【必備】小學生周記模板集錦7篇
愉快又充實的一周又告一段落了,相信大家在這一周里收獲不少吧,不如趁現在好好寫一篇周記。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編精心整理的小學生周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
大家一定都吃過石榴杍吧?酸酸甜甜可好吃啦!
沒吃過石榴的,聽聽我的介紹吧。石榴的形狀呢,它可是洋蔥的`”鐵哥們,顏色黃里透紅,紅里透白。成熟的已經“咧”開嘴,露出幾顆“玉牙”,好像傻乎乎地笑著,仿佛告訴人們:“咱們睡了,早點摘,否則會被山雀云雀鴿子啄了咱們的肉。”
今天,爸爸媽媽買了一只石榴,是為了幫爸爸治口腔潰瘍。媽媽一回到家就從袋里掏出“貴客”,擺在砧板上,切成兩半,遞給了爸爸。爸爸從石榴上掰了幾顆水靈靈的石榴籽,慢慢地送到嘴里,輕輕用牙齒一咬,甜蜜的汁水被“逼”出來,爸爸吃完后悄悄的告訴我一個秘密:汁水流到口腔破皮那塊時,非常舒服。才吃一兩天就很快好了。因為人家有維生素B和C么。
石榴的“大夫”,謝謝你治好了爸爸的口腔潰瘍。
小學生周記 篇2
早上起床,早上起床,咕咕。早上起床,早上起床,咕咕。”鬧鐘在響著"啊啊啊,我求你別叫了。今天是周末,讓我休息一下吧!”我喊,我一鼓作氣按下了按鈕“早上了!”“我的天哪,耳根子終于清靜了!”
“小祖宗!起床了!”我的爸爸喊道。心想:天哪!一個公雞走掉了,另一個公雞就叫我。我受不了了。.“爸!今天周末,讓我好好休息一下吧!”我說“哎呀我的天啊。晚上寫作業到10點!”“今天不是周末。今天是星——期——五!”我的爸爸第一次喊得那么響…
好半天我才回過神來…“哦,星期五啊”過了五分鐘“星期五?!我要遲到了!”
我用似乎旋風的速度跑到了學校…不過還是遲到了,老師把我訓了一頓就讓我回座 了。我發現大多同學也沒到座位,我暗暗的偷笑了一下。就開始聽講了,聽了一半,我感覺腦袋暈沉沉的。我感覺想睡覺,這個時候,老師去外面聽電話了,我趁機小咪了一會兒。不過被班長發現了,他把我搖起來,我都快暈了…叮鈴鈴,下課了,我走在我的好朋友,卜一凡的后面到了樓下,卜一凡一下子就撲到我的身上,說:“背我!”我因為沒有準備,所以只能背她了…我跟他說:“你又胖了一斤?你好重呀!”卜一凡沒有理我、我也不說話了,背著她瘋跑,結果彎腰撿東西的時候,我倆一頭栽在了沙子里…
所以我感覺我很倒霉,放學的.時候,我速度如風跑上了馬路,可是不知哪里來的一輛摩托車停在我的面前。這把我嚇得!差點就撞到我。
你們說,我是不是很倒霉!
小學生周記 篇3
除夕晚上,我聽見外面小朋友的放炮聲,心里癢癢的,也想出去放炮,剛走到家門口,母親就叫住了我讓我幫她包餃子。
我拿了一個切好的小面團,用搟面杖把它搟成圓圓的小薄片,餃子皮做好了。我把餃子皮攤在手心上,挖了一小勺肉餡放在皮中間,然后小心的用力捏合,并用手指學著母親的樣子擰出一道花邊,餃子包成了。當我把餃子放在箅子上的時候,一看,哎,怎么和母親包的不一樣啊,扁扁的',太難看了,我問母親為什么,她說是餡太少了。第二次,我故意把餡放多了一點,心想:這下餡不會少了吧。沒想到,當我正在捏邊的時侯,餡從一邊跑出來了,餃子的”嘴巴“怎么也合不攏,我的手上粘滿了肉餡,粘乎乎的,我不知道該怎么辦了。正在我不知所措的時候,母親拿過我手中的餃子,告訴我說餡放太多了,她先用手把皮剝開,又用筷子把餡夾出來一些,這才把餃子捏好。這時我有些不耐煩了,心想:這包餃子也太難了吧,不干了。
后來,母親看出了我的心思,耐心的指點我,我如何包餃子,餡應該放多少。在母親的指點下我成功的包了一個餃子,心里美滋滋的,干勁也大了,不一會兒,就包了滿滿一箅子餃子。
餃子煮好了,吃著我親手包的餃子,覺得格外的香,吃了滿滿一大碗,比母親吃的還多呢。看來,勞動也是一種快樂。
小學生周記 篇4
今天,我們班組信了一次別開生面的“開心背古詩”的活動。
