小學四年級周記合集10篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。千萬不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的小學四年級周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級周記 篇1
這幾天，猶豫過年，媽媽決定大掃除。媽媽把洗好的窗簾拿了出來，準備把掛窗簾的鉤子穿到窗簾上。我自告奮勇，也要去穿，媽媽答應了。碰巧，叔叔嬸嬸也來了，于是我們就一起穿窗簾。
我和嬸嬸拿到的是客廳的'窗簾和爸爸屋里的窗簾。我把兩個針穿進一個孔里。嬸嬸看到我穿的，忙說：“不對，不是這樣穿的，要按著窗簾上原來的藍色印子穿，否則鉤子就不夠用了。”說著，嬸嬸給我演示了一遍。哦，是這樣啊！我按著嬸嬸剛剛的演示做了一遍，嬸嬸看了說：“這才對了！”
穿著穿著，我們發現鉤子不夠了，正準備去拿，可姐姐的鉤子也不夠了。沒有足夠的鉤子，這是怎么一回事？媽媽看了看，說：“這樣穿不對，應該是一個針一個孔，中間隔一個孔再穿下一個。每個窗簾七個鉤子才對。”我和嬸嬸及姐姐按照媽媽說的去穿，正好把鉤子用完了，不多不少。
穿窗簾鉤真有意思！
小學四年級周記 篇2
家鄉的秋天，沒有楓葉的艷麗；沒有桂花的芳香，但它有一種淳樸的美。國慶節，回到老家，我便陶醉在家鄉的秋天里了。
奶奶家，稻子飄香。一望無際的稻田金浪翻滾，一臺臺收割機“轟隆隆”地開過來，在稻田來回穿梭，將金燦燦的稻穗吞進“肚里”。
姥姥家，玉米金黃。道路旁、小院里、房檐下、屋頂上，映入眼臉的，都是黃橙橙的玉米。鋪在地上的是金豆豆似的.玉米粒；掛在墻上的是金娃娃般的玉米棒。
嬸嬸家，棉花吐絮。一大片棉田，掛滿了核桃一樣的棉桃，它們有的抿著嘴偷樂，有的張開嘴大笑，那潔白如云的棉絮便從嘴巴里吐出來了！
院子里，瓜果飄香。柿子像一盞盞燈籠；紅棗如一顆顆瑪瑙；葡萄似一串串翡翠，石榴賽一粒粒珍珠，看了就讓人嘴饞。
大人們忙碌起來了，他們奔波在田間村頭，收割莊稼，晾曬果實。孩子們也沒閑著，他們悄悄地溜到自家院子的果樹上，摘個果子，迫不及待地塞進嘴里。收獲莊稼的大人笑了，品嘗果實的孩子也樂了，那臉上綻開的笑容，猶如秋天盛開的菊花。
啊！家鄉的秋天，你讓我醉了！
小學四年級周記 篇3
20xx年 xx月 xx日 晴
上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，我今年都要生三年級了，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。今天是暑假的第一天，我按捺不住放假的喜悅心情，早晨沒等媽媽叫我，就早早地起來把房間收拾得干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我沖他們神秘地一笑，說：“今天還會發生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢?——秘密!
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。
休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學著媽媽洗米的`樣子，用手反復將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了!我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然后坐到沙發上等媽媽下班。
媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊?”“是我擦的!”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續煮十分鐘才可以停火，哦， 原來如此!
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
小學四年級周記 篇4
“接著！”一位同學遞過了接力棒，我接住棒，拼命向前跑去。這不，我正和同學練接力呢。
我們六中的校運會28日——1日舉行，時間不多了，我們這些小小運動員為了為班爭光，特地約好了星期天7點來體育場操練。我也放棄了一周內唯一的一次睡懶覺機會，和同室的兩個同伴早早來了體育場。
我報的是一個趣味項目——踮球。實際上我連球都沒踮過，但是重在參與。在訓練的時候，我更得加倍努力。功夫不負有心人，我已能踮七個球了。因為運動員人數有限，所以接力賽這個項目，就由我們全體參加運動員組成。現在我們正加緊時間操練。
我跑得不快，常拉后腿，但大家都挺理解我的，并沒有人嘲笑，我想這就是六中好得原因之一吧？
練完接力，我繼續踮我的.球。我沒帶足球，只得借謝林君的。我踮球很像踢毽子，姿勢差不多，為了節省人家的足球，我只得硬著頭皮用膝蓋踮。一上午的勞累，使我直到現在仍疲憊不堪。
回到宿舍，我“撲通”一聲躺到了床上，帶著喘息聲大睡一覺。
小學四年級周記 篇5
夜晚到來了，辛苦了一天的太陽公公終于可以下山睡個好覺了。月亮披著黃色的外套出來了，她用柔和的目光看著大地，仿佛一個溫情的母親正在注視著自己的孩子。
夜晚的松樹少了白天鳥兒那動聽的歌聲，或許鳥兒也像人一樣，此時正沉睡在美麗的夢鄉里吧!
