開學第一周日記

時間：2024-11-01 05:10:08 周記我要投稿

關于開學第一周日記匯總5篇

　　一天即將完結，心中一定有不少感想，立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的開學第一周日記5篇，希望能夠幫助到大家。

關于開學第一周日記匯總5篇

開學第一周日記篇1

　　今日的開學不再是研究生生活的開學，而是我走上了真正講臺，開始了我的教師生涯的開學第一周。

　　初出茅廬，什么都不懂，硬著頭皮與學生磨合了一周，從周圍老師那兒了解了整個班大概情況，開始了我的備課生活，與以往微格訓練明顯不同的便是我真正面對了學生。面對著的是活生生地學生，他們有思想，他們有自己的想法，他們有著一定的抵觸（對作業的抵觸），也許是好奇我這位新來的老師，每節課充滿著好奇的眼光望著我，但難免有幾個總是三分鐘熱情，開始窸窸窣窣地聊起了天，觀察了幾日，總是那么幾位，才發現這樣的我是不能開展自己的教學計劃，有時候計劃往往趕不上變化。臨場的突發事件，需要很好的教育機智才能應付才行。

　　也許我還沒有真正走進學生們心中，時不時側耳傾聽到了學生訴說著我的課是多么無聊，以及在課堂上討論著關于我（著裝？外貌？還是語音、口語表達？）我開始每日反思，前兩天我是徹夜未眠，我只要開始了就要認真負責，雖然只是一名小小的代課老師，也許只能代這么一學期的課程，我還是希望每個學生在我的課堂上能夠學到一定的學習方法或者愛上語文。

　　首先，我反思了自己，也許不能再繼續開展我自己的新課計劃了，現在的學生學習的語文習慣未養好，以及絲毫沒有學習的態度，一份認真對待學科的熱情。每日學生都在反映作業布置太多呢？我也細想了一下，我布置的都是每日語文的不斷積累，如果一個認真對待學習的孩子，他應該將此作為日常工作而不是當成任務來對待。

　　我的作業：

　　1.語文是一個不斷積累與運用的過程，所以摘錄工作每日都要進行，要求標注好日期，做好美文美言佳句的摘錄，并及時做好點評分析。

　　2.需要字帖每日練字。練字能磨練一個人的耐力和心境，讓人的精神集中，也是磨煉孩子們浮躁的心情必不可少的練習。

　　3.沒有一個很好的預習習慣，學習是孩子們自己的'事兒，預習我給孩子們提出了要求，如何預習？練習冊第一課時“字詞梳理，點滴積累”需要在講新課文之前整理做好，把不認識的字詞在課文里勾畫出來，同時新課文不懂的地方注意標注出來，課堂我們一起討論。以及作者簡介需要孩子們自己查找并了解。

　　4.最后，便是臨時的作業（學生有一本練習冊）

　　學生沒有讀課文的習慣，總是等待老師的鞭策，等待老師的呼喊。

　　其次，我每日上課之前認真細看了自己教學PPT，很單調，于是日夜調整，同時結合課前三分鐘要求每位學生上臺演講、朗誦或美文分享。調動孩子們課堂積極性，我總是選了一節課來給孩子們分享我的積累，以及分享大千世界無與倫比的知識與視野，我特別注重每一節課的評講，因為可以教會孩子們如何答題。

　　如若養成一個很好的學習習慣，那是獲益匪淺的，但是現在班上總有幾個不完成作業、不按要求背誦、基礎知識不過關的孩子，如何面面俱到，這正是我一直思考的？

　　雖然平時我忙碌著備課、同時也要準備我的研究生論文開題，但是我一有空閑，在不斷思考，不斷思考現在的孩子們為什么覺得在學校學習是極厭煩的一件事。

　　我時不時旁聽前輩的課堂，看他是如何掌握整個課堂的？如何吸引學生的注意，每個老師都有自己的教學風格，我在努力尋找自己的教學風格，所有老師建議我不要太溫柔呢？其實我并不喜愛天天板著臉的教學風格，我愛與學生們交流，傾聽他們的想法，現在班上學生唯一的缺點便是，不能尊重別人，未學會如何傾聽，傾聽同學的發言，總是各顧各的。

