，但是讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里。
通過(guò)次學(xué)車(chē)，我懂得了學(xué)什么東西，取得一點(diǎn)成就不能驕傲，受到一點(diǎn)挫折絕不能放棄，從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有收獲。
六年級(jí)周記 篇2
今天上午第二節(jié)課，我們上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)公開(kāi)課。上課鈴一響，就陸續(xù)進(jìn)來(lái)了許多老師，其中有我認(rèn)識(shí)的，也有教過(guò)我的。看著這么多老師，我心里像在打鼓，心撲通撲通跳個(gè)不停，所以，這堂課一定要更加認(rèn)真專(zhuān)注。
一開(kāi)始，老師就提出了問(wèn)題，讓我們以小組的形式進(jìn)行討論。還好不難，我?guī)状闻e手，老師都沒(méi)喊到我，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)認(rèn)真思考了。在導(dǎo)學(xué)單上有一題：三面涂色，兩面涂色，一面涂色的正方體所在的位置和個(gè)數(shù)分別有什么規(guī)律？把你的發(fā)現(xiàn)在小組內(nèi)進(jìn)行交流。這道題看起來(lái)似乎并不難，但是在討論時(shí)卻遇到了問(wèn)題。位置很簡(jiǎn)單，三面涂色的小正方體在大正方體的頂點(diǎn)處，兩面涂色的小正方體在大正方體棱的中間，一面涂色的小正方體在大正方體每個(gè)面的中間。但是個(gè)數(shù)有什么規(guī)律就不知道了。于是我仔細(xì)觀察起來(lái)，大正方體的棱被平均分成兩份，三面涂色的小正方體有8個(gè)；分成三份，還
是8個(gè)；分成四份、五份，依然是八個(gè)。由此得出結(jié)論：無(wú)論大正方體的棱長(zhǎng)被平均分成多少份，三面涂色的小正方體的個(gè)數(shù)都是8個(gè)，因?yàn)檎襟w都只有八個(gè)頂點(diǎn)。大正方體的棱長(zhǎng)平均分成兩份，兩面涂色的'小正方體的個(gè)數(shù)為0；分成三份為12個(gè)；分成四份為24個(gè)，五份為36個(gè)……因?yàn)閮擅嫱可膫�(gè)數(shù)都是先求出一條棱上的個(gè)數(shù)，再乘12，所以都是12的倍數(shù)。大正方體的棱長(zhǎng)平均分成兩份，一面涂色的小正方體的個(gè)數(shù)為0；三份為6個(gè)；四份為24個(gè)；五份為54個(gè)……因?yàn)橐幻嫱可膫�(gè)數(shù)都是先求出一個(gè)面中的個(gè)數(shù)再乘6，所以都是6的倍數(shù)。
由上面分析，我們可以列出公式：用n表示把大正方體的棱長(zhǎng)平均分成的份數(shù)，用a、b分別表示兩面涂色和一面涂色的小正方體的個(gè)數(shù)。a=(n-2)2×12，b=（n-2）2×6.在課上老師還留了一道思考題：沒(méi)有涂色的小正方體的所在位置和個(gè)數(shù)分別有什么共同的規(guī)律？我想了兩種方法。第一種，先求出大正方體一共可以分成的小正方體的總個(gè)數(shù)，減去一面涂色的、兩面涂色的、三面涂色的個(gè)數(shù)，就等于沒(méi)有涂色的小正方體的個(gè)數(shù)。還有一種方法，用（n-2)3，即棱長(zhǎng)平均分成的份數(shù)減2就等于沒(méi)有涂色的小正方體一排的個(gè)數(shù)，也就是里面的沒(méi)有涂色的小正方體組成的大正方體的棱長(zhǎng)，棱長(zhǎng)的立方就是里面的正方體的體積，也就是沒(méi)有涂色的小正方體的個(gè)數(shù)。
看來(lái)數(shù)學(xué)里的奧秘還真不少!
六年級(jí)周記 篇3
我們班里面有一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。上配著一副一百八十度的.眼鏡，有一個(gè)塌塌的鼻子，你可別看她的嘴巴小得像櫻桃，但是能說(shuō)會(huì)道，一個(gè)白胖胖的小蘋(píng)果臉，他就是——琳。
我和琳是形影不離的好朋友，琳特別愛(ài)看書(shū)。記的有一次，下課了，我便跑到找她，看見(jiàn)她雙手那著《優(yōu)秀作文選》，邊看邊笑，有時(shí)候皺者眉頭。我躡手躡腳的走到琳背后大喊一聲：“琳！我洋樣得意的想，琳肯定會(huì)嚇一大跳。沒(méi)想到他還不知道我在叫他呢？于是，我碰了碰她的手，琳才回神來(lái)。說(shuō)”琪！你找我有事嗎？“我說(shuō)：”無(wú)事不登三寶殿。我是來(lái)找你出去玩的。“琪！對(duì)不起，我不能出去了！我現(xiàn)在在看書(shū)呢。“琳還沒(méi)有說(shuō)完，我就假裝生氣的手：”哼！你書(shū)比朋友還重要啊。不理你了。“說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我本以為她會(huì)匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)追我{因?yàn)橥Ａ斩紩?huì)來(lái)追我的}，可是琳卻沒(méi)有來(lái)找我，害氣的哪個(gè)樣啊！現(xiàn)在還記憶憂(yōu)心呢！
我為有一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的朋友而感到自豪與驕傲！
六年級(jí)周記 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼間，我已經(jīng)從不懂事的孩子長(zhǎng)大啦。小學(xué)是人生一個(gè)很重要的階段。是為我我以后人生的路作鋪墊。再最后一年中，我仿佛又站上了起跑線(xiàn)。誰(shuí)跑到終點(diǎn)，誰(shuí)就是王者。當(dāng)我跑完這人生的跑道。我會(huì)發(fā)現(xiàn)。一切都是這樣的美好、在這一年中，我應(yīng)該努力拼搏，奮斗。讓自己在小學(xué)不留遺憾。從現(xiàn)在開(kāi)始。時(shí)間的金鐘在警士著我，告訴這我。只有努力。我才可以考上好學(xué)校。才會(huì)有出息。所以我要把握好上課的'40分鐘。學(xué)會(huì)認(rèn)真的做筆記。不懂得問(wèn)老師。我要以成績(jī)好的同學(xué)為榜樣。不恥下問(wèn)。要正視自己學(xué)習(xí)上的不足。并加以努力
