小學生周記模板匯編七篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的小學生周記8篇，歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
一雙水汪汪的小眼睛，高聳的鼻梁上架著一副紫框眼鏡，這就是我最敬佩的一個人——我的媽媽。
媽媽是一位初中老師，很樂觀、很敬業、很好學。媽媽的這些優點都值得我學習。
但這些都不是讓我最敬佩媽媽的一點，我最敬佩媽媽堅持不懈、鍥而不舍的`精神。媽媽的那件事令我記憶猶新。
20xx年10月底媽媽考上了魯東大學的在職研究生，在30名考生中，只錄取10名。從那年春天到八月底，媽媽一直堅持早晨5點必須起床，晚上不到9點不睡覺，剩下的時間用來復習功課，最終取得了筆試第一名的好成績。
去年暑假，媽媽去煙臺上完課后，興奮地告訴我：“雨楊，我成了應屆畢業生了！”但要畢業，學歷史專業的媽媽要寫一篇3萬字以上關于家鄉的鄉土史論文，可媽媽沒有退縮，還更加勤奮學習和撰寫論文。去年秋天，姥爺的農活很多，讓我們一家來幫忙，干了一天的活，媽媽還是堅持晚上9點睡，剩下的時間學習。
過年時在奶奶家，媽媽也在抓緊時間修改論文，我和爸爸還有堂姐一起打撲克、聊天，可媽媽除了吃飯、走親戚，其余時間自己呆在小屋里，我們都感到奇怪：又不著急交，這么勤奮干什么？直到今年6月，我看到媽媽那大大的畢業證書時才明白：這證書是汗水和勤奮凝結成的！
黃昏，一縷夕陽照射進來，留下媽媽的身影，媽媽永遠是我最敬佩的一個人。
小學生周記 篇2
春天來了，萬物復蘇，我們全家趁周末好天氣，去松山湖游玩，放松身心。春天的松山湖真是太美了！樹，非常的綠；花，非常的鮮艷。
我們帶了自行車去騎，邊騎邊欣賞這美麗的風景。湖邊有很多桃樹，我們去的.時候，剛好趕上桃花盛開，有粉的，有大紅的，還有白色的……以前只見過粉色的，這次真是大開眼界的了，我們在各種顏色的桃花前都留了影。逗留了一會兒后，我們就又往前騎了。“哇！”妹妹忽然大叫了一聲，我順著她的叫聲看過去，原來是一大片金燦燦的油菜花。我們立馬就停了自行車跑過去。實在是太漂亮了！以前只在電視里面見過，這次能親眼看到的，實在是太興奮了！我們走近看，那上面還有好多的蜜蜂在采蜜呢！一只，兩只，三只……有好多好多的蜜蜂，數也數不清，我們又在油菜花前照了一張全家福。
我們又騎車出發了，累了，就坐在草地上休息；渴了，就喝著隨身帶的礦泉水，享受著醉人的春意，真是太開心了。松山湖實在是太大了，我們騎了一上午都沒能環一圈，但美景到處都是。沐浴著陽光和春風，我們返回原路，盡興而歸。
小學生周記 篇3
在星期五的那一天，陽光燦爛，白云悠悠。我們帶著興奮的心情來到體育中心，參加一年一度的運動會。
轉眼間運動會開始了，首先，我們進行了廣播操比賽，全班同學整齊又認真地完成了這項比賽。
下一項是60米跑比賽，參加比賽的人跑得可快了！緊接著100米跑比賽開始了，xx跑完，我們一擁而上，仿佛一群蜜蜂看見蜂蜜一樣。再下一項是200米跑比賽，xxx同學像一直剛射出去的弓箭一樣，跑得飛快，最終，他取得了第一名的'好成績！下一項是我期盼已久的跳遠比賽，因為我就是參賽隊員！我的號子是2417，我們在那邊等了很久。忽然，阿姨叫道：“2117，2417！”我心里想：“哦！輪到我了！”我緊張極了！馬上到跳遠的地方跳遠。我的成績是1.x米，我希望下次的運動會能跳得更遠！
最后，在歡樂的親子活動中結束了。我們興致勃勃地回到學校。
小學生周記 篇4
愛？有人問我愛是什麼？我回他說：愛沒有定義，它可以是“形容詞”；也可以是“動詞”；更可以是“名詞”。
我有一個家，一個“很平凡”的家，和平常人的家庭一樣：爸爸工作、媽媽煮飯、姊姊上課、我讀書。不同於別人的是，媽媽常把鹽和糖弄混，所以煮出來的菜都常是“甜”的，但對我們一家來說，那是媽媽的愛。所以，甜甜的`愛，是個“形容詞”。我常常把不需要的東西留下，等有慈濟團體需要，我就會把它捐出。我們家并不富裕，每當有獎學金可申請時，我就會興奮地告訴媽媽，可媽媽也總是回我一句：“留給更需要的人吧！”我原本不懂？但當我看到電視上的那些沒有衣服穿、餓了也只能靠泥土充饑的孩子，我瞬間明白了！原來，付出的愛，是個“動詞”。小時候，我常常搬家，有，我因即將被迫與最好的朋友分離，我鼓起勇氣和媽媽反抗，媽媽卻含淚說：“我不是拆散你和你的好朋友們，我只是想給你一個更好的讀書環境。”聽完之後，我哭了，才知道，孟母的愛，是“名詞”。
