【精華】初一周記模板集錦九篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編收集整理的初一周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一周記 篇1
可不可以不用上學？我希望可以，這樣既培養人的自由選擇性，又有更多的生活經驗。但現實不是這樣，是束縛型壓迫性的單調螞蟻式學習法。很少有跟生活相關的，即使有未必懂得如何運用，課上也沒怎樣或幾乎沒有介紹。我想說的是為什么要花那么多時間浪費在這個不必要的內容上呢？而卻還有那么多的限制與規定。何必要壓迫學生走無頭路呢？何必要平均主義血虛呢？何必要上不想要或不必要的課呢？遮掩不就糟蹋了學生的愛好、興趣、特點與擅長領域嗎？
我們讀書只是為了學習我們不知道的嗎？那樣無頭無腦的啃嗎？學多就是好嗎？的確？但我并不是這么認為，你們仔細想想，世界上的那些名人都是平均學主義者的？也有許多沒上過大學的，他們不也是對國家對社會有用的人？所以我反對這樣的教法與規定。
老師總會說”時間就是金錢，浪費時間就等于謀財害命”。但這些限制與規定是誰弄的？他們就不是老師教揣的嗎？那他們就沒有資格來限制與規定了，他們沒有這個經驗，是不識國家和社會的人。我想在這里提醒他們，學生是祖國的未來，要學生保留”金錢”來建設未來。
很多事都由不得我們去做的.，那老師呢？難道就沒有他們的規定與限制嗎？有的！卻幾乎沒有或沒有學生知道。還說什么人人平等，簡直就是把我們當工人或階下囚了嘛。我這里不是說來學校為的是爭吵這事，也不是為爭奪什么地位。事實上，學生是來學知識，學道理。連基本上的事都不公，學人生道理呀，匯價去學好了。
人吶，只是在學校就能學好知識嗎？學他干嘛？滿足自己？為了賺錢？讀以待幣是不可能的。世上那些沒讀書的名人，他們也不一樣能賺大錢。人吶，干啥都要有個度數，要有個理念，要有個目標，不然怎么讀都是讀死書。他可以不用上學了，學就浪費了青春，讓學生”充實利用”青春的人不只是他自己，還有老師的”正確”引導，讓他走著”結實”的路。
我個人認為，外面的經驗更能領悟更多的技能。譬如外國的小孩子小小年紀就出來工作賺錢，而中國的呢？還在母親的懷抱里。
有的人不想讀書卻總能在學校上課，有的人胸讀書卻沒錢交學費，還有的人想讀書卻不能上自己想上的課，這簡直就是強人所難嘛。還搞得學校像個”社會大學”，什么人都有。
可不可以不用上學，我想是不可以的。可不可以不用上不必要的課，所以學習都會舉雙手贊成。我敢肯定每個學校都未曾做過類似這樣的調查。有這樣調查肯定會引起學生的超伏特反應。
上學是為學生著想。該考慮學生的考慮，而不必要制造無謂的束縛，完全不要讀書的人，留在學校”擺雅”？該”整理”一下這些學生，讓那些愛學習的無辜學生。解除約束在身上的鎖鏈，讓他們與更好的自由空間。
初一周記 篇2
今年過春節我在老家過的，住在奶奶家院子里的小朋友養著兔子，我很喜歡小兔子，于是就叫奶奶給我買一只，奶奶很爽快的給我買了一只。
我把小兔子裝在一只鐵欄子里，我問奶奶它吃什么呀！奶奶說：“有一種專供兔子吃的草，我帶你去找吧！”于是，我拿著鐵楸便跟著奶奶上山了，走了一會，奶奶指著一棵草對我說：“看！那就是兔子草。”我便用鐵楸把草敲起來，放入口袋里。大概用了一個多小時，我們的草也差不多了，便回家了。=
回到家，我迫不及待的把草放在欄子里，不知道是什么原因，兔子不吃，我想它要我喂它吧，我便拿了一棵草放在它嘴里，果真它吃了起來，就這樣我便一直喂它，喂飽后，我便開始觀察它，我的兔子一身全是白色的毛，兩只耳朵一會往后壓，一會有豎起來。
它在欄子里待厭了，我便把它帶出來玩一會。它走路是蹦蹦跳跳的，難怪歌里唱的是：“蹦蹦跳跳真可愛”。就這樣過了一天，第二天起床的'時候，我去看小兔子的時候，發現它不對，沒過多久，它就死了。我很傷心，為什么它就死了呢？
難過歸難過，我還是給它挖了一個小坑，把它埋在了里面。可憐的兔子，就這樣死了。
