【精品】三年級周記模板匯總八篇
一周的時間即將結束了，我們會積累一些相應的經驗，讓我們一起來學習寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？以下是小編整理的三年級周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級周記 篇1
今天下午爸爸、媽媽送我去學美術。今天我們畫的是：蝴蝶花。胡老師先跟我們講了蝴蝶花要和蝴蝶差不多一樣，然后說了一定要有疏密、高矮、大小，最后說了蝴蝶花花瓣可以畫好幾個類 型的，比如說：心形、長方形等等。老師給我們發(fā)下紙來我就開始畫了，我畫了個心形的花瓣，老師夸我畫的.真好。我也覺得我畫得很好。
三年級周記 篇2
“我非常高興，當你對我笑時，那笑能融化一切。……”
我真的非常高興，當我們還停留在過去的回憶里時，那歡笑是無與倫比的。
雖然春天還很遙遠，雖然并不是每一天都過得很開心，雖然今天依舊還殘留著昨天的傷痕，但是，我們擁有那微笑。即使今天也依舊充滿痛苦，但只要我們改變，總有一天，它會成為溫馨的回憶。
與你的相識是命運的安排，比一切都更快，我們跑在所有人的前面，在愛情的分分離離下，我們牽手友情一起跑了好久好久。看那天空，那些星星都是我們曾經數過的，那些弧線是我們許愿的痕跡；看那小河，那些層層波浪是我們嬉戲后留下的，是屬于我們的幸福的痕跡；看那棵正茁壯成長的`小樹，沒有了新葉的影子，那是我們淘氣的證據，是天真的記憶；看那片花叢，為何綠葉叢中少了一點紅？那是我們幼稚的游戲……
我閉上眼睛去取曾經的樂曲，可是它隱藏在晴空，而天卻陰云滿布，我嘆息，想讓它化作秋風而去，希望陽光滿灑坡路。可是，天似乎在告訴我，既然已是回憶，你又何需挽留？我開始遲疑，或許就是那樣，如果她沒有決定離開，這一切又怎會變成回憶？即使我堅持下去，她也不會再回來，或許這一切真的決定了自己的命運，它們要乖乖的回到籃子里，度過剩下時光，雖然只是靜靜的而以。
我很清楚，也許以后再也不會這樣的笑，也許這一輩子再也不會了，但是我想的很清楚了，難道這樣抓著不放就會快樂嗎？難道勉強式的挽留真的會換回那笑嗎？不會！因為一切都過了。或許真的是時間太長了，我們都開始厭倦那種笑，那種很傻很傻的笑。而我們，既然已經累了，又何必執(zhí)意要背負傷痕累累的活著，或許放手才是解脫。
我想即使我們真的離開，那些記憶將會永遠存在，那些關于我們的故事，那些關于我們的快樂，那些關于我們的萬人仰慕，還有關于我們的，關于我們的{果果}，關于我們的小愛，我想我們都會一輩子記得，我們會記一輩子。
最后一次，再見了。
三年級周記 篇3
一個下著毛毛細雨的下午，我在放學回家的.路上，看見一只小貓瑟縮在街角。那是一只黃色的小花貓，長得很瘦弱，毛都給雨打濕了，冷得不住地顫抖。我見它如此可憐，就把它帶回家收養(yǎng)，并給它一個名字——小雨。
自從把小雨帶回家后，我每天都會給它最好的食物。所以，小雨很快已經變成一只大胖貓了。它的身體圓得像個皮球，動作笨拙極了；但它還是愛在家中蹦來跳去，因此常常闖禍。
有一次，它想跳到茶幾上，可是它太笨拙了，又抓又跳，就是沒有成功跳上去，反而在茶幾腳上抓出幾道痕。經過多番努力，它終于成功了。它站在茶幾上，一轉身，就把花瓶打翻了。我看見小雨把茶幾和花瓶弄得體無完膚，生氣極了。但是它楚楚可憐地看著我，又走過來用臉蛋擦我的腿，好像在向我道歉，真教我舍不得罰它。
小雨就是這樣既可愛又可恨，我想我還是要狠下心腸讓它減肥，免它繼續(xù)闖禍了。
三年級周記 篇4
今天，我們去了廣州的長隆野生動物園。
進了南門，迎面而來的是火烈鳥，它們的羽毛紅紅的，真不愧于它的名字啊！，再往里面走，就看到了山魈，山魈的臉很可怕，鼻子下面有幾條紅紅的，線一樣的東西，按照宣平傳說來說，山魈就是鬼一樣的'東西，我連看都不敢多看，就跑了。隨后，我又到了長頸鹿館，那里可以給動物喂食，姑姑就給我買了一根樹枝，樹枝上有許多新鮮的嫩葉，我站到欄桿旁邊，長頸鹿馬上就過來了，它的勁兒可真大，我就喂了一口，手中的樹枝就沒了。原來是被長頸鹿給搶走了呀！
看完長頸鹿，我迫不及待的奔向熊貓館，那里有很多只熊貓，其中最可愛的就是妮妮了，原本妮妮是躺在墊子上睡覺的，看到我們這么多人來后，竟然翻了一下身，那圓圓的身子反過來可真萌！，還有一只是在津津有味的吃果子的，那只熊貓似乎已經習慣人山人海了，見到我們巨大的陣型既然還很淡定，依然在吃果子。
