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四年級(jí)周記

時(shí)間:2023-04-25 12:20:52 周記 我要投稿

精選四年級(jí)周記模板集合10篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀恳韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙?jí)周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級(jí)周記模板集合10篇

四年級(jí)周記 篇1

  今天上體育課,老師通知我上次800米跑步不及格,要重新補(bǔ)考,我感到非常難過(guò)。

  因?yàn)槲矣悬c(diǎn)心律不齊,所以跑步的體能不太好,每次跑長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次負(fù)擔(dān)。別的同學(xué)兩個(gè)胳膊總是擺動(dòng)的很快,而我卻在操場(chǎng)上落在隊(duì)伍后面。今天我不僅要再跑一次800米,還要爭(zhēng)取及格,壓力油然而生。

  聽(tīng)到老師的起跑哨聲,我開(kāi)始跑起來(lái),心里對(duì)自己說(shuō):“三步一呼三步一吸”,可是晃動(dòng)的身體由不得我考慮該怎么呼吸了。我艱難地跑著,跑了大半程下來(lái)我已精疲力盡,無(wú)法呼吸,心臟急速的跳動(dòng),腿想灌了鉛似的邁不出步,可是不及格可不行,我咬緊牙關(guān),硬著頭皮,顧不上考慮自己能否堅(jiān)持下去,開(kāi)始玩命的爭(zhēng)分奪秒的向終點(diǎn)線沖刺。在頭暈?zāi)垦5腵跨過(guò)終點(diǎn)線后,老師掐下碼表,說(shuō):“好,補(bǔ)考通過(guò)。”我這才松了口氣,跌跌撞撞地蹲了下來(lái)。

  沒(méi)想到小小的長(zhǎng)跑關(guān)就把我難成這樣,我不禁在想:今后會(huì)有無(wú)數(shù)的困難等待著我,我能夠向困難低頭嗎?不能!我要戰(zhàn)勝困難,千萬(wàn)不能夠自己輸給了自己……

  

四年級(jí)周記 篇2

  今天是5月9日母親節(jié),是全世界母親的節(jié)日,在這個(gè)日子里,我要為母親獻(xiàn)上一束花,因?yàn)樵谄渌兆永铮3J羌抑凶钚铱嗟摹T缟夏赣H要為我們做飯,而晚上又要為我檢查作業(yè),我們時(shí)不時(shí)都會(huì)看到她鬢角的一、兩根白發(fā)。

  記得上個(gè)學(xué)期有一次因?yàn)槌煽?jī)欠佳,被母親臭罵了一頓,當(dāng)時(shí)我心里十分不快活,不明白母親為什么這樣,但現(xiàn)在我知道了,母親這樣是為了我好,哪個(gè)父母不望子成龍,望女成鳳。我懂得了母親當(dāng)時(shí)罵我心里也很難受,但打是親,罵是愛(ài),她不得不用“刻薄”的話來(lái)說(shuō)我,好讓我重新振奮起來(lái),努力讀書。

  我知道,從我出生那天起,母親無(wú)時(shí)不刻地,照顧我,關(guān)心我,從白天到黑夜,任勞任怨,從沒(méi)抱怨過(guò)一聲累,在生病時(shí)照顧我,受傷時(shí)幫助我,這種無(wú)微不至地關(guān)照,又不求回報(bào)的精神,就像周杰倫的《聽(tīng)母親的話》里所唱的那樣“母親的辛苦不讓你看見(jiàn),溫暖的食譜在她心里面。”

  格林童話有一篇故事更讓我感到母愛(ài)的偉大:寒冷的冬天,饑餓的北風(fēng)凄厲地掃過(guò)空蕩蕩的原野,小鳥(niǎo)們?cè)谀赣H的翅膀下嘰喳著絕望。鳥(niǎo)母親的目光搜遍了整個(gè)世界,于是選擇了悲壯的獻(xiàn)身。