　　明日便是我的開學第二周，我計劃了一個周的工作，也許一個周的工作會臨時的變化，我會繼續實施我的計劃，教會學生學習語文的方法。

開學第一周日記篇2

　　轉眼間，已經開學一周了，無論老師們和同學們都剛從輕松地寒假生活中轉入上學模式。當然由一種松散的狀態突然轉入一種較為緊張的狀態，那需要一段時間的緩沖。

　　在開學的這一周內，大部分孩子慢慢地進入了角色，從孩子們一次比一次有進步的作業當中，我感受到了他們的變化，我為這些孩子而感到高興。同時也為一些開學一周的時間了，仍然沉浸在寒假的松散狀態中的孩子而感到擔憂，因為時間不等人。一年級下冊的任務較重，光會認的'字就達到了550字，會寫的字達到了250字，這遠遠比一年級上冊的任務重很多，而且下學期的字不僅多而且還難。當我看到這些時我很著急，但是我深知急不能解決問題，應該找到解決問題的方法。于是我就改變了上學期的一些教學方法，還請教了一些有經驗的老師，希望對孩子們有用。

　　每天都是一個新的開始，希望下周我能收獲更多……

開學第一周日記篇3

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初中生活。

　　上初中了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的.圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初中了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

　　在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初中生活。

開學第一周日記篇4

　　當我來到這學校時，是在8月的最后一號，所以避開了軍訓，不過，我還是挺慶幸的，聽班上的同學說軍訓很累。

　　不過，來到這里，我才發現什么是真正的`生活，一個人去住，一個人吃，還有自己整理好一切。

　　這些天，除了睡覺，幾乎整天都在教室里，不過，因為沒有書的原因，我也只是偶爾預習一下，在班上，我與大家并不太熟，而且我也感覺數學難一點，不過，很快就會了，其它的課程上很沒什么困難，倒是英語很課聽不太懂，還好還懂一點。

　　在生活上，自己動手做這一切還好，就是睡不慣外面的地方，不過，習慣成自然吧。高中周記200字:開學第一周

　　在下一周，我打算把課外的書買好，并擬定計劃，好好的努力學習吧。

　　是不是很好呢？大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。

開學第一周日記篇5

　　隨著周末的結束，話說開學也一個星期了，我也開始了這個沒有硝煙的戰爭，沒有炮沒有槍自有那書本來充當，沒有硝煙滾滾的戰場，只有那嶄新的圖書館。

　　現在的我只是憑著其他前輩的作息時間，適當的做些改正，來開始復習，沒有具體的計劃，沒有具體的參考書，其實我也不知道應該買些什么資料，在論壇上灌水許多天，看著前輩們的帖子，甚是眼花繚亂，所以我也只能在圖書館借些僅有的資料，比如英語詞匯類的，可是看著那些厚重的書本，讓我根本摸不著頭腦，基本上看了沒幾頁就看不下去了，就那一本單詞小本，還在繼續看，話說一個星期差不多背了讀了四百個左右吧，但是感覺能夠回憶的也就那幾百個吧，這個可能還是方法問題，有些前輩的方法我也借用了，說什么在閱讀中背單詞，話說我周三試了一篇五百左右單詞的閱讀理解，貌似整片下來，分二種情況，第一種：根本不認識，需要一個一個i的查，第二種:認識但是忘記了什么意思，沒印象，但是我會繼續堅持下去的。

　　還有就是現在用不用開始做些題什么的，我一直沒敢做，自認為單詞這個還沒解決呢，還遭受重打擊，拿著真題沒敢看，一直在背單詞什么的、什么語法的，我也沒看，不知道該看些什么，什么都是迷茫的、

　　在來說些時間的運用問題，我們學動漫的貌似時間沒什么大的變化，基本上專業課，而我們的`專業課基本上周一上兩節課，老師理論課一講，把作業布置下來，然后我們自己安排時間做，周二也是兩節課，剩下的時間基本上自由分配，我基本上是這樣安排的周一到周五基本上復習英語，周六周末做專業課的作業，一天基本上五個小時的正常復習時間，早上六點四十基本起床，鍛煉下身體，剩下的時間背背昨天復習的英語單詞，然后需要正常上課，中午回來上網論壇灌水，一點左右開始午休，基本上午休四十分鐘左右，下午有課上課，沒課繼續圖書館看英語單詞，呵呵由于剛開學圖書館位置非常充足，所以基本都有固定的位子，這點很欣慰、

　　還有就是復習效率問題，看著這么多時間都用在背單詞上，但是效果不明顯，原因很多，其中就是現在沒有找到自己中意的學校，深知自己能力怎么樣，所以很慎重的在抉擇學校，這個問題一直困擾我不能全身心的投入到復習中，可能這個問題會一直持續下去，直到我找自己心意的學校。

　　好了，不多說了，說了是一周的小總結，又絮叨這么多，從這一周復習情況，所出現的問題來看，開始的不太好，不知道還有那些沒提出來，待等下個星期的具體情況在做調整。

　　努力不一定成功，但放棄一定失敗。

　　20xx是屬于我的戰場，在這場戰爭中，不管結果如果，過程我經歷過，我都是勝利者。

【開學第一周日記】相關文章：