初一周記 篇3
愛是饑餓時共同分享的一塊面包，愛是在你最無助的時候對你的幫助，愛是雨中共用的一把傘，愛更是在你成長的過程中，父母給你的呵護溫暖。
在一個大雪紛飛的夜晚，我突然感到身體有些不適，緊接著就感到越來越冷。隨即我就叫醒了正在熟睡的'爸爸媽媽。爸爸一摸我的頭，說：“該不會是發燒了吧？”媽媽立刻從桌子上拿來了溫度計，一量，果然是發燒了，爸爸二話沒說立即穿上衣服，我們準備去醫院，誰知，爸爸剛扶著我走了兩步，我就搖搖晃晃的，爸爸索性把我背起，急匆匆地朝醫院走去。
到了醫院，聽著爸爸急促的喘氣聲，我知道爸爸有多累，摸到爸爸臉上的汗，我感到爸爸有多著急。“爸爸，您先坐下歇會吧！”“別管我，只要你沒事就好。”爸爸擔心地對我說。盡管當時我的身體在發抖，但是心里卻甜甜蜜蜜的，暖洋洋的。醫生又給我量了一次體溫，說燒得不輕呀，需要住院治療。醫生先給我開了藥，打了退燒針，爸爸又忙著安排我住院，在住院期間，由于爸爸媽媽的細心照顧，我很快就康復了。
愛在生活中隨處可見，但爸爸媽媽對我的愛，我想一輩子也忘不了，也報答不了！
初一周記 篇4
人生就是無數道選擇題所構成，每一道選擇題都是一個挑戰，有可能有人多次選對，從此平步青云；也有人可能只不過選錯了一道題，便一蹶不振。但我想信，來石外，是我做過的最正確的決定。
四個多月前的小升初，此時，又從我的腦海里浮現出來……
那時，正是五月，經過了無數次的考試面試，我終于得到了四十中，十七中和師大附中的錄取通知書。
媽媽的意見是就近上一個算了，師大附中太小，被媽媽排除了。四十一中和十七中考都還不錯，而且都能上重點班，從這兩個里面選一個就可以了。
我的意見和媽媽的`不大相同，我的打算是要上石外的尖刀班。我認為那里的師資力量強，校本課程十分豐富，應該會比四十一和十七要更好。
媽媽不贊同我的觀點，石外離家太遠了，也沒有直達的公交，去那兒太不方便，時間成本太高。買房子，得不償失；租房子，嫌不干凈。日日打車則太貴，日日接送太費油。總之，不像四十一中和十七中，近，騎車子打個來回也不會超過半個小時。
最后，爸爸拍板：去石外！
然后，就是令人焦慮的等待……
七月的陽光是何等的毒辣，我一次又一次的在石外和家之間穿梭。炎炎烈日，不禁灼燒了我的皮膚，也灼燒了我的心。
在七月下旬，終于塵埃落定，我如愿最終去了石外。校園很大，很美麗。
在一班里，我遇到了一個好的班主任和一群優秀的同學。
在石外的校園里，在一班，我的夢想將起步騰飛！
去石外，相信，我的這個選擇，不是一個錯誤的選擇，而是一個正確的選擇！
我不后悔，自己的這個選擇！
記得汪國真的一首詩，叫做《熱愛生命》，里面有一句“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”在石外這片廣闊的天地，無悔青春，無悔夢想！
初一周記 篇5
新的一天來了，我正在床上呼呼大睡。6∶30分，床邊的.鬧鐘準時發出了，‘主人主人，不要偷懶～趕快起床!’的鈴聲把我在睡夢中拉了出來，我睜開雙眼，望著天花板，迷迷糊糊中帶有一點不滿地說：“啊呀!我還沒睡夠呢!再睡多幾分鐘吧。”此時大約過了五分鐘，床上的鬧鐘又響了：“主人主人，不要偷懶～趕快起床!”，我手一伸，關掉了那煩人的鬧鐘。我對著鬧鐘說：“鬧鐘姐姐!你就體諒體諒我吧!我睡個懶覺可不難啊，算了，我還是起來吧，以免遲到。”
在上學的路上，我還被絆了一跤，倒霉。最后!我平安的來到了校門口，此時我舒了一口氣，心里想：“還是努力學習吧!持續清醒!”進到了教室，我就覺得我個性無奈。組長站在我面前，拿著語文作業向我晃了一下：“堂上作業!”我頓時一驚：“啥這個作業我沒帶回家，放在教室了!沒寫啊!”我立刻在抽屜里抽出堂上作業，狂寫狂寫，還是最后寫完了，不然就會被扣分的!唉!怨誰呢!此時就怨我自己的粗心大意!可惜一波未平一波又起。上英語課聽寫時，我原以為我能拿個100分，此時結果拿了95分!真是杯具!
