關(guān)于開學(xué)第一周周記范文匯編十篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編精心整理的開學(xué)第一周周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一周周記 篇1
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無比感慨。
我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊張，很麼都好……不知道為什么，終覺得很辛苦很辛苦，一下子從小學(xué)的兩門功課“降到”了7門，這讓人怎么能吃得消？老師們的上課方式也很不習(xí)慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來了。以前也不知道自己如此的沒用，什么都不會(huì)，什么都不懂。以前，總是覺得自己長(zhǎng)大了，什么都懂了，什么都能干的來，什么都很強(qiáng)……哪里會(huì)知道？什么叫“山外有山，人外有人”。
直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的`尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試很好的學(xué)生，他們每一個(gè)人的成績(jī)都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一，從高高自傲的自己，不知從什么時(shí)候，變得自卑感很強(qiáng)了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個(gè)班級(jí)了切實(shí)怎么也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見，什么都不敢……有誰可以理解到，一個(gè)曾經(jīng)是多么愛去舉手發(fā)言的人，變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事。
一切都是這樣了，學(xué)校的學(xué)習(xí)緊張，什么都緊張，特別是時(shí)間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無謂的覺得時(shí)間嘛，多得是！現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時(shí)間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。
像是被什么束縛著自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對(duì)。這煥然一新的生活。
就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……
開學(xué)第一周周記 篇2
9月1日，因媽媽預(yù)計(jì)不足，堵車，然后，外公又走錯(cuò)地方，讓我在開學(xué)第一天就遲到。學(xué)校的飯菜很好吃，我都吃光。我的'同桌叫吳怡（媽媽問我時(shí)，我說叫吳旭），我們坐在第四組第四排，今天第四組的小紅旗最多，我們都得到兩個(gè)印章！
9月2日，好大的雨，和媽媽，外公一起坐216，外公送到校門口，一切順利，很好。李老師表揚(yáng)我很有禮貌！
9月3日，外公和我一起坐車，媽媽去上班，沒有送我，我很傷心，在校門口大哭，不想上學(xué)，李老師來接我進(jìn)學(xué)校的。下午，媽媽來接我的時(shí)候，走錯(cuò)路，我成最后一個(gè)離校的孩子。
9月4日，媽媽和外公一起送我，我仍然有點(diǎn)傷心，兩個(gè)姐姐把我送到教室門口。下午，因?yàn)樽蛱炫獊G語文書，李老師又給我發(fā)一本，謝謝老師！我終于聽明白，我的同桌叫吳怡。
9月5日，媽媽送我，在校門口，我雖不舍，但是堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)學(xué)校。
開學(xué)第一周周記 篇3
這是開學(xué)后的第一個(gè)星期，因剛剛上學(xué)，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們?cè)谑罴凫o養(yǎng)了兩個(gè)月，身上充滿能量，我們要在開學(xué)后，盡情釋放這些能量，就像小學(xué)生”!
班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)班主任經(jīng)歷太少，太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。
其實(shí)她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會(huì)過來說紀(jì)律，他也會(huì)教育我們說：“自習(xí)，是讓你溫書，做習(xí)題的，時(shí)間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩，我們大多數(shù)人都嫌煩了，就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出!!!
上午自習(xí)，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發(fā)出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級(jí)后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因?yàn)檗k公室離我們班很近，只要有老師經(jīng)過，“探子”就會(huì)報(bào)告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!!!
方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二，僅次于當(dāng)我六年級(jí)班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還學(xué)到了許多人生知識(shí)。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長(zhǎng)，他用他的一言一行教會(huì)我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們?cè)S多大道理。這些道理對(duì)我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對(duì)她的感激是無法用言語來表達(dá)的，只能在今天這個(gè)特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”
有人可能會(huì)疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢?不為什么，就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會(huì)讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事，他只會(huì)用幽默的話語引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的`學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前，你能夠盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。
漸漸的，我想給方老師升級(jí)了——和劉老師同級(jí)，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火，開學(xué)一個(gè)星期，方老師竟發(fā)了三次怒火，三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大!