  它堅(jiān)硬的'喙咬住如鐵的枯枝,掛在小鳥(niǎo)們頭頂?shù)臉?shù)枝上。小鳥(niǎo)們奮起俯沖捕撲,吞噬著甘愿獻(xiàn)身的母愛(ài)。鳥(niǎo)母親敗羽零落,血點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一天天過(guò)去,最后只剩下一個(gè)骨架。小生命終于長(zhǎng)大了,飛去了,獨(dú)立了,母親的骨架在風(fēng)中晃蕩,終于鏗然落地,只有頭還高高掛在天空,因?yàn)樗泥惯緊咬著樹(shù)枝。冬天作證,是透徹骨髓的母愛(ài),鳥(niǎo)類母親的靈旗,凜凜飄揚(yáng)于雪地冰天。

  這雖然不是人類的故事,但也充分體現(xiàn)出了母愛(ài)的偉大,她勇于付出,為了下一代不惜任何代價(jià),她多么偉大,所以在這個(gè)母親節(jié),我要祝母親:母親節(jié)快樂(lè)!

四年級(jí)周記 篇3

  今天天氣很悶熱,好像有一場(chǎng)大暴雨即將到來(lái)。正無(wú)聊的我突然看到幾只螞蟻,腦袋里瞬間出現(xiàn)一個(gè)奇妙的想法:用膠水將螞蟻困住,螞蟻們會(huì)有什么好辦法讓自己擺脫困境呢?

  興致勃勃的我,拿出膠水往門外跑,在屋檐下我發(fā)現(xiàn)了螞蟻大軍。我用一根小木棒小心地將它們分開(kāi),快速地用膠水將五六只螞蟻圍住。不一會(huì)兒被分出的螞蟻開(kāi)始從新排隊(duì),卻發(fā)現(xiàn)自己的伙伴被一種不明力量困住,頓時(shí)都停下腳步,仿佛期待著伙伴們歸隊(duì)。

  被困的螞蟻在里面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不停地尋找出路,它們把每一處膠都碰了一遍,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何可趁之機(jī),只好抱著最后的希望不停地?fù)]動(dòng)觸角向外面的伙伴發(fā)出求救信號(hào)。外面的螞蟻試著碰一下膠水,發(fā)現(xiàn)這東西粘糊糊的,根本進(jìn)不去。于是它們不停地碰一下離開(kāi),又換下一只碰一下離開(kāi)。我實(shí)在看不出它們想干什么?突然天空打起了響雷,我只好放棄了觀察,依依不舍地離開(kāi)。

  第二天,我迫不及待地跑去看,發(fā)現(xiàn)膠上出現(xiàn)了一道細(xì)小的沙子路,原來(lái)它們昨天那樣一個(gè)接一個(gè)地碰是在用沙鋪路啊!

  多么聰明可愛(ài)的`小生靈啊!為了救出自己的同伴不辭辛苦地運(yùn)沙子鋪路。正是它們團(tuán)結(jié)一心,才會(huì)有如此龐大的力量。我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的。

四年級(jí)周記 篇4

  雖然我喜歡美麗的公園,喜歡波瀾壯闊的大海,但我更喜歡校園的操場(chǎng)。

  冬爺爺離開(kāi)了,春姑娘來(lái)到了校園,她把種子撒進(jìn)校園的泥土中,小草馬上破土而出。小草左顧右盼,說(shuō)道:“哈哈……我是第一個(gè)生長(zhǎng)出來(lái)的,小弟弟們快出來(lái)吧!”光禿禿的.柳樹(shù)被春姑娘叫醒 了,立刻伸展出柔軟的枝條,枝頭長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,在風(fēng)中左右搖擺,好像在說(shuō):“小草們,快來(lái)和我一起做廣播體操,來(lái)活動(dòng)一下筋骨吧!”