唉，總而言之，我這天真是倒霉。期望明天，是一個愉快幸運的一天!
初一周記 篇6
“沒有誠信，何來尊嚴”。這是古羅馬西塞羅所說的話。是呀，一個人要是沒有誠信，別人就不會相信你了，你也就失去了尊嚴。
那天，我在課外英語班上得了一個夢寐以求的100分，老師表揚了我，還贈送了我一個小禮物。本子發下來了，我得意地翻閱著，突然，我發現了一個錯誤，經過我仔細辨別，我發現其實我把“magazine（雜志）”一不小心寫成了“magezine”。我揉揉眼睛，又仔細看了一下，確實是我寫錯了。怎么辦呢，告訴老師的話，我的獎品就小命不保了，需要隱瞞嗎？我突然想起佟老師曾經說過：“做事一定要三思而后行，要多想想做事的后果。”于是，我想：“如果我告訴老師的話，我的滿分桂冠就失去了，連到手的小禮物也會不見的；如果不說吧，又失去了信用，那不是沒有尊嚴了嗎？”我又想到，我們上過的一篇課文《中彩那天》，文中的父親不懼巨大的誘惑，將嶄新的奔馳汽車還給了真正的中獎者，做到了誠實守信。于是，我牙一咬，心一橫，拿起聽寫本將事實告訴了老師。老師若有所思地聽著，仔細地看著聽寫本，還不時頻頻點頭，知道了事情的來龍去脈，老師把分數改了過來，表揚了我誠實行為，并沒有收回小獎品。我十分高興，雖然我的`“百分”夢么有達成，可我意識到有比那更珍貴的東西。
通過這件事，我體會到了誠信的好處：可以獲得比成功更大的喜悅。
初一周記 篇7
我們班的李老師，是嚴格出了名的。在她的教導下，她辦公室里的老師都說我們班好。我們還以為老師是為了鼓舞士氣才這么說的，沒想到數學監考老師一到我們班監考就說：“聽說你們班很好，我來看看是不是真的，別給你們班丟臉哦。”
李老師每天為了教導我們已經夠操勞的了，重重的眼袋掛在臉上，下課還時不時的要催一些同學交訂正作業，真是操透了心。
別看咱的李老師一臉嚴肅，但其實她還是十分幽默的。有一次，胡子豪在上課時多次講話，老師忍無可忍，讓他到后面罰站，胡子豪收拾起東西，瀟灑地掉過頭，還假裝并不是太在意，還向他鐵哥們兒做了個鬼臉，一蹦一跳地向后去。李老師這時來了一句：“呦，還蹦呢！” 同學們終于忍不住了，教室里頓時像炸開了鍋似的，那笑聲都能把樓頂掀翻了。可這歡快的笑聲還是沒能感染李老師，她依舊是氣定神閑的站在那兒。
那一刻，我們多希望李老師能咧開嘴笑一笑，可是她沒有。但是過了幾天后，李老師她居然笑了，只見她嘴角上撇，眼睛也瞇成了一條縫，并伴著“呵呵”的聲音，同學看了都很驚喜，老師的這個動作是……笑？李老師笑了？
那天是星期五，快要放學時，李老師正在發試卷，結果還剩下第五單元的.一張，李老師問：“誰沒有第五單元的試卷？”全場鴉雀無聲，同學們一個個大眼瞪小眼，誰也沒有吱聲。“誰沒有第五單元的試卷？！”這次李老師的聲音嚴厲了許多，我無意中向夏天漢的桌子上瞄了一眼，沒有，只有第四單元的，夏天漢正在興致勃勃地見縫插針呢。我心里暗暗為夏天漢捏了把冷汗，可全場太肅靜了，我無法出聲提醒。李老師已經下去查試卷了，快到夏天漢時，他才醒悟過來，對李老師說：“對不起，李老師，我沒有試卷。”說完，急匆匆地上講臺領了試卷，我們忍住了沒笑，因為李老師的臉猙獰地可怕。這時，夏天漢又上了講臺把試卷遞回去，原來他有，放在書包里沒發現，又有個冒失鬼上去領試卷了，他是真的沒有試卷的人。終于有人忍不住了，“噗嗤”一聲偷笑了出來，但是，這時“奇跡”發生了，李老師她笑了！有了個“領頭羊”，大家都笑起來，有了李老師的笑，一場鬧劇終究變成了喜劇。