我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。
開學(xué)第一周周記 篇4
開啟嶄新的高中生活，我們的心中不免漾起幾分不安與忐忑。但在過去的一周里，多姿多彩的活動(dòng)讓我們內(nèi)心所有的不安與猶豫，都化作了對(duì)美好未來的期待。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，今天，我們?cè)谶@里啟航……
“一——二——一……。”教官一遍接一遍的口號(hào)聲不絕于耳，我和身邊的同學(xué)一樣，小心翼翼地邁著步子，生怕出半點(diǎn)差錯(cuò)。天空中的云層遮擋了一部分陽光，但汗水依然濕透了大家的衣背。“立定——”停下來的那一瞬間，我剛松了口氣，卻又瞥見教官無奈的眼神——隊(duì)伍站得歪七扭八，毫無整齊度可言。
“再走一遍，走好了就休息！”教官站在臺(tái)階上喊著。活動(dòng)一下站累了的膝蓋，放松一下酸痛的雙肩，我們很快又開始了下一輪的練習(xí)。“個(gè)兒高的同學(xué)收一下步子！”“注意和身邊的同學(xué)對(duì)齊！”在教官一句句的指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真地調(diào)整著走路的姿勢(shì)與頻率，漸漸地，耳畔的腳步聲不再雜亂，大家都全身心地投入到了訓(xùn)練中。
“立定！”隨著一聲令下，所有同學(xué)都在同一時(shí)間果斷地停了下來。“這遍比剛才好多了，休息吧！”教官的肯定無疑是最好的強(qiáng)心劑，大家歡呼起來，陽光自云層間絲絲縷縷地灑下，仿佛也在和我們一起慶祝著這次小小的勝利……
第二次站在候場(chǎng)區(qū)時(shí)，我們的心中沒有了之前的新鮮與緊張，卻又添了幾分擔(dān)憂與忐忑。之前由于技術(shù)問題導(dǎo)致伴奏無法播放時(shí)，同學(xué)們或驚訝、或不甘、或失望的眼神還歷歷在目。而這一次壓軸上場(chǎng)的我們，承載了太多期待的目光。我們能唱好嗎？伴奏會(huì)不會(huì)再出問題？各種的問題籠罩在大家心頭。
“下面請(qǐng)大家欣賞今晚的壓軸節(jié)目——稻香！”隨著主持人的介紹，我深吸一口氣，跟著前面的同學(xué)走上了臺(tái)。臺(tái)下早已座無虛席，在激動(dòng)的同時(shí)，我的心里也不由得掠過一陣不安，但如期響起的伴奏音樂很快撫平了我的忐忑。大家很快都進(jìn)入了狀態(tài)，認(rèn)真地唱起了歌。一陣陣婉轉(zhuǎn)的歌聲就像涓涓細(xì)流，漸漸匯成一條潺潺流動(dòng)的小溪，滋潤(rùn)著臺(tái)上臺(tái)下每個(gè)人的心田。氣氛隨著歌聲熱烈起來，臺(tái)下的'觀眾都隨著音樂節(jié)奏拍起了手，有的班級(jí)甚至揮起了熒光燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一盞盞隨音樂搖曳著的小燈就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮了觀眾席，更照亮了我們的心。時(shí)間的流動(dòng)仿佛變慢了，每個(gè)人都隨著音樂忘情地高唱著，打著拍子，左右挪動(dòng)著腳步，似一陣陣麥浪，隨著音樂舞動(dòng)著……
當(dāng)場(chǎng)上的燈光暗下來的那一刻，臺(tái)下響起了熱烈而持久的掌聲。那篇由燈光組成的星海依舊閃亮，映照著我們每個(gè)人激動(dòng)的內(nèi)心……
走下舞臺(tái)的那一刻，我的周圍爆發(fā)出一陣震耳欲聾的掌聲，我也不禁賣力地跟著他們鼓起掌來。這是屬于我們每個(gè)人的高光時(shí)刻，也是見證我們美好開始的青春贊歌！
宇宙山河浪漫，生活點(diǎn)滴溫暖，都值得你前行。愿自己堅(jiān)定而柔軟，自信且謙遜，陽光而透徹。
開學(xué)第一周周記 篇5
開學(xué)第一周周記（一）
一個(gè)多月的暑假過去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
開學(xué)第一周周記（二）
時(shí)間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生。
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的.問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)
開學(xué)第一周周記（三）
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去一個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。
開學(xué)第一周周記 篇6
而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學(xué)的第一天語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說：“希望大家為新的班集體爭(zhēng)光，為自己的進(jìn)步努力。”新的環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利，可以讓我們認(rèn)識(shí)了更多的老師和同學(xué)，我暗下決心，在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，要從嚴(yán)從高要求自己，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。新的學(xué)期開始時(shí)，我的媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認(rèn)真聽課；二是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互友愛；三是誠實(shí)做人，不講假話；四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，寫好周記或日記。
我的媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評(píng)為三好學(xué)生，將給予一臺(tái)液晶電腦的`獎(jiǎng)勵(lì)。我深知這是老師和我的媽媽的用心良苦，這是對(duì)我的希望，獎(jiǎng)品也確實(shí)誘人，我決心按照老師和我的媽媽的要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。只有這樣我的媽媽才會(huì)高興，我才有前途，我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。
開學(xué)第一周周記 篇7
不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來!