其實，愛就像掉進深潭的石頭，不是不見了，只是看不到！愛是一列火車，有人在對的時間上車，有人錯過了站；有人上車之後，發現坐錯了班次，有人雖錯過了火車，卻在下一站發現了真愛！所以，錯過了也沒關系，看看周圍吧！愛將你包圍了呢！
愛，是形容詞；亦是動詞；抑或名詞。
小學生周記 篇5
今天是開學的第一天，我心情格外的開心。因為，我已經成為六年級的大姐姐啦！在這個新學期里，我們要好好的學習，爭取考到好成績喲！
七點四十分左右，我走上踏上臺階，走到二樓的時候，我就轉向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！這時心中正在笑自己！）到班級門口，看見很多同學已經在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！
第一節課是班隊課，班主任張老師用來發書就下課啦！從同學們的口中得知，我們班的余立凡同學跟著他爸爸去美國學習。我們六年四班從48位活潑可愛的同學到47位。這個大家庭缺少一位成員。
接下來是科學課。但因為叫我們科學的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學們也在教室里做自己的事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語跟語文課。
到吃飯的時間，我們六年級的午休女生基本上在做同樣的.事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到我們的“無名氏飯筐”，之后就問梁老師。梁老師說，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦！（但是這個教室有很多灰塵！）
午休前，我們沒有排隊，一窩蜂的沖上來。經過“千辛萬苦”的尋找，終于找到我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發現，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！
睡覺起來后，進教室。發現男生們精力特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上一節數學課，就放學啦！
開學第一天，我過得很開心！你呢？
小學生周記 篇6
在這個暑假里，我總覺得時間總在不經意間溜走。在寫完作業后，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節目，有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想起我們學過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的`。許仲平暑中過河陽，渴甚，面對道有梨的誘惑和眾人爭取啖（吃）之的影響，居然能獨危坐樹下自若，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的一念，卻沒有造成差錯，只因為梨無主，吾心獨無主乎？
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想吾心有主吧！
小學生周記 篇7
暑假得一天我們全家來到了海灘游玩。
還沒到海邊就聽到一陣陣歡聲笑語，可真熱鬧啊！涼爽得海風徐徐吹來，讓人心曠神怡，海浪輕輕地拍打著海岸得巨石，一曲動聽得海之歌在耳邊縈繞，。海水映著藍天，太陽慷慨地將金色得陽光撒向海面，波光粼粼，耀眼無比。
我們赤腳走在軟綿綿得沙灘上，留下了一串串腳印，海浪一道道向海岸沖來，像溫柔得大手輕輕地撫平了沙灘。我高興地奔跑著，大口大口地呼吸著新鮮得空氣，高興地忘乎所以。
俯身撿起一只美麗得貝殼，潔白色得殼身上一條條清晰得紋路，仿佛記載了它得大海生活。不經意間媽媽發現了一個小海螺，我拿起它放在耳邊，靜靜地聽著來自遙遠得深海之音。
點點碎金得陽光下，一條金色得大棉被-沙灘，一個藍色得巨人-大海，一群歡欣無比得游人，組成了一幅美不勝收得海景圖畫。真是獨有一番風味。
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