精選四年級周記錦集六篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在周記里。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的四年級周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級周記 篇1
今天是我盼望已久的除夕之夜，我們一家人吃過晚飯后，就去婆婆爺爺家玩。
到了他們的家，我看見他們正悠閑地坐在沙發上看春節聯歡晚會，我興高采烈走到他們面前，給他們作揖，邊揖邊說：“祝婆婆、爺爺身體健康，萬事如意，壽比南山，福如東海。”接著我說：“恭喜發財，紅包拿來。“婆婆爺爺一聽都笑了，就把紅包給了我，并說：“祝你學習進步。”我想：我得了錢就應該去買學習用品。
過年不能放火炮，可以踩氣球，增加節日的氣氛，我就去拿了包氣球來，再拿了個盆子裝氣球，然后鼓著腮使勁吹了一個，用事先準備好的.線捆緊，這樣，一個氣球吹好了。一個、二個……最后終于吹完了氣球，累得我氣喘吁吁，兩腮都疼了，到了夜晚十二點，春節鐘聲敲響的時刻，我就迫不及待地踩氣球。“啪、啪、啪”的聲音響了起來，只見媽媽和婆婆捂上了耳朵，爸爸和爺爺喜笑顏開，連小狗也躲在窩里不敢出來，此時，窗外的火炮聲響成一片，煙花五顏六色，多姿多彩，把天空都映紅了。
除夕之夜真好玩。
四年級周記 篇2
書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。
古人說：“天下之事，利害常相半;存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少!觀一卷，則有一卷之益;觀書一日，則有一日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。
讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的.閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
四年級周記 篇3
星期天，是我們玉環三日游的最后一天，我爸爸決定帶我和坎門的好朋友一起坐上漁船，親眼看看他們捕魚人是如何下海捕魚的。
上午九點多，我們開車來到碼頭，登上了一艘即將出海捕魚的船，我們一上船就迫不及待地奔向露天的地方，我趴在欄桿上往下瞧，水面在太陽的照耀下變得波光粼粼，浪花們就像一個個調皮的小娃娃，一蹦一跳地奔向遠方，呵，仔細一瞧，水里竟然有一條彩虹呢！
終于，他們放下網了，他們將機器轉盤往左一轉，網像受到了誰的指揮一樣，緩緩地游進海里，網上系著的幾個球還隱隱約約地浮在水面上。接著就是慢慢的等待了。
半個小時過去了，一個小時過去了，我有點暈船了，一個半小時過去了，兩個小時過去了，啊，網終于收起來了！上面部分首先出現，只見網里只有寥寥無幾的幾只小螃蟹和幾條小海蝦，我不免有點失望，可等到網全部收起來時，我差點失聲驚叫起來，哇，今天可是大豐收啊！一大堆勞動果實堆成了一座小山！
蝦姑、海蝦、豆腐魚、小黃魚、小目魚等等一些叫不出名字的海鮮在船上蹦來跳去，豆腐魚像豆腐似的，水靈靈，晶亮亮；有的螃蟹慌慌張張地橫著爬來爬去，有的.螃蟹死死鉗住一只小魚不放；有的螃蟹背靠背站在一起，警惕地望著敵人，不停地揮舞著大鉗子。真是琳瑯滿目、目不暇接，高興的我又是抓又是撿，歡喜的不得了。
我們挑了一大堆又大又肥的螃蟹、蝦姑、黃魚、海蝦等海鮮下了船，準備好好地吃上一頓海鮮大餐！
四年級周記 篇4
今天早上，我早早的來到了六年級四班的教室，進去一看，人怎么怎么多啊！看一下自己的手表，已經7：40了！怪不得怎么多人！怎么回事？我來的時候才7:20啊。怎么到學校就7:40了呢？我丈八和尚—摸不到頭腦，這時，我心里對自己說：“是不是家里的表慢呢？”哦！對！就是家里的表慢。這幾天表針壞了，慢了好多分鐘，看來開頭“早早的來”該改成“晚晚的來”了.
