實用的周記開學第一天匯編十篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們會積累一些相應的經驗，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編幫大家整理的周記開學第一天10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記開學第一天 篇1
今天是我開學第一天，我非常高興。我今天吃的早餐是一些土豆絲和一塊很甜的小饃，我還喝了一碗大米稀飯。等我吃完飯以后，我又拿著飯缸去沖了。回到教室里，我拿出裝飯缸的塑料袋，把飯缸裝進去，然后把裝有飯缸的塑料袋放進書包里。
然后，我就開始學習。第一節(jié)我上的是數學課。我拿出數學書，翻到第四頁，做了一道題。然后呢，我就拿去給周班主任批改。批改完了以后，我又回到座位上，把數學書放到書包。下一節(jié)課是上語文課，我準備好了語文書。崔班主任把門開開就進來了。班主任問好，小朋友們也給班主任問好。
接著，我們就開始上課。班主任讓把語文書翻到一百二十四頁，然后就開始讀生字表上的生字。讀完生字以后，我們就下課休息。休息完以后呢，我又把語文書翻到第二頁，看了一幅圖。然后呢，班主任又提了一些問題。我回答了一個題，我說的`是那幅圖里面有三個小朋友。再看一個地圖，上面寫著四個字，那四個字叫“語文園地”。
然后呢，我就開始吃午飯。第二天的午飯我感覺到比第一天的好吃一點兒。吃完午飯后，我又去沖飯缸。沖完后，我又回到教室。坐到座位上，我就開始準備午睡毛毯。準備好后，我就躺到椅子上睡午覺了。
周記開學第一天 篇2
今天剛開學，下午第一節(jié)上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，A媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的）同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現的不怎么樣，現在離下課的時間還很遠，我看看20之后再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的.嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時候，老師說：尤其是你呀，聽話點，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：不錯。
第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，B同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調整值日生。
周記開學第一天 篇3
今天，是開學的第一天，我懷著激動的心情跨進了學校。“哇”！才放了個暑假而以，我們的校園怎么變的那么美麗呢？于是，我迫不及待地朝自己的`教室奔去，一屁股就坐到了自己的座位上。順便打量了下周圍，發(fā)現很多男同學都和我一樣長高了，女同學么都變漂亮了。我還發(fā)現教室也比以前白亮多了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這時，全班同學立刻都坐到自己的座位上，等待著老師來上課。出乎意料走進教室的是位新老師。只見她個子不高，臉瘦瘦的，鼻梁上帶著一幅眼鏡，最顯眼的是她那嘴角上方那顆黑黑的痣，看起來是那么的嚴肅。黃老師走到講臺上，她微笑地自我介紹說：“她姓黃，以后叫她黃老師，是我們現在新上任的班主任。”還說；“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。”這句話我雖然不知道是哪位名人說的，但意思大至還是懂那么點點的。最后希望我們今后要好好學習。
下課了，大家都走到外面開心地玩了起來。
這就是開學的第一天。
周記開學第一天 篇4
今天是開學第一天，我己經成為一位二年級的'小學生了。
一大早，我就起來洗漱、吃飯，我以飛的速度沖出了家門，上路了，我們邊聊天，邊走路，不知不覺到了學校，我拋開爸爸媽媽的手，向著教室走去。我排好位置，開始上課了，這節(jié)課我們的話題是：這個暑假你們都去哪兒玩了。我們聊了幾分鐘就下課了。姚老師還發(fā)給我了2張星卡，我開心極了。
周記開學第一天 篇5
一個漫長的暑假過去啦，終于迎來了我期待已久的開學第一天，我和好朋友徐家豪一起上學，舉行開學典禮，當時我的心跳個不停，想著新班主任是誰？
我們先進了教室，見到了好久不見的老同學，心里真高興。要開始開學典禮啦，大家在教室門口排隊，肖老師是我們班的班主任，命令著大家排好隊，來到操場，王校長發(fā)言表示熱烈歡迎一年級的新生以及返校的同學。接著，國旗就入場啦，大家向國旗敬禮，唱著國歌。典禮舉行完啦，大家回到教室，數學老師姓李，語文老師姓謝，是旁邊三（二）班的班主任，老師們在上課時都趕來上課，講課堂紀律。這一天漸漸地結束啦，我的心情到現在都很好，這一天真的特別好，這就是我期待的.開學第一天。
經歷了這個美好的開學第一天，我的心情很好，在家里的我想這一天發(fā)生什么有趣的事，不如謝謝日記，把今天的是寫一寫，留個紀念。
周記開學第一天 篇6
9月3日，是開學的第一天，暑假已經結束，這就面臨著我們又走上教育教學的軌道，繼續(xù)我們的教育教學。我們的昨天是成功還是失敗，是漂亮的鮮花還是枯萎敗葉，都已成為過去式了。我們應該總結過去，反思過去，讓我們有一個全新的理念迎接一個新的明天，迎接新的學生，開始我們新的工作，用不同的理念對待我們教學。來一個新的改觀。
我們學校第一天開學進行了隊列隊形訓練，其目的是為了對學生進行一個正規(guī)的訓練，讓學生自覺養(yǎng)成一個好的習慣，讓學生在新的學期有一個新的面貌，形成一個新的氛圍。本次隊列隊形以班主任為主，體育教師作為指導，重點以指導學生的隊列隊形的技術動作及動作要領，規(guī)范學生的.動作，讓學生在動作上形成正確的概念，通過訓練來組合、細化、規(guī)范、鞏固，以一個好的習慣呈現于本學期。我將盡自己所能，來強化學生的動作，不定時地給初四級部的學生做相應地動作，做示范，喊口令，指揮學生練習。嗓子都喊啞了，一直堅持下去，沒有什么抱怨，因為這是我的本職工作，這是我的教學崗位，這是我應該做的。做什么工作，只要感覺有意義，愿意去做，不管別人怎樣去說，我認為無所謂，因為我喜歡，我愿意。
開學第一天，雖然感覺比較累，但是我感覺比較充實，比較幸福。既然選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了奉獻。
