【實用】小學四年級周記模板5篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，一周的時間，一定有不少感想，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的小學四年級周記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級周記 篇1
記得在我一年級的時候，有一天我正在校園里散步，發現文化長廊掛著許多圖片，每張圖片中都有一個神奇的杯子。為什么我會說在圖片中的那些普普通通的杯子是一個個神奇的杯子呢？哦，原來杯子里的水不是只有一種顏色的，而是五彩繽紛的，似乎這個杯子可以把遠在天涯海角的彩虹放進了自己的肚子里，讓凡是看見他的.人都感到彩虹離自己近在咫尺……就在這個寒假里，我終于可以制作這個神奇的小杯子——彩虹杯啦！
我先邀請來了我的好朋友天天和我一起來做這個實驗。我們在家里翻箱倒柜地找到了蜂蜜、洗潔精、透明的杯子、水、和紅葡萄酒，可是就是找不到水彩顏料呀！最終，我只好獻出了我那一年才用一次的國畫顏料了。一切準備停當，實驗證實開始了。我們首先往杯子里慢慢地、慢慢地放入蜂蜜。可是愛挑挑揀揀的蜂蜜小姐就是不愿意在杯子里安家落戶，因為蜂蜜的粘稠度實在太大，所以她只好像蝸牛一樣“呼哧，呼哧”地爬進了杯子里。然后，我們又把穿著紅色禮服的、乖乖的洗潔精妹妹慢慢地送進杯子里。可是，心急的，穿藍色短裙的水姐姐卻還沒等我到她身邊就已經沖進了杯子里。最后，紅葡萄酒和油也依次進入了杯子里。
最終，一個神奇而美麗的四色彩虹被我用一些普通的材料在一個杯子中產生了！看著我親手打造的彩虹杯，我的心里充滿了興奮和好奇……
小學四年級周記 篇2
我吃完飯，呆呆的坐在沙發上，便拿起一本作文書來看，我看到了一篇《難忘的事》，我看完我就想，我有什么難忘的事呢？我想啊想，啊，終于想出來了。
我記著有一次放學了，天空下著傾盆大雨，我沒有雨傘，我穿的衣服還很少，別的同學都拿著雨傘往家走，可我只有冒著傾盆大雨往家走，在走的路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽到有人叫我，我回頭一看，原來是我們的朱老師，朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的外套給我穿上了，我感激地說，老師謝謝你，你還是先走吧我沒事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊說，快走，要不一會雨下得更大了，我問老師你怎么辦，老師說我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實在太好了，我明天買個禮物去送給他，好表達我感激之情，第二天，我拿著禮物來到了辦公室，朱老師不在，旁邊的'李老師告訴我朱老師生病了，我問李老師朱老師是怎么病的，李老師說朱老師是昨天被雨淋濕發燒了在家輸液呢，我眼眶馬上濕潤了，放學了，我拿著禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見他正在睡覺，我便把禮物放到了他的床的旁邊，我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來，我和朱老師說，你為什么要騙我你值班不回家呀，老師笑笑說，因為我是你的老師，我聽了實在是太高興了。
這件事我永遠也不會忘掉，我們的朱老師是偉大的。
小學四年級周記 篇3
今天下午，在紅紅家發生了一次有史以來最大的爭吵。爭吵的不是別人，正是紅紅的'文具們。
最先挑起爭吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說：“如果沒有我，主人拿起筆也不知寫在哪里!所以，我的作用最大!”這時，鉛筆哥哥趾高氣揚地走了過來，傲慢地說：“如果沒有我，主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐，她優雅而生氣地說：“如果沒有我，你們這些筆住哪?”說完，還亮出了一排整齊的鉛筆。“哼!”書包怒氣沖天地說，“我才是你們共同的家!”
“停!”字典公公發話了，“你們各有各的作用，但只有團結起來，才能為紅紅辦好事啊!”
文具們慚愧地低下了頭。
小學四年級周記 篇4
我的媽媽是一名司機，個頭不高，眼睛里、嘴角邊總帶著笑意，小學四年級作文上海。媽媽在家，無論干什么事，都做得干凈整齊，她還很樂于助人呢!
我記得那是一個星期日，我和媽媽去天安門廣場玩，坐上公共汽車剛走一會兒，車上就坐滿了人，連站著的人都是你挨著我，我挨著他。車又停到一個站臺，上來一個滿頭銀發的老奶奶，她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手，生怕自己一個不小心摔倒了。媽媽看到這一切毫不猶豫的站了起來，把滿頭銀發的.老奶奶攙到座位上。老奶奶滿面笑容地說：“謝謝你!你這位好心人。”這一路上媽媽和那位老奶奶說話、聊天不知不覺老奶奶坐過站了。突然，售票員說：“您要上哪兒呀?”老奶奶焦急地說：“呀!坐過站了!”奶奶說：“沒事兒。”到了天安門，老奶奶還想往回坐汽車，可是發現自己沒錢了。拍拍腿說：“哎!我沒有錢了，回不去家了。”劃歸那個落音，媽媽連忙掏出自己的錢放在老奶奶手里，自責地對老奶奶：“這是元錢您拿著，去坐車回家吧。”老奶奶激動地說不出話來了。
媽媽可真是個好心人。
小學四年級周記 篇5
大家聽到“開學典禮”這四個字，一定會想到校長發言或是搞什么表演吧！不！這個學期的開學典禮是參觀博物館。
首先我們參觀“扇”博物館。剛踏進“扇”博物館，我們就看到各種各樣讓人眼花繚亂的扇子：成扇、團扇、折扇、檜扇、蝙蝠扇、宮扇……
其中給我印象最深刻的是折扇。所謂折扇就是可以折疊的'扇子。這扇子上的圖案很精致，有美麗的蝴蝶，有粉紅的荷花，還有一些名人寫繪的作品……
折扇讓我印象深刻，團扇也不錯哦！團扇扇形基本上都是圓的，上面畫著各種圖案。古時候結婚，女方要用團扇把臉遮住，男方吟詩，如果女方覺得詩不錯，就把扇子拿開，將臉露出。
離開“扇”博物館，我們來到了“刀、剪、劍”博物館。只見博物館里面有各式各樣的刀、剪和劍：骨削刀，鐵刀重劍、避邪小銀剪刀，龍泉寶劍……
隨后，我們還參觀了“傘”博物館。我記得有一把掛在天花板上的傘，傘上的圖案是旋轉形的。如果把傘轉起來，可能全班看著都會暈的。
三個博物館參觀下來，我學到了不少知識：傘可以遮風擋雨，劍能當做武器，扇能給我們帶來涼快，而每一種又具有悠久的歷史！
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