【精選】周記開學第一周模板匯編9篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收獲，立即行動起來寫一篇周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的周記開學第一周9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
周記開學第一周 篇1
大家好！我叫修啟涵，我認識了許多新同學，我覺得很開心，在學校里，我認識了許多老師，老師教我們學習，唱歌、英語、畫畫、數學，教我們洗碗，我很開心，老師還讓我當領隊，同學們聽我的口令站直，抱臂看齊，我覺得自己真的長大了。
教師節即將來臨，我祝老師們天天開心，永遠健康！
周記開學第一周 篇2
寒假結束了，我成熟了許多。
這個假期似乎過得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學了。開學我既期待又不喜歡，期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化，不喜歡是因為不能睡懶覺了，而且得隨時預防“火山爆發”。
2月27日，開學的日子到了，我這個“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包里明明裝滿了作業，為什么背著書包的感覺這么輕，這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧，我這樣說著，還是不放心的翻著書包，仔細檢查有沒有漏裝的東西。
到了學校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說：“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式后，輔導同學學習與組內一切事物的擔子就都落在了組長身上，所以組長的.人選非常重要。大多數同學都不愿干這個出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因為我想要一個人——馬超。與馬超談話，很有收獲。他回答問題很積極，可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個人，一人一個組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當組長。
老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說：“誰如果不服，可以向他們當中的任何一個發起挑戰！”結果，兩位同學被挑戰了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時了：“還有沒有了，沒有可就定下了。”這時，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰的對象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮與驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地敗下陣來。
接下來是組長選同學，分ABC三類。挑選剛開始，平時的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰不要誰，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學說：“其他組要誰，誰就無條件地走。”說走就走了，剛開始人數最多的組現在只有三個人了，好在馬超沒走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超，老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語，原來那么多的精英，頃刻間就剩下我與葉子堯了，老師又給我加了一個人。就這樣，我們組成了人數最少的組。
雖然我的愿望落空了，但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創優，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！
周記開學第一周 篇3
開學已經有一個星期了，和上學期相比我覺得這次開學很高興。
記得去年剛開學時，班級里的同學都不認識，也不知道怎樣好好上課，所以有點糊里糊涂的.。可是現在就大不一樣了，第一天回到教室，看見喜歡的老師和同學們心里很高興，上課和做作業也比以前認真了，很想自己表現得更好。開學第一周，我對自己的表現很有信心，不過我要向德羅西學習，做個非常好的學生。孫穎琪
周記開學第一周 篇4
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的`校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
周記五：開學第一周周記
今天，又是秋季開學時。開學對于我來說，特忙。昨天晚上加班寫計劃，備課。今天，得去看看班上學生的假期作業，得搬教室，得去排課表。知道會忙得不可開交，但還是沒辦法，因為這是必經之路。
上午，去看了一會兒學生的作業。有的孩子很認真，把假期作業完成得很好；有的空著手就來注冊了；有的只圖敷衍了事等等，五花八門。呵，這個假期玩得不錯。剛想再看一會兒，電話來了，得去弄課表，這一弄就是很久很久，一直到下午放學了才完成一部分。
上午在搬東西的時候，兒子在樓下喊我。呵，還可以嘛，自己去注冊了。一會兒，兒子就把發票和剩余的錢交給我了，然后跑開了。估計是去幫班上做事了吧。
中午，老睡不著覺。大約是開學前綜合癥吧，許多老師都有同感。兒子去了他姑婆家，快兩點時才回來，把門擂得咚咚響。他一進屋，就大聲嚷嚷："下午三點要去學校，幫大隊部做事。"呵，還真積極。才過兩點，那小子就跑去了。等我到學校的時候，他已經在操場里玩開了。一會兒跑到辦公室里來，一會兒又跑樓下去。終于，陳老師安排他們搬東西了。等回到家里一看，滿身都是灰塵留下的污點。早上就跟他說過，今天要做清潔，讓他別穿白衣服。他硬是不信，非得把一身白的運動服穿身上。現在好了，只得脫下來洗。不過是他自己洗，他爸在一旁做技術指導。哎！這臭小子！嘗到苦頭了吧？
讓他寫作業，他說什么都讓老師收去了。我說：“沒關系，我提供。”把一疊稿件紙遞給他，看他還有什么話說。
太困了，就記到這里。晚上還得錄入，老師們修改好的東西。哎，開學的日子啊，真是沒話說。
周記開學第一周 篇5
光陰似箭，日月如梭，時間過得快，一眨眼一星期過去了，這是開學的第一星期，也是大家六(1)值周的一星期。
這一星期，大家都早出晚歸——早上7點到校，中午12點回家，下午1點50到校，晚上6點回家。老師給每一個人都安排了任務，大家都認真仔細的'完成了。這一周是大家班新學期開學第一個班值周，大家要給其它班級做個好榜樣。這幾天來，大家的老師也很辛苦，他們和大家一樣同時在校園里維護秩序和衛生，我要給老師們說一聲：老師你們辛苦了。
我上六年級了，這一學期必須努力學習，要不然稍不留神，別的人就會超過我的，我一定要成為優秀的學生。
加油!
周記開學第一周 篇6
今天，外面下著大雨，9月1日我正式成為小學生的那天也下著大雨。在這一周中，我認識了新的老師、新的同學、新的環境、新的教室。第一次自己打飯，自己洗碗。第一次知道聽到上課鈴聲響了要迅速的進教室找自己的座位做好等老師給我們上課。一切都讓我感到新鮮和好奇的小學生活。
我愛我的新學校，我愛我的'新老師和新同學，我一定會成為一個合格的小學生的，加油！
周記開學第一周 篇7
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
新學期開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的'興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
新學期開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……新學期開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！
周記開學第一周 篇8
經過了軍訓和練操，終于迎來了開學第一周，在這一周里我經歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的“人緣”可好了，這一周我結識了許多新朋友，與他們共朋友習，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
朋友們有時真能把人氣死，一周內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說實話在班級真沒什么不好的.事情，不過非讓我說，那就是“作業”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那么多歡樂累點沒什么。
樂
一班的朋友，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默朋友有意思，你說能不快樂嗎？
這一周內，我從老師那兒吸取了知識，從朋友身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊！
周記開學第一周 篇9
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的'，又是充滿壓力的。我認手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步!
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