周記開學第一天 篇7
5月11日，是我們盼望的日子。是因為我們這一天要開學啦！開學的前幾天，我就開始準備。準備的東西有免洗洗手液、衛(wèi)生紙、酒精，口罩、檔板等等。
我非常期待開學，在開學的前一天。我早上把作業(yè)寫完。中午吃過午飯后，我又去洗我的紅領巾、校服。下午快遞到了，我去取快遞。晚上，我整理好自己的東西后。
準備上床睡覺，剛上床。我心想明天我是7:30進校要早起。我要定個鬧鐘，省的怕明天早上起不來。我拿起我的平板，定了一個6:00的鬧鐘。第二天，6:00整鬧鐘響了。
我本來還想再睡一會。可我一想，萬一遲到怎么辦？我就從床上爬起來。洗漱好，吃早飯。等到了7:20的時候，我和媽媽一起下樓。走在路上，藍天白云太陽非常的燦爛輝煌。
到了學校門口，我排好路隊，準備進校門。校門口有老師給我們擠免洗洗手液。我順利的進入了班級。王老師給我們測量體溫、收健康表、承諾表。自己坐到座位上后。我們進行了各種演練。如，吃飯、做操等。就來上廁所也要演練。
很快，到了晌午時分。我的肚子餓得咕咕叫。終于，等到了吃飯的'時候。我們吃完飯，睡午覺。
下午我們進行放學演練。上完大課間，我們就放學了。
愉快的一天就結束了。在回家的路上，我感覺仿佛天格外的藍，小鳥嘰嘰喳喳的叫著！
周記開學第一天 篇8
今天是開學第一天，我感覺好緊張！
我的班級是初一一班。去到班里，有很多我不認識的同學，竟然一個我認識的都沒有，悲劇啊。
我們的班主任姓葉，他人很好，說話不會大大咧咧；書發(fā)下來后，我一看，驚呆了！數學書比小學還大0·5倍，200多頁。
中午11：50的時候，下課鈴響了，我們以為可以回家了，就把書放到書包里，準備回家。可老師說以后每天放學后要練字10分鐘后才能回家，啊！別班的同學都回家了，就我們班要練字，為什么啊555！
我回到家，已經是12：10分了，把書包里的書拿出來換掉，把下午的`書放到里面去，不然每天都帶15本書的話，肩膀一定會很累。
下午5：10分放學，我們又是白高興一場，以為能放學。老師說從今天開始，每天下午要跑步3圈后才能回家，哎，初一生活就是這樣啊！
周記開學第一天 篇9
今天要去報名了，快樂的時光要結束了，不高興了!能不能在來40天啊!我還沒玩夠，其實有木有也無所謂，就是有多余休息的'時間。
今天要去報名，我老早起來了，也很晚才睡。走進學校人山人海，混亂一片，但是我只看見倆種人，男人、女人。嘿嘿!等了老久，終于開始報名了。然后老師一個個檢查作業(yè)，突然間，肚子很痛，忍受不了了。請了個假出來了,等我回來的時候，作業(yè)還沒檢查到我，只好何同學聊天打發(fā)時間了。終于到我了，我很害怕老師要檢查背單詞，然而老師木有。心終于放下來了，老師肯定很健忘，心里好高興。可以有些人，作業(yè)不堪入目，直接重寫倆字。這就是我報名的一天啦!
周記開學第一天 篇10
今天，我們迎來了開學第一周的結束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。
因為在開學前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校后，發(fā)現大家都用的是智能手機，亍是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四，我終亍如愿以償地把手機換了回來，高高興興地去上了學校。可是在八點的.時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒， 我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續(xù)聽下去時我 發(fā)現這就是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信，以為別人的手機聲和我的 一樣，亍是把手機拿出來看了一眼，發(fā)現真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在 心里想著。可是已經沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我叧好將手機 交給了朱老師。
下課后，我去問同學怎樣才能要回手機，可是同學說要讓家長來要。我的心里又 顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢? 回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音 的，開始時我不讓你換，你看同學用就眼饞，非要換，現在出事了，別來找我，再說 了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現在好了吧? 被老師沒收了吧?你自己去要吧，我肯定不管!”聽完這句話，我立刻對媽媽說：
“可是你要是不去要，手機可能就‘充公’了!”“那我也不管，誰讓你非要拿的。” 看來，要拿回手機就必須靠我自己了，那我就去試試吧。
因為有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了，就是我的沒給 我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機拿回來，老師說第四節(jié)課 下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室 在哪里，在快上課時，我終亍找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢迚去，怕老師會 不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終亍喊 了聲：“報告”。迚到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這 種事，就要叨家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要 檢查手機是否關好機了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機，還教會了我做任何事情時都要認 真、細致、嚴謹，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。
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