就在我隨意往兩邊看時，我“哇”了一聲，想發現新大陸似的，怎么了呢？我們班的`窗簾換了，南邊的破窗簾換了一個柱子，北面的窗戶又加了一扇，因為原來只有一扇，而其它地方都有兩扇，所以后來又加上了一扇。
“叮鈴鈴”上課了，我們開始上早讀課了，我們都在認真的讀書（只有幾個人在交頭接耳、東張西望），過了一會兒，下課了。就在我們開心玩耍時，又上課了。唉！沒玩夠啊！
對了！忘說了一件事，上早讀時體育老師來了，手里拿著一個像燈棍一樣的東西，等老師近了才看清，真是燈棍！老師爬上梯子把舊燈棍換下來，把新燈棍換上去，由于當時都在看熱鬧，沒有一個人記得關燈（應該有人想到了，可能懶得說，我就這樣）。
突然，那節燈棍“辟哩叭啦”響了幾下，好像過節放的鞭炮發出的響聲那是一樣一樣的！我旁邊的一個人說：“老師差點被電死！”啊？這是誰啊！怎么咒老師啊？我扭頭一看，原來是xxx（此處不能寫名字，身不由己啊）。回來……
就在黃老師沒來之前，體育老師又來了（剛才沒說明白，體育老師沒修好，因為架子也壞了），老師又搬來梯子換燈，而黃老師在黑板上寫題，由于燈都關上了，所以看不清黑板上的題，多虧老師很快安好了，要不然又要抄10遍題了！一打開燈，哇！真亮啊。沒白換！
更新的教室就是不一樣啊！
四年級周記 篇5
春天到了，我想建議大家到紫荊山公園游玩。理由如下：
1、那里的花非常多。一進大門，一陣花香就撲面而來。你看，許多花都已經鼓起大大的花苞，仿佛都要炸開似的。再看那迎春花，正在嬉笑著不停向你招手，湊上前聞一聞，你會陶醉于美麗的花叢中。真是叫人稱贊春姑娘的聰明才智，真想不出她是怎樣調出這鮮艷的顏色的。花叢中，有個小池塘，附近的花也非常多，真是讓人覺得美不勝收。
2、那里的草漫山遍野，到處都是郁郁蔥蔥的小草，好像在說：“我這邊美，來我這兒吧！”
3、再往里走，是一個大而美麗的湖，湖水倒映著藍天、白云、柳樹，顯得湖面五彩斑斕，如同里面鑲嵌著五顏六色的`鉆石。駐足觀望，美不勝收。湖中央還有一個小島，環看四周湖面，一條條小船成了美麗的風景線，使人陶醉其中。
4、湖旁有許多開闊地，我們可以在那里野餐踢球，還能邊休息邊眺望湖的美景。
我的建議希望大家采用。大家一定不要錯過春天的美景哦！
四年級周記 篇6
星期天，我們準備在沱三橋進行一次野炊活動。一大早，同學們就帶著鍋、碗、瓢、盆出發了。一路上，燃具咣咣著響，像在演奏一首首交響曲。
經過半小時左右的“行軍”，我們到達了目的地，休息了一會兒就“開工”了。組長對我說：“你去搬一些石頭，又扁又平的最好，還有，叫周程濱和你一起去。”說完，我們就開始干活了。我們分工明確，袁水含抬水，徐越越生火，我和周程濱去搬石頭和撿柴火。
柴火收集好后，火生起來了，剛開始火燃得非常旺，后來漸漸地就小了，我們連忙加柴，但問題還是出現了：由于張華峰帶的鍋沒有鍋蓋，干柴的.葉子調進了鍋中。我們只有把水倒掉，可是倒掉后才發現沒有水了，怎么煮呢？有一個人說：“那邊有賣水的，我們去賣幾瓶水來煮吧！”于是，袁水含跑去賣水了。
水終于有了，但是不能用干柴了，再用干柴水仍然要被“污染”。這時，魏天玄走了過來看到我不會，把他的干竹片支援了我們。火再次燃了起來，果然，一點殘渣也沒有掉進鍋里。水開了，我們隨即將餃子放了進去，每過多久，香噴噴的餃子撲鼻而來，終于可以吃到自己親手煮的餃子。
飽餐過后，是放風箏的時間。大家一股勁兒的在空地上奔跑著，風箏飛得越來越高，到處都是同學們的歡聲笑語。
這一天，我過得很快樂！
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