  學(xué)校里傳來(lái)了朗朗的讀書聲,“嘰嘰喳喳”是什么聲音,是小鳥(niǎo)來(lái)了。它站在樹(shù)枝上,來(lái)展示一下它的歌聲。朗朗的讀書聲加上小在這么優(yōu)美的環(huán)境下,我們不能浪費(fèi)這大好時(shí)光,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí) ,不能辜負(fù)老師的期望。

  我最喜歡這優(yōu)美的操場(chǎng),它能帶走我的煩惱。

  我愛(ài)校園的操場(chǎng)。

四年級(jí)周記 篇5

  今天清晨,我和父親在萬(wàn)善公園的小路上散步。

  “父親,你看那是什么?”我一邊驚奇地問(wèn)父親,一邊掙脫了父親的手撒腿跑過(guò)去。到跟前一看,原來(lái)是一簇簇鵝黃色的花朵。花朵并不大,像個(gè)金色的小喇叭。而這花枝條長(zhǎng)而細(xì),從根到梢,由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來(lái),盛開(kāi)的花朵舒展著花瓣兒,多得幾乎把花枝蓋了起來(lái)。有的還是花蕾,正含苞欲放。青枝黃花,搭配得多么美麗!我邊撫摸著花朵,邊問(wèn):“父親,這是什么花呀?"

  父親笑呵呵地告訴我:“這是迎春花。你看它沒(méi)有月季花那艷麗的身姿,也沒(méi)有茉莉花那誘人的芳香,可它不畏嚴(yán)寒,頂著寒風(fēng),以驚人的'毅力,泛綠、吐蕾、開(kāi)花,第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨,給大地增添了金色的光彩……”

  我聽(tīng)到這里,仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)朵迎春花,掛在綠色的枝條上,好像變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”百鳥(niǎo)聽(tīng)了它們的呼喚,唱著歌兒飛來(lái)了;樹(shù)木聽(tīng)了它們的呼喚,微笑著發(fā)芽了;小河聽(tīng)了它們的呼喚,歡笑著解凍了;而其他花兒聽(tīng)了它們的呼喚,也綻放了。

  啊!迎春花,你也是報(bào)春花呀!

四年級(jí)周記 篇6

  一周的時(shí)間似一道光一閃而過(guò),明了而又干脆,唯獨(dú)這心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。

  它是個(gè)催命者,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有這么多好朋友,可是……好似少了什么……

  割舍,是忍痛失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。

  留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。這最親最妙最美的心情,這個(gè)時(shí)侯,心田的稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖。

  向往,是夢(mèng)里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開(kāi),讓一些似風(fēng)一樣,沒(méi)有中心的'人,只能向往它,伸手觸碰,它就會(huì)變成水,蕩漾……~~孤單的時(shí)候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大海……

  所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感受。

四年級(jí)周記 篇7

  今年春游,我建議大家去萬(wàn)綠園春游,萬(wàn)綠園是海口最大的公園,占地約83公頃,是海口最大的開(kāi)放性熱帶海濱生態(tài)園林風(fēng)景區(qū),也是游人和海口市民休閑運(yùn)動(dòng)的好去處。園中栽種了近萬(wàn)棵以椰子樹(shù)為主的熱帶和亞熱帶觀賞植物數(shù)百種,呈現(xiàn)出一派熱帶園林風(fēng)光。萬(wàn)綠園有領(lǐng)導(dǎo)貴賓植物區(qū)、社會(huì)團(tuán)體植物區(qū)和公民個(gè)人植物區(qū)。徜徉于萬(wàn)綠園中,藍(lán)天白云,綠草茵茵,碧海波光粼粼,讓你在城市喧囂之中享受一隅寂靜,體會(huì)人與自然和諧交融的美好情趣。

  一進(jìn)萬(wàn)綠園,東邊就有一個(gè)小型的游樂(lè)場(chǎng),有一次,我和我的表哥一起去游樂(lè)場(chǎng)玩,表哥都不想回去了呢!萬(wàn)綠園最美的地方是那個(gè)無(wú)邊無(wú)際的`草地,那里的草地非常柔軟,同學(xué)們可以到那里野餐,玩游戲,放風(fēng)箏等等,好玩極了!

