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小學(xué)五年級數(shù)學(xué)周記

時間:2023-04-24 15:32:37 周記 我要投稿

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)周記合集五篇

  忙碌而又充實的一周又過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時候好好地記錄在周記中了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級數(shù)學(xué)周記5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)周記合集五篇

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)周記 篇1

  在上學(xué)的某一天早上,我剛到教室,周楊就問我要數(shù)學(xué)報,說是要對答案。在書包里找了好久,都沒有找到數(shù)學(xué)報。這時,我的心提到了嗓子眼。數(shù)學(xué)報沒帶可是要為小組扣分的啊,還要把數(shù)學(xué)報上的`題目抄一遍。整個早自修,我都沒心思好好看書,心里慌慌的。要收作業(yè)了,我把該交的交上后,癱倒在椅子上。

  上數(shù)學(xué)課時,我生怕老師讓數(shù)學(xué)報沒交的同學(xué)站起來。我不想看到我們組里的人失望的表情,我不想看到我們組上用粉筆寫的“—10”,我不想看到老師那失望的眼神。我的心“咚咚咚”地跳,整節(jié)課我都心驚膽戰(zhàn)。老師似乎看透了我的心思,她沒有提起這件事。

  中午,我是多么盼望我的課堂作業(yè)本有錯。這樣,我就能在交課堂作業(yè)本時跟老師交代一下事情的經(jīng)過。可是,現(xiàn)實是殘酷的,我這次課堂作業(yè)本全對。

  下午,我好幾次想跟老師說明這件事,可都沒勇氣。終于,我推開了似乎有千斤重的門,跟金老師說明了這件事。金老師說讓我明天帶來,我這才如釋重負。

  原來,誠實是最重要的。我不禁想起了《中彩那天》這篇課文,覺得天氣難得這么好!

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)周記 篇2

  上個星期五,是我們的第一屆數(shù)學(xué)節(jié),我們別提有多開心了。

  在那天,一切都好像變得無比有趣,無比新鮮。在那天,操場上、教學(xué)樓里,都能聽見同學(xué)們的歡聲笑語,飄蕩在空中。

  雖然那天有許多好玩的課程吸引著我們,但我最喜歡的還是——計算工具的歷史。老師在上半節(jié)課給我們講了很多關(guān)于以前的計算工具。我們還知道了原來的計算工具還有一個叫算籌。后半節(jié)課老師給我們發(fā)了牙簽,說:“接下來我們來自己擺擺算籌把!用牙簽。”老師一說完,教室里就立刻傳出了一陣陣歡呼聲。我馬上拆開擺了起來。擺了一會兒后,老師又讓我們擺兩位數(shù),之后又擺了幾個三位數(shù)。

  最后的'擺算籌做加法我覺得最好玩。我們在擺算籌的過程中也遇到了難題,這個加數(shù)擺在哪兒呢?等老師講過后我們才明白擺在下面就行了。

  這屆數(shù)學(xué)節(jié)有趣又好玩,但我還是更期待下一屆的數(shù)學(xué)節(jié)。

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)周記 篇3

  10月20日 星期三 天晴

  今天,我跟媽媽玩了一個數(shù)學(xué)游戲,叫做“加減乘除等于二十四”。就是:你用4個數(shù)字,用加減乘除算出來等于24,誰先算出來誰就獲勝。

  第一局開始了,分別是12、1、7、10。我想:12×2=24,但是,要怎么才能求出2呢?這時候,媽媽已經(jīng)想出來了,10-7-1=2,2×12=24,哎呀,媽媽的腦袋怎么轉(zhuǎn)得那么快!我只好認輸。

  該第二局了,數(shù)字分別是9、1、2、6,哈哈!我想出來了! 9-1=8,6÷2=3,3×8=24,耶!我贏了!我歡呼起來!

  第三局,這可要分勝負了,誰要是贏了,誰就吃雪糕。所以,我一定要贏!開始了,是8、4、9、10。看見了8,就要找3,耶!我這一局贏定了!我說出了我的想法,10-9=1,4-1=3,8×3=24,我開始歡呼了,耶!耶!耶!……

  數(shù)學(xué)游戲真好玩!

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)周記 篇4

  昨天晚上睡覺前,我照著課程表收拾明天上課需要的課本,當(dāng)收拾到數(shù)學(xué)課程的時候,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課本不見了,我又找了找,可還是看不見,我有點著急了,跑過去找媽媽。媽媽說有沒有掉在沙發(fā)周圍,我找了下,還是沒有發(fā)現(xiàn)課本,還找了房間里的'抽屜,都沒有找到。

  今天早上小黃老師在班里問,昨天哪位同學(xué)把數(shù)學(xué)書給丟了?全班同學(xué)就我一個人舉手。小黃老師叫我問下同桌看看,我問了下同桌林逸塵,他說沒有。這時候小黃老師給了我一本數(shù)學(xué)書,說這本書先用著,等找到那本書再還給我。 經(jīng)過這件事情后,我想把書保護好,每天及時收拾書本,以后早上帶出去多少本,晚上帶回來多少本都數(shù)一下。 在晚上的時候,媽媽說有同學(xué)的爸爸媽媽看到了我的數(shù)學(xué)書,我聽了后很開心,上面都有我的簽名。好期待上學(xué)的時候能看到我的那本數(shù)學(xué)書哦! 至于那本新的數(shù)學(xué)書,就留給其它丟書的小朋友吧!

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)周記 篇5

  星期五,我們學(xué)校舉行了首屆數(shù)學(xué)節(jié)。數(shù)學(xué)節(jié)的活動豐富多彩:有數(shù)學(xué)接力,有個人吉尼斯……我最喜歡的是數(shù)學(xué)接力。

  我們到了風(fēng)雨操場,準(zhǔn)備數(shù)學(xué)接力。只聽“嘟”的一聲,激烈的比賽開始了。第一個同學(xué)像箭一樣沖了出去,在對面胸有成竹得做了兩道題,又飛快地跑了回來。接下來是第二個,第三個……我們每個同學(xué)都斗志高昂的投入到比賽當(dāng)中。終于輪到我了,我像快箭手一樣沖了上去。在做題目的時候,我有些緊張,心突突地跳個不停,手心里都出汗了。但我還是快速的'做完題目,跑回了隊伍。

  我做完之后,給每個人都喊加油。很想自己沖上去把所有的題目都做完呢!

  最后,我們并沒有拿第一,有些遺憾!希望明年數(shù)學(xué)節(jié)我們集體拼搏,勇奪第一。

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