課間的時候,徐老師就在黑板上寫上“開心背古詩”這幾個倉勁有力的大字,我們很百思不得其解,為什么叫“開心”背古詩呢?難道會有什么驚喜在等我們嗎、果然不出我所料,班會課一開始,徐老師就神秘地說:“今天,我們要進行一次‘開心背古詩’的活動,這里有一個盒子,里面有15首古詩,抽到哪首就背哪首,但是,手氣好的同學也有可能抽到驚喜,免費獲獎。也有的.同學也抽到了不用背,但必須完成任務,如:唱一首歌,坐無影凳等等。”話音剛落,有些同學就坐不住了,有的說:“我一定要抽到大獎!”有的說“我一定要第一個背!”還有的同學雙手合一,像是在默默地祈禱。教室里好不熱鬧!寇佳文磨掌擦拳,躍躍欲試,搶說:“我要第一個背!”徐老師笑瞇瞇地說:“好,既然寇佳文這么積極,我們就讓他第一個背吧!”寇佳文滿臉笑容地走上臺,手摸摸下巴,猶豫不決,不知是選哪個好。他終于選了一個,他看了后,臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩。“唉!”他嘆了口氣,接認認真真地背起詩來。我覺得最幸運的就是蔡淑儀了。只見她笑嘻嘻的走到老師這里,飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯紙條,隨后眉開眼笑。我們很奇怪。徐老師說:“告訴大家,你抽到了什么?”蔡淑儀說:“我抽到的是:免費獲獎!”同學們贊嘆道:“蔡淑儀的手氣可真好呀!”這節班會課就在同學們的歡聲笑語中結束了。
我以后一定要好好背古詩,多多積累,爭取在下一次的活動中表現得更加出色!
小學生周記 篇5
以前,爸爸媽媽總是要我做奧數題,把我搞得精疲力竭、頭暈眼花,我每次都絞盡腦汁去想,但都想不出來。因此我非常非常的苦腦,非常非常的煩躁,見到奧數題就頭暈。
記得有一次,我做的奧數單元測試題是倒過來想。這里最簡單的題目都有一批條的數字,爸爸媽媽們看了都直叫難,我冥思苦想了很久都沒有做出來,于是我看了看例題和標題,我把它們看完后恍然大悟,這題目的解答方案是:要逆向而想。我用這個方法做出了第一個題目。我高興得又是蹦又是跳。我用自己最快的速度將爸爸媽媽叫來。我用非常興奮的口吻對他們說:“我把這道題做出來了。”爸爸媽媽說:“你一定是錯的。”我說:“我沒錯,不信就去驗算。”爸爸媽媽通過驗算發現我的答案是對的,這時爸爸媽媽異口同聲的說:“你做對了,我想你一定是抄的.。”我理直氣壯地說:“我沒抄!”我把話說完后又熟練地將剩下的題目做完。爸爸媽媽情不自禁的為我鼓起了掌,雖然這個掌聲不是很起眼,但是時時縈繞在我耳際,它在不停的激勵我好好學習,天天向上。
通過這件事,使我認識到一個人要不停的為自己鼓掌,不停的激勵自己進步。
小學生周記 篇6
彎彎的眉毛,一雙笑得像月牙兒似的眼睛,高挻的鼻子,小巧的嘴巴,總愛扎著一個大馬尾,這就是我——羅雅瑄,一個愛閱讀的小女孩。
我最喜歡的事就是讀書,從書本里,我能學到課堂上沒有的知識,看到更加廣闊的'世界。
我家有一個四層的書柜,每天做完作業,我都會坐在臺燈下,津津有味地閱讀,繪本、兒童小說、科普知識、經典童話……有一次,媽媽加班很晚才回家,我就一直在看書。不知過了多久,有些困了,一看鬧鐘才發現,已經過去好幾個小時了。
只要有時間,媽媽就會和我一起去圖書城。在書的海洋里,我們倆盡情邀游。有時候,呆一個上午,都覺得一猶未盡呢!即使,是到外面去吃飯,我們也喜歡有書的店子,這樣在等菜的時候,又可以看書啦!甚至,去醫院看病的時候,我也會隨手帶上一本書,這樣就不會浪費等候的時間。
你們說,我是不是一個對閱讀有些著迷的小女孩呢?那么,你愿意和這樣的我成為好朋友嗎?
小學生周記 篇7
今天回家后,我發現衣服的袋子破了,就叫了一聲:“媽媽,我的.衣服破了!”,媽媽說:“回家再補吧!”我想了想:要不我自己試著補補看吧!
于是,我拿來了針線盒,先針線穿了,就一針一針地認真地縫了起來。不一會兒,就縫好了,媽媽看見了,直夸我,真了不起!
篇六:去桂林玩
上個星期我的爸爸到桂林去開會,沒有人送我上學,)媽媽好著急,我想了一個辦法,對媽媽說請摩的司機送。媽媽擔心不安全,只好和我一起坐摩的送我到學校。星期天,爸爸終于回來了,還給我買了好多東西,有少數民族的服裝,還有特產,我好高興。
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