李老師，您笑時，臉上就像有朵花。笑一笑，十年少哦！
初一周記 篇8
“那一年的雪花飄落，梅花開枝頭，那一年的華清池旁，留下太多愁……”記得嗎?那年雪花紛飛時。
是在冬季，那個純潔無瑕的冬季。獨自漫步在街頭，天冷了，沒有多少人出來。走在舞蹈班的路上，天空飄起了雪。仰望天空，那淡淡的，已經發白的藍色，從中滲出雪花。我們一起走在路上。你是一個酷愛詩詞的人，和我一樣，我們每天重復著走這條小巷。汪國真說，熟悉的地方沒有景色，不，不是的，有一道最美的景——友誼。
“曉寒天渺茫，羽翼水蕩漾。雪依雨琴韻，飄若浮云上。”“我怎么沒有讀過這首詩呢?”我很疑惑。“往下說，說說你對這漫天飛雪的感受。”“殘花寥落曉寒天，落花舞雨桃花扇，拾香泥。錯過花期花已落，雪與百花搏。一語琵琶愁更多，辭友再別雪中落，韶華啊，莫拋我，敢請花停落。”那是我們在一起的最后一個冬季，我們在一起六年，驀然回首，有點舍不得。
每每想起你那優美的舞姿，就像那一纖輕雪，隨風而起，隨風而止。你，是我的舞伴，也是我的知音;是我的同窗好友，也是忘年之交。我喜歡你那蘭花指翹起的瞬間。留戀你腳尖踮起的片刻，仿佛雪花環繞身旁。
我們一起回家，贊那紅梅“何須姹抹紫嫣紅，自有百花躬笑顏。”賞它“傾盡天下，踏碎盛世煙花。也許是百花仙女撒向人間的花瓣，也許是你我友誼之樹的.花朵。放眼望去，只嘆“欲倚闌干上青云，猶猶閑花一夕空。”沒有多少人喜歡寒冬，可能是冷吧!
那個冬天，就那么遙望，在我們的歡聲笑語中逝去，殊不知，那是別離的使者。我在心底留了一片雪，來冰封那段回憶，好讓它長存。
如今，又是一年雪花飄，陪我看雪的人不再是你。站在窗邊，一纖輕雪一絲涼，向遠方“人若顧盼兩茫茫，五處傷，又何妨?”孤留我一人，形單影只。孤單的開始，孤單的結束。
看窗外，那雪花，好似天女撒奇葩。“誰說冬日不飛花，色，玉無瑕。”
朋友，相約冬季，縱觀雪花飄。記著，雪花未央，我亦未離棄你。
初一周記 篇9
今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天，我和表姐一起去上超級青少年的課。上課的時候，老師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手；上面畫槍的，就是警察；什么都沒有畫的，就是平民百姓。
游戲開始了，我拿到卡片，發現上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細著搜索著可靠的`線索。我發現一位胖胖的小女生一言不發，手中握著卡片。我想：她應該就是兇手吧！很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結束了，第二輪對于表姐來說，比第一輪刺激多了。
表姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認為表姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我的表姐是兇手。最后，大部分的人都認為表姐是兇手，表姐只好承認了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了”不做虧心事，不怕鬼敲門“的道理。
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