林立的高樓大廈，此時也是一片寂靜，少了白天那熙熙嚷嚷的喧鬧聲。大廈上的霓虹燈時不時地亮幾下像星星在眨眼睛，并且不斷變換出美麗的圖案很是好看。寧靜或許就是夜的特點吧!
夜晚，在房前的'花園里和親愛的媽媽散步，這是一件多么愜意的事情啊，我們時而看看那遠處的霓虹燈，享受著月亮媽媽慈祥的目光，投身大自然溫暖的懷抱，并且一邊走一遍和媽媽聊天，這是多么的美妙呀!
我愛這寧靜的夜晚!
小學四年級周記 篇6
“撲通”隨著一陣水花濺起，我跳入了水中，象魚兒一樣在水中歡樂地游著。學會了游泳，躺在水的懷抱中，愜意地慢慢游動著，那種感覺棒極了!如今，回想起當初學習游泳的過程，雖然讓我吃盡了苦頭，但同時也得到了許多生活的啟示。
小時候，我很怕水，尤其是不敢把頭扎入水中。學習游泳時，我怎么也不肯練習憋氣，教練和媽媽費盡了心思，我才勉強同意試一試。我極不情愿地跳入水中，吸了一口氣，猛地把頭扎入水中，但立刻又把頭抬出了水面，原來，因為我動作過猛，水鉆進了鼻孔，嗆得我連連咳嗽，難受極了。“哼，”我生氣地嘟囔道，“練習憋氣太難了，我再也不學游泳了!”正當我準備向困難低頭時，幾個和我年齡相仿的孩子如歡樂的魚兒般從我身邊游過，“看，為什么他們都游的這么好，而我卻學不會呢?我可不能輕易被這小點兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣，把頭扎入水中，一定要用嘴把氣吐出來，千萬不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。
我定了定神，一咬牙，深深吸了一口氣，小心翼翼地把頭扎入水中，慢慢把氣吐出，看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著，我的心也豁然開朗 “是啊!‘世上無難事，只怕有心人’。原來困難只是一只紙老虎，能把你嚇倒，卻不能把你打敗，我現在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面，心中溢滿了成功的.喜悅。“太好了，我終于學會憋氣啦!”我興奮地拍打著水面，望著朵朵潔白的水花四處飛濺，不禁歡呼起來。
最終，我學會了游泳，同時也得到了一個珍貴的啟示——面對困難，不低頭，不屈服，并勇敢地去克服困難，戰勝困難，成功就會屬于你。
小學四年級周記 篇7
在我成長的道路上，發生了許多的事情。又高興的'要生氣的……但有一件事是我怎樣也忘不掉。
有一次，我和媽媽走在放學回家的路上，我看見路旁的商店里有許多玩具，非常想要，就對媽媽說：“媽媽我想要玩具。”媽媽猶豫了一下說：“好吧。”買了一個玩具用了20多塊錢，到了家 里媽媽說：“媽媽的錢不是好掙的，你以后不要再亂花錢了，”我說：“20塊錢多嗎？我覺得不多，”媽媽生氣的說：“我以后再也不管你了，”經過一番考慮我想媽媽道了歉，媽媽說：“只要知錯就 該就是好孩子。”
爸爸給我們掙錢不容易，今年我不應該向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶要錢。
小學四年級周記 篇8
今天是我們返校的日子，早上我早早的就起床了，吃過早飯后媽媽趕緊把我送到學校。
來到學校我見到了久別的老師和同學，我們一起告別了一樓，告別了一年二班，搬到了二樓，我成了一名二年二班的.小學生。太高興了，我拿起媽媽給我帶的抹布開始打掃衛生。一個假期書桌上面積了一層厚厚的灰塵，和同學們一起掃完地，把教室打掃得干干凈凈。交上暑假作業，我得到了謝老師的表揚，心里美滋滋的。謝老師給我們講了新學期的幾點希望，然后開始給我們發新書。一共有七本，比原來多了三本。和一年級的數學老師告別，和新來的數學老師相識，老師布置了今天的作業，新學期開始了。