  萬(wàn)綠園還有許許多多好玩的游戲,在這里我就不一一說(shuō)了,希望大家能夠采納我的建議。

四年級(jí)周記 篇8

  今天,爸爸給我做了西紅柿燉螃蟹,這種香氣滿屋子里蔓延,爸爸端到桌子上。

  我一看見(jiàn)那種色彩,就被這個(gè)螃蟹的色彩所吸引住了,我嘗了一口真是滿口留香,不過(guò)我怎么扒都扒不開(kāi),這個(gè)問(wèn)題讓我很傷腦筋,可是這種香味香氣撲鼻,我實(shí)在忍不住了,就用牙咬了,“咔嚓”的一聲我的牙差一點(diǎn)都被螃蟹堅(jiān)硬的鎧甲割下來(lái)了,我的牙疼了半天,爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“笨死了!不會(huì)用手扒,”我說(shuō):“用手扒不開(kāi),”爸爸用巧妙的幾個(gè)方法就把螃蟹肉,就扒下來(lái)了,我感覺(jué)這是在做夢(mèng),而且螃蟹肉沒(méi)有爛,是整塊整塊的。

  竟然爸爸有如此神功,真是一位“螃蟹圣人”,我有似乎感覺(jué)爸爸的工作就是專門扒螃蟹肉的,我問(wèn)爸爸:“你是不是以為很會(huì)扒螃蟹的`,而且你的方法這么快速,你是不是跟那位聰明的人學(xué)的,”爸爸說(shuō):“沒(méi)有那么復(fù)雜,只是我以前吃過(guò)一次螃蟹,自己發(fā)明出來(lái)的竅門,”我一聽(tīng)感到很高興我的爸爸竟然這么聰明,我的好爸爸我要向你學(xué)習(xí)!

四年級(jí)周記 篇9

  昨天我在幼兒園的好朋友吳亦婷來(lái)我家玩,我倆在幼兒園就是好朋友,她在解放路小學(xué)上學(xué),我們好久不見(jiàn)面了,見(jiàn)面后我們特別高興,我們一起做寒假作業(yè)……時(shí)間過(guò)的.好快,轉(zhuǎn)眼就中午了,她老爺來(lái)我家接她,我們才依依不舍的告別。

四年級(jí)周記 篇10

  星期天中午,我和媽媽一起出去吃飯。

  媽媽先去點(diǎn)餐的時(shí)候,我就找了一個(gè)位置坐下,我的屁股還沒(méi)坐熱,就有一個(gè)阿姨坐到我旁邊,然后,又有一個(gè)奶奶坐在我旁邊,那個(gè)奶奶問(wèn):“小朋友,你叫什么呀?”我什么也沒(méi)說(shuō),然后,那個(gè)阿姨又說(shuō):“人家聽(tīng)不懂你說(shuō)話。”很顯然他們是認(rèn)識(shí)的。然后,那個(gè)阿姨又問(wèn)了我一遍剛才那個(gè)奶奶說(shuō)的話,我還是不回答,然后那個(gè)奶奶又過(guò)來(lái)摸了摸我的.頭發(fā),我想:這倆人怎么這么煩人呢!然后我就跑到媽媽那里去,我跟媽媽說(shuō)了剛才的情景,媽媽說(shuō),她剛才也看見(jiàn)了,那個(gè)阿姨和奶奶很像壞人。

  后來(lái)媽媽越想越后怕。媽媽回家后跟我說(shuō),如果我不跑過(guò)來(lái)找媽媽的話,那些人說(shuō)不定會(huì)裝著和我很熟的樣子,讓別人以為我是他們的孩子,然后就拿出裝有迷糊的手絹在我面前一揮,我就會(huì)暈倒了。聽(tīng)了媽媽這么一說(shuō),我也很害怕。聽(tīng)說(shuō)前不久,在世紀(jì)花園有一個(gè)三四歲的小女孩被人拐走。

  在這里,我提醒各位同學(xué),在外面不要與陌生人說(shuō)話,也不要跟著陌生人走。也提醒各位家長(zhǎng),一定要看管好自己的孩子,防止孩子走丟,或被人拐走。

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