我覺(jué)得做什么事情都要像蓋房子一樣，打好地基。所以，現(xiàn)在小學(xué)的我。要開(kāi)始為我的初中打好基礎(chǔ)。人生有三個(gè)們，我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)們啦。還有兩個(gè)們，而這兩個(gè)們的鑰匙，要靠我自己去尋找。所以也許在找鑰匙的過(guò)程中，我會(huì)很艱難，但是我相信，世上吳難事，只怕有心人。只有別人想不到的。沒(méi)有我做不到的。我要用學(xué)習(xí)的汗水去澆灌我的成功之花，這最后一年，最寶貴的一年，最重要的一年，我最不想浪費(fèi)的一年，我來(lái)啦。我會(huì)加油的。也許以前的我天真的把學(xué)習(xí)當(dāng)做好玩，可是現(xiàn)在我覺(jué)醒啦，我相信還為時(shí)不晚，因?yàn)楝F(xiàn)在的每分每秒猶如金子般的珍貴！
六年級(jí)周記 篇5
秋姑娘邁著輕盈。無(wú)聲的腳步向我們走來(lái)了！
她把果園。田野變得五彩繽紛，充滿(mǎn)了樂(lè)趣。我們都知道，秋天是收獲的季節(jié)。走進(jìn)果園，到處飄蕩著誘人的香氣，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了各種各樣的果實(shí)，有黃澄澄的梨。紅紅的蘋(píng)果。金黃的.橘子。水靈靈的葡萄，真讓人看了流口水。
再走到田野間，涼爽的球等向我們吹來(lái)。現(xiàn)在，稻穗已是一片金黃，大圓盤(pán)的向日葵也彎下了腰，挺不起來(lái)了。樹(shù)上的葉子也在一片一片的飄落著，地上已被樹(shù)葉遮得無(wú)影無(wú)蹤了。
農(nóng)民伯伯們現(xiàn)在正在果園里。田埂上。地里忙來(lái)忙去，累的直不起腰來(lái)，可是他們無(wú)比高興，充滿(mǎn)了激情澎湃的心情。
鳥(niǎo)兒在田野上。枝頭上唱歌，像是在報(bào)告著秋天豐收的喜訊，石榴鼓著肚皮，不小心撐破了，他好像也是在報(bào)告吧！
你看，秋天是多么的美麗動(dòng)人，迷人啊！
我喜歡秋天，因?yàn)樗錆M(mǎn)了喜悅，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了生機(jī)，就像一本厚厚的科學(xué)大全，帶我們?nèi)ヌ剿魇澜纭?/p>
六年級(jí)周記 篇6
在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見(jiàn)底；空氣清新甜潤(rùn)。那里沒(méi)有工廠(chǎng)排出的濃煙，沒(méi)有河上漂浮的塑料袋，沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木，只有一片的綠色。
在未來(lái)，人類(lèi)與動(dòng)植物和平相處，變成了一只只的'小鳥(niǎo)，電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹(shù)，原子彈在博物館展出，而工廠(chǎng)的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞，處處可見(jiàn)人類(lèi)和動(dòng)物一齊散步、做游戲的場(chǎng)景。為此，人類(lèi)還建了一所學(xué)校來(lái)培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物，教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建完美家園！”
然而，未來(lái)也可能就是另外一種景像：一排排的工廠(chǎng)整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹(shù)木被砍光了，裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái)，整個(gè)世界昏天暗地，沙塵暴一向刮了九天九夜，所有的城市、工廠(chǎng)全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧！
六年級(jí)周記 篇7
大年初一，X年的頭一天可鬧了笑話(huà)。
早上，父親早早地叫我起床說(shuō)：“兒子，今天早上去姥姥家拜年時(shí)要有禮貌，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“聽(tīng)見(jiàn)了！”話(huà)音剛落，母親又說(shuō)：“拜完年后，我和你父親還有事先去了。”
一家人來(lái)到姥姥家，果然拜完年后就走了。我想：可以玩?zhèn)�痛快了。我馬上叫上小叔進(jìn)了房間關(guān)上門(mén)，一上午沒(méi)出來(lái)。趣事就是趣事，不知小叔啥時(shí)候買(mǎi)了一臺(tái)游戲機(jī)，正當(dāng)按的時(shí)候出了故障。嘿嘿！還是我腦袋瓜聰明。我說(shuō)：“肯定是一根電線(xiàn)或者是哪一個(gè)電線(xiàn)沒(méi)接好。”果然一根最重要的電線(xiàn)沒(méi)接上。不出我的`所料！一接上果然就響起了音樂(lè)，出現(xiàn)了人物。小叔接二連三地夸獎(jiǎng)我，我心里想：這點(diǎn)小事？哎……無(wú)語(yǔ)了！緊接著我們就進(jìn)入了緊張、刺激的游戲狀態(tài)。
過(guò)年趣事還有很多！
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