學校里又來了三個班的一年級新生，我們班原來的56人變成了49人，就連我們二年級也擴了一個班，一化三小的同學都轉來了，這學期的變化可真大呀！
小學四年級周記 篇9
在語文課上，我們讀了《遨游漢字王國》這一組文章，讓我了解了漢字的神秘和有趣，給我帶來了不少的收獲。這組課文從幾個方面向我們介紹了漢字的趣味與奇妙。讓我更深刻地明白了漢字是如此迷人，如此有魅力，像一塊磁石吸引著我們。
平常，我總認為漢字枯燥乏味，無聊死了。然而，在看了一些漢字的演變過程后，我對漢字的印象更深了。一些古老的象形字更讓我大開眼界，如：山、水、日、火從象形字演變到如今的漢字，這不得不讓我對創造這些漢字的祖先肅然起敬。現在這成千上萬的漢字，離不開祖先們的`苦思冥想，祖先們煞費苦心為我們創造了這些形體優美的漢字，我們應該珍惜。想到這里，我不禁心潮難平，浮想聯翩。王懿榮和倉頡等祖先，真是我們中華民族的驕傲。
在書中呈現出來的錯字中，我知道了不認真學好漢字的壞處；在書法作品的欣賞中，我看到了漢字的美麗；在諧音鬧出的笑話中，我明白了這些字中的趣味……
這次學習，讓我明白了漢字的神奇獨特。是漢字讓我們的生活變得多姿多彩，趣味無窮。
小學四年級周記 篇10
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時候很抽象，有時候很具體；幸福有時候很遙遠，有時又近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福，一次信任的手勢是幸福……幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗……
記得那是在我兒時的一個夏天。那個夏天真的是酷熱難耐：河邊的柳樹無精打采地低垂著，極力想伸進河中，汲取清涼的河水；暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣微風吹來，卷起一股熱浪；蟬在樹上“知了，知了……”地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了……”
那天傍晚，天空中顯現著點點星光，但是炎熱的天氣并沒有因為夜幕的降臨而有一絲的改變，酷熱使我們無法在餐廳正常進餐，我們便將餐桌搬到了庭院中。飯后，我突然想到：這么熱，在屋子里怎么睡得著啊？怎么辦呢？于是，我便向爸爸媽媽求助。最后，我們一致決定到外面去睡。我們便迅速地忙了起來：爸爸把車開到了門燈附近，以便照明；媽媽把紙鋪在車上，并且支起了蚊帳，因為我家樹多，蚊子也多；我呢，只管把涼席拿出來鋪在紙上。最后，我們又各自把自己的枕頭和薄被拿了出來，放在涼席上。都準備就緒之后，我們就陸續地躺了下來。媽媽躺在最里面，我躺在中間，爸爸就只好躺在最外面了。微風在我們的臉上輕輕拂過，為我們帶來了清涼，也帶走了我們一天的煩躁。我們躺在那里閑聊著，我問我的父母：“爸爸媽媽，你們以前是怎么認識的？”他們便把他們以前的事毫無保留的都告訴了我，我便側著身子躺在那里，認真地聽他們講述他們的故事，唯恐漏掉某個精彩的細節。媽媽還說：“我和你大姨那時經常參加文藝活動……”“那您給我們唱一首歌吧！”我打斷道。我媽媽便唱了一首蔡琴的《你的'眼神》，接著，我又講了幾個笑話。那個晚上我們聊的很開心。我仰望著天空，感覺那晚的星星又大又亮，就像無數盞燈，閃著耀眼的光芒；又仿佛是宇宙間無數雙明亮的眼睛，在注視著我們這個幸福的家庭。就這樣，我們在幸福中漸漸地進入了甜蜜的夢鄉。
也許這件事很普通，但是我們要知道在生活中，幸福無處不在。我們要知道無論是奉獻、給予，還是獲得、享受都是幸福的。幸福的故事有很多，讓我們一起來回想那些幸福的瞬間吧！
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