【熱門】新學期周記模板匯總9篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的新學期周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學期周記 篇1
盼望著，盼望著，終于盼來了這一天——我上初一了！我懷著緊張而又激動感情開始了開學第一天……
迎著涼爽微風，邁著輕快腳步，我來到了這個美麗校園——寧鄉師范。高大樹木，濃綠矮灌木，寬闊操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多么舒適、多么漂亮環境啊！看到這些，我心里樂滋滋。在這么好環境下學習，該多好啊！我還要看環境呢！
我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉面孔。我“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜歡座位，這些都令人興奮。在新教室里，總會有有一種萬象更新感覺。來交幾個新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規。周老師正是一位好老師！連姜宸都說：“周老師真像方老師一樣和藹啊！”我們還認識了其他老師。
勞動最光榮！周老師說，為了給我們一個跟舒適環境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但看著著美麗勞動成果，大家都高興。
我帶著快樂和喜悅，走在回家路上，心里卻想著：為自己未來；我要努力奮斗，勤奮學習，為走向成功建造一級最棒階梯！
新學期周記 篇2
新的學期開始了。我被分配在12班了，心里真不是個滋味，真的好懷念以前的同學啊！
我因為老師的教學方法有所不同，剛開始有些不適應老師的教學方法。現在，基本適應了，惟獨只有兩種不太適應。
第一個，就是以前上語文課，譯文都有叫課代表抄，現在要用念的，所以有些疑問跟不上速度；第二個，即使以前數學老師叫課速度不是那么快，所以覺得數學老師（現在）講課速度快了一大截，有時候，一道題的某一方面還沒理解好，又講到了另一個步驟，結果，題目是講完了，可是我還是一頭霧水，得等到課后自己慢慢想，慢慢研究。
新學期開始后，我也有一個擔憂，因為在以前我的英語是最差勁的一科，而現在才慢慢學會翻譯些較簡單的英語，可是若出一個漢語句子，我卻不知道從何下手，也不會翻譯，還有英語成績的不理想總是拖累著其它科的`成績，想要學好英語，卻不知道該如何才算學習好英語，只是掌握單詞，句子嗎？這就是我總擔憂的事情。
對于不適應老師的教學方法，我想：作為12班的學生，始終得適應，這樣對學習才有幫助！
新學期周記 篇3
又過了一個愉快的暑假，我們終于要踏入五年級的大門了，今年，我們將不再是以前的小屁孩了，而是現在威風凜凜、自由灑脫、并且是整個潘南小學最高的年紀了，既然我們成為了最高的.年紀，就應該在各位小弟弟和小妹妹們的心中樹立一個學習好、又勤奮、什么都好的形象，在樹立形象的同時，也能增加五年級五班的團結的力量，使這個班級更加出色、精彩。
在新的一個學期里，我們要正確的梳理好整個學期的學習目標，讓這個學期的學習更加輕松，更加認真。再上一個學期，自己的成績有一點點不是那么理想，在嶄新的一個學期里，我一定要上課認真聽講，下課積極完成老師布置的課堂作業以及家庭作業。
在新的一個學期里，我們大家一起超越自我，改變自我，做一個新的自己！
新學期周記 篇4
光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結束了，想到明天就要去學校報到了，又可以看到老師和同學們，心里十分高興，我早早整理好老師布置的寒假作業。
2月21號的早上我心情愉快走進離別一個月的校園，感到校園特別的親切，空氣特別的新鮮，花草樹木也更綠了。我快步走進教室，就聽見同學們吵吵鬧鬧得像在菜市場的聲音一樣大。他們有的在交頭接耳互相問好，有的在敘述寒假春節的快樂，有的在講解旅游景點的.新鮮故事和美景，同學們都說的十分起勁。我和他們相互問過“新年好”后，走到自己的座位，看到課桌上嶄新的還散發著油墨香味的新課本。我迫不及待的翻開來看的津津有味，我發現比上個學期更難了。
過了一會兒，黃老師走了進來，吵鬧的像菜市場一樣的教室一下子沒了聲音，同學都坐地直直的，眼睛平視著老師。老師說了幾個事情后要我們把寒假作業交上去。我信心滿滿的把作業交給老師，因為在這個寒假的每一天我都在認真完成作業，她滿臉笑容夸我們，希望我們從今天開始要收收心，把心思放在學習上。在新的一學期認真努力學習，取得更好的成績。
開學了，在過去的一學期里，我覺得我做得很不夠。心想：新的學期、新的氣象、新的努力、新的目標。我準備好了迎接新的挑戰。我要用我的努力去迎接新學期！
新學期周記 篇5
開學了，在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是那個關心我們學習和生活、親切而又嚴厲的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的趙老師嗎？數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個小淘氣豆豆還是我的`同桌吧，又會有什么的新的笑話呢？……我一個人走在路上，想著：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？又來了新老師嗎？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎？ 我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給澆水，它能經得住風吹雨打嗎？想到我，這個學期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，又有哪些優點要發揚呢？我想去重點中學讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養成自主學習的好習慣，尊敬師長，多與同學交往，上課大膽舉手發言，做事要有主見，誠實講信用，我一定能做好。算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語的學校里健康快樂的成長
新學期周記 篇6
快樂的暑假過去，轉眼迎來金秋九月，這個季節的開始，也是一個新學期的開始，這個學期，我升一級，學校里有多一些一年級的小同學，我這個五年級的大姐姐，為給小弟弟小妹妹們做好榜樣，特別為自己制定一份新學期的學習計劃。
首先，我在學習上要艱苦奮斗，保證我有一個優異的學習成績，不能低于九十分。在課堂上，有不會的就要問老師，會就是會，不會就是不會。
紀律，也是一件很重要的事，所謂“家有家規，校有校規”嘛。上課不能做小動作，認真聽老師講課，認真傾聽同學發言，還要積極回答問題，不插話。
記住，衛生搞好，我們才能有一個良好的.學習環境。平常要把身邊的一些垃圾清除掉，做一個保護環境的好孩子。
這份學習計劃我一定要完成，為給一年級的小學生起一個好的帶頭作用，也為能考上一所我理想中的初中，我要堅持下去！
新學期周記 篇7
新學期、新形象、新計劃、新目標、新要求、新規矩、新起點總之，一切都是新的，一切都和往日不同。在開學之際，我也要給自己定一個開學新計劃，自己可以以此為目標，爭取更上一層樓。
需要繼續保持的：
1、上課積極發言；
2、認真上好每一節課；
3、認真記筆記；
4、作業工整認真、一絲不茍地完成；
5、和同學們友好相處，熱心幫助同學；
6、有足夠的愛心；
需要繼續改進的：
1、雖然老師講的.知識有的我已經會了，但還要堅持認真聽下去，爭取做到上課不開小差，集中精力聽好每一節課，做到每節課都有新的收獲。
2、如果因為睡眠不足導致上課打瞌睡，我爭取做到坐端正不給自己打瞌睡提供條件。
以上就是我的新學期計劃，怎么樣？不錯吧，當然，光嘴上說說是沒用的，新學期我要用實際行動向大家證明，給我加油吧！
新學期周記 篇8
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多同學們，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，我自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
同學們知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的`教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去。它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
新學期周記 篇9
隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼癥也日漸強烈。到了31日，我的心情糟糕透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的`心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風來的消息，再多放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊，放假多好啊！
呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。
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