離開動物園時，我真希望以后還能再來。
三年級周記 篇5
今日是我起得最早的一天，由于我們要開車去姥姥家。
六點，我們準時出發(fā)了，外面的空氣非常清新，天也格外藍，太陽公公還在睡懶覺，所以感覺十分涼爽。一路上，汽車川流不息，收費站的叔叔阿姨們笑容滿面。有時我還透過窗戶欣賞著美麗的.風景，感覺心情格外舒暢，也非常激動。窗外的景好美，有流淌的小溪、壯觀的長江、一望無際的田野、茂密的大樹，還有一座座高山，真是山清水秀，十分美麗。時不時廣播里傳來美妙的樂曲，我趟在后排的座椅上，非常陶醉，真是享受啊。
慢慢地，太陽公公起床了，地面像蒸籠一樣熱得人喘不過氣來。于是我們決定到服務區(qū)短暫休息一下，我們一家三口每人吃一個冰糕，感覺真爽。吃完飯，我不停地催媽媽快點，媽媽建議我躺在后座上睡一覺。睡醒后，我睜眼一看，真的到姥姥家了。
來姥姥家的感覺真好啊！
三年級周記 篇6
今天，我們要去湟水河公園。聽媽媽說：“去湟水河公園要走很遠，我在車上想，公園里有小河嗎?有花嗎?有石頭有橋嗎?河里有小魚嗎?
到了湟水河公園我看見了好多的花,樹，草，我遠遠望去有個水池，我連忙跑去水池中有我最喜歡的荷花，荷葉緊緊挨著像一個個碧綠的大圓盤，粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的`全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破例似的。
看完荷花我和哥哥就一起去水池邊抓魚了。
三年級周記 篇7
我有一個小鬧鐘，它是兩年前我剛剛上學時爸爸為我買的，我十分喜愛它。它的形狀是一只跳跳虎，和真的老虎很像，可就是額頭上沒有“王”字。跳跳虎的鼻頭是粉色的，手里握著一把吉它，吉它就是鬧鐘的鐘面，鐘面的圖案是一只正在打哈欠的熊，我的跳跳虎小鬧鐘張著大嘴巴，向你招著手，仿佛在說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，小朋友，一定要珍惜時間哦！”
每到晚上，我在寫作業(yè)的時候，小鬧鐘總是默默地陪伴在我的身邊，好像在督促我：“按時完成作業(yè)，要趕快睡覺。”每天早晨，它都會用一陣清脆悅耳的吉它聲把我從睡夢中喚醒，使我不敢有絲毫懈怠。
不知不覺中，跳跳虎小鬧鐘已伴我走過了七百多個日日夜夜，我也從一個不懂事的小孩成長為一名三年級的'學生。可愛的小鬧鐘，有你的陪伴，有你的提醒，我一定會珍惜時間，好好學習，做一名品學兼優(yōu)的好學生。
三年級周記 篇8
這是一件真實的事，雖然這件事既沒有過分打動人心的情節(jié)，也沒有戲劇性的沖突。
但你深深的覺得我是一誠實的人…… 那位老爺爺的`約60多歲，花白的頭發(fā)，胳腮胡子，他那飽經風霜的臉已經被歲月碾出條條溝溝，佝僂著身子……總之，他是一個再平凡不過的人，身上沒有一點引人注目的地方。 因為種種原因，他經常在那賣土豆片，所以我們總是親切的叫他“土豆爺爺”。
那是一個寒冷的冬天，今天很冷，可以把小河的水凝固成冰，北風呼呼地刮著，不知為什么，買土豆片的人特別多，土豆爺爺更是忙得不可開交，而我也在焦急得排在隊伍里。 “土豆爺爺，我買2元錢的土豆片。” “好，好，等一下啊！” 于是我遞給土豆爺爺10元錢，爺爺卻找了我9元錢，可是我看也沒看，就塞在口袋里往家里走。到了晚上，爸爸問我花了多少錢。“2元”爸爸接過錢一數，9元，我說：“糟了，土豆爺爺多找了我1元錢，”爸爸讓我自己決定還不還。這時我身邊出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“哎！怕什么，反正又沒被發(fā)現(xiàn)，留著自己用吧！”另一個說：“不行別人的東西就是別人，你要送回去。”
“別送”“送”……這時我的斗爭在爭扎，我想：我要做一個誠實的孩子，一個不會因為1元錢而貧窮，也不會因為1元錢而富貴。沒錯，我要送回去。
于是，我毫不猶豫，立即把錢送了回去。 土豆爺爺夸我是一個誠實的孩子。
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