關于四年級周記模板匯總7篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的四年級周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級周記 篇1
悶熱的午后，剛剛下過一場滂沱大雨，地面很濕，空氣新鮮多了，蝸牛卡卡把頭探出窗外。久違的花香和泥土的芬芳吸引了它，于是，它決定出去看看，卡卡告別了媽媽出門了。
卡卡開始了又一次奇妙的旅行。剛起程，它發現背在身上的“小房子”太重了，卡卡把“小房子”寄放在途中的朋友丁丁家。卡卡一身輕松，心想這真是個好辦法。它加快步子向前走去。卡卡遇到了一條河，河水嘩嘩地流著，卡卡犯難了。“這怎么過河呢？”它開始后悔把殼放在丁丁家了，本來關上房門就可以漂過去的。
卡卡興奮又好奇地看著這個美麗的世界，它慢慢地走著，沿著長滿青苔的石階，聞著夏天特有的'氣味。是的，要下雨了，暴風雨突如其來，卡卡馬上到房檐下避雨，暴雨下了好久，一直沒有停，水越積越多，已經看不到路了。卡卡著急地哭了，小烏龜路過這里，看見卡卡在哭，小烏龜問：“卡卡，你怎么了？”卡卡說：“我回不了家了！”小烏龜奇怪：“你的殼呢？”“因為它太重，我把它寄入在丁丁家了”。卡卡越說越小聲。閱歷豐富的小烏龜說：“孔雀負擔著她沉重的翎尾，是為了展示美麗，殼是你身體的一部分，會保護你的，不能寄在別人那里的。”
卡卡在小烏龜的幫助下，到了丁丁家，鉆進久違的殼，卡卡踏實多了。
四年級周記 篇2
今天，我和爸爸等人去院橋水庫釣魚。
因為是第一次，爸爸教我把魚餌牢牢的鉤在魚鉤上，再用力一甩，魚線就在離岸很遠的地方著水，過了一會兒就看見浮標就沉下去了。過了不久，好像看到有動靜了，爸爸大叫：“快拉。”我聽到爸爸的叫聲，用力一拉，可是魚餌被魚吃了，魚也逃走了。我好失望呢。爸爸看到我并安慰我說：“第一次嗎，慢慢來，我第一次釣的時候還沒有你好呢，你已經很好了。”聽了爸爸的話，我又打起精神重新再來，失敗是成功之母。我和爸爸在釣的`時候思考著，這么久了魚為什么還不上鉤呢？后來我們才知道是地方不好才釣不到魚的。
我和爸爸又重新找了個好地方，我按照爸爸教我的方法去做，不一會兒魚就上鉤了，我用力一提，然后用漁網把魚拉上來，拿掉魚嘴里的魚鉤，把活蹦亂跳的魚放進魚兜里，不知道是我釣魚的水平高呢，還是選的地方魚多呢，我連續釣了很多魚，真是興奮極了。
雖然這次沒有釣到大魚，但我還是很開心！
四年級周記 篇3
公園的清晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和母親一起到東湖公園去晨練。
公園的清晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的`大人健步如飛的跑著步，有老態龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個角落，那該有多好啊！漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。
四年級周記 篇4
節約是美德，可在現實生活中，隨時都能看見浪費的行為。
周末，我們一家人去吃自助餐，和我們一起進來的是一對年輕夫婦，正好坐在我們餐桌左側，男士戴著一副眼鏡，穿戴整潔，一付文質彬彬的樣子。只聽他對他的'老婆說：“你坐著吧，我去端菜。”我心里不禁冒出一個詞：表里如一。
我們一家正津津有味地品嘗著美食，不經意間一抬頭，那男士還在菜臺與餐桌之間來回跑，那張小桌上擺滿了葷的，素的，應有盡有，好似一桌滿漢全席，難道還有其他人要來? “拿那么多干嘛?你吃得完嗎?”在他對面的女士埋怨道。“反正我們都掏過腰包了，不吃白不吃，再說了，虧也是虧商家的錢，而且，別人看著咱這氣勢覺得咱有錢。”那位男士終于坐了下來。浪費!真是浪費!我對他的印象大打折扣，人還真不可貌相呢。作為一個成年人，為了“面子”問題而隨便浪費，真是可恥。可過了不一會兒，那對夫婦走了，服務員看著他們留下的剩菜，無奈地嘆了口氣，一通兒倒進了桶里。
“節儉用餐不浪費”。作為一個文明城市的文明人，應該從生活的一點一滴開始，做一個節儉的好公民!
四年級周記 篇5
去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文？請舉一個例子。”
媽媽聽了，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，說：“回答正確，給紅方加十分。”說完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”
“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分！下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你。’”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
最后，媽媽以二十分的優勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的'語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
四年級周記 篇6
今天早上我正在做作業，忽然聽見了怦怦怦……的聲音。
我跑到窗前一看，原來他們是在放煙花。我自言自語地說道：“那有白天放煙花的.。”“可能是錢太多了，不知道該往什么地方花了”媽媽一邊洗碗一邊說。
頓時我收想：“是呀！白天放什么煙花，反正大家也沒看見漂亮，只是聽見怦怦怦……的聲音，還不如把這筆錢用來捐贈希望小學，幫助困難群眾，或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎？”
四年級周記 篇7
今天，我興奮地來到學校，因為今天要慶祝“六一“而舉行游園活動。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達口令聲，風一樣地沖出了教室。學校頓時沸騰起來了……
我和我幾個好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個，我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創意小玩具、用鐵絲
和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結……等等，但最令我喜歡兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡
我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳小泥鰍，小泥鰍像一個個生望龍活虎小土精靈。我和其他三人在桌子東西南北角，每人面前都放著一個臉盆，老師一聲令下，我們個個把手伸長去捉泥鰍，然后把它放在自己盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快人撿走了，時間到了，我們臉盆里都有了很多在休息，游動小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好面團，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回壓，壓成一塊圓圓，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時那開心場景，都讓我現在還歷歷在目。
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