這一周，我們班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比，班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校里的評(píng)比欄上扣分，則在其小組的.評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次，也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是上該學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在該學(xué)期努力超(高中開學(xué)第二周周記：一份記憶)過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)，若成功趕超，則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個(gè)年級(jí)前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說)，本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然，我們班也有不少會(huì)拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當(dāng)中，這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin，當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻——
一周的情況差不多就是這樣了。
開學(xué)第一周周記 篇8
很快開學(xué)有一周多時(shí)間了，在漂亮的新學(xué)校里，坐在寬敞明亮，四周擺滿綠色植物的`教室里上課，心情非常好。而且，條件也有了很大的改善，有了我自己專用的小柜子，可以把休息用品、飯缸、美術(shù)用具、閱讀書等都放到里面，非常方便。
新學(xué)年，功課難度也有所加大，而且，老師對(duì)我們的要求也更嚴(yán)了。上課要做筆記，還有回家要抄寫的作業(yè)。看來能玩的時(shí)間少了，我要抓緊課間休息時(shí)間和同學(xué)們玩一會(huì)。
雖然，我們搬進(jìn)了美麗漂亮的新學(xué)校，如果不努力學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)不起關(guān)心和愛護(hù)我們的老師和家長(zhǎng)。因此，我要改變面貌，比以前更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好成績(jī)，取得更大進(jìn)步。
開學(xué)第一周周記 篇9
漫長(zhǎng)的暑假終于過去了。我們迫不及待地返回校園，體驗(yàn)?zāi)欠N別后重聚的快感。
要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝髯允罴俚娜ぢ劊瑫r(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué)，也在偶然遇見時(shí)候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至于先前的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是如最親密的伙伴，熱烈地邀戰(zhàn)，——所有人都鼓滿干勁，打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
當(dāng)放學(xué)時(shí)候，因?yàn)椴簧幔凸室庑袆?dòng)得慢一些，于是，有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過去的學(xué)生歲月來。——最終，當(dāng)回過神來，發(fā)覺這教室的一切都更美好了起來。
即使在上課的時(shí)候，看著老師們那一張張嚴(yán)肅的'臉，甚至也覺得可愛與親切。于是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細(xì)微皺紋，都覺得那是智慧與奉獻(xiàn)精神的代表，而不是歲月的印記。
新的學(xué)期，我們都做好了準(zhǔn)備，為嶄新的征程努力！
開學(xué)第一周周記 篇10
轉(zhuǎn)眼間，我開學(xué)第一周已結(jié)束，回顧這一周，我們一起參加了“開學(xué)典禮”、升國旗儀式、上了語文課、數(shù)學(xué)課、體育課、健康課、英語課、音樂課、美術(shù)課、外教課、微機(jī)課。還讓我認(rèn)識(shí)了我的班主任張老師、數(shù)學(xué)周老師、英語賀老師，美術(shù)武老師等等……還認(rèn)識(shí)了一年級(jí)十班的小朋友，我們?cè)谝黄鹕险n學(xué)習(xí)，一起玩，一起吃飯，一起午休，在一起的.時(shí)光是多么的快樂啊！
我很喜歡上小學(xué)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中好好努力加油的！
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