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小學生周記

時間:2023-04-24 10:13:29 周記 我要投稿

實用的小學生周記錦集七篇

  工作在不經意間已經告一段落了,這一周內讓你有什么啟發呢?是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編整理的小學生周記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學生周記錦集七篇

小學生周記 篇1

  周末,我在整理房間,發現紅領巾臟了,心想,母親干家務太辛苦了,我長大了應該做些力所能及的事了,我決定自己來洗紅領巾。

  說干就干,我先在水龍頭底下放了半桶水,把紅領巾放進盆里浸濕,接著在紅領巾上均勻地涂了一遍肥皂,然后細心地把紅領巾的每一塊地方反復的.搓。只見紅領巾上涌出了許多雪白雪白的泡泡,好像無數淘氣的小精靈晃動著腦袋。一滴滴又黑又紅的水從我的指縫留下來。我·以為紅領巾洗干凈了,展開一看,紅領巾的兩個角還是黑黑的。我重新在兩個尖角上肥皂,費了九牛二虎之力,才把尖角洗干凈,我把紅領巾放在盆里漂洗。盆里·的水頓時黑里帶紅,這時母親走過來對我說;在水里放點鹽可以防止褪色。我按照母親的去做連續換了兩次水,果然清了。我把紅領巾擰干,把它晾在陽臺上。鮮艷的紅領巾隨風飄揚,好像在說謝謝你,小主人,給我洗了一個舒服的澡。

  我會了洗紅領巾,我成功了,高興得一磞三尺高。

小學生周記 篇2

  本日,我和爸爸媽媽一路來到潿洲島旅游。潿洲島是個風光美妙的海島。潔白的浪花拍打著銀色的沙岸,島上芭蕉林像綠色的海洋。海風劈面吹來,使人感想清冷、舒服。

  我們去石螺口海灘玩。到了石螺口,我發明路邊的芭蕉林里有一只黑母雞,它的死后隨著一群小雞。大都小雞長得像雞媽媽,是玄色的,少數小雞是黃色的`。它們正清閑地散步。我歡快地向它們跑去,想跟小雞“玩”。雞媽媽望見了我,不住地叫,“咯咯咯”。小雞們聽到“薈萃令”,趕忙跑到雞媽媽身邊。雞媽媽睜開同黨,滿身的羽毛都豎起來了,像一個大毛球。雞媽媽把小雞們趕到了芭蕉林里,它本身卻跑在了最后頭,雙翅依然張開著。我追著小雞,然則,雞媽媽領著它們跑向芭蕉林深處。我還不斷念,暗暗地靠近它們,望到雞媽媽一邊用爪子刨土,一邊低聲地“咕咕”著,必然是在教誨小雞們要留意安詳。小雞們“唧唧”著,像在說:“知道了,知道了!”。雞媽媽一發明我,就頓時帶著小雞們跑開。

  我掃興地走回媽媽身邊,媽媽說:“哎呀!你把它們嚇壞啦!”我只好遠遠地看著母雞和小雞消散的偏向。

  母雞多愛小雞啊!

小學生周記 篇3

  體育課,我們有一個必修的項目就是跳繩。學校有規定,跳繩是體育考試中最重要的一項。每分鐘跳60個算達標,90個以上才有資格參加年度三好學生的評比。

  我很愁。因為剛開始的時候我根本就不會跳。練來練去、滿頭大汗,結果是會跳了,但一次只能跳一個,不能連續跳?吹狡渌瑢W連續跳繩的輕松勁,我既羨慕,又灰心。

  沒辦法,我只好按照老師的要求,每天回家練一練。到現在為止,我最好的'成績是每分鐘跳30個,再也沒法提高了,因為我還是沒有學會連續跳。如果我不能從單個跳突破到連續跳的話,我的體育成績是沒法達標的,媽媽為此很著急。

  唉!怎么就這么難呢?我怎么就這么笨呢?人生怎么就有這么多的關關卡卡呢?我的心里煩極了。

  也許不久我的跳繩就會有一個質的飛躍。爸爸說人生就是挑戰、人生就是突破和超越。但愿我也能不斷地突破和超越我自己。如果這一學期我的跳繩能夠達標甚至成績優秀的話,我一定再為我的跳繩寫一個續篇。

  非常期待。加油!

小學生周記 篇4

  新的一天開始了,我走下樓,喲,好一派忙碌的景象!

  我走進花園,老人們正在興致勃勃地晨練。有的在做健美操,有的在打太極拳……他們非常嚴肅,但是也有一些人笑瞇瞇的。他們的動作非常來練:手一揮,腳一踢,他那個動作,簡直可以把一塊飛來的石頭砸得粉碎!讓我吃驚的是:一些五六歲的小弟弟小妹妹們也在跟著做,而且比我做的都好!好像在做老少集體舞,我都看的入了神!

  來到河邊,一些身強的年輕人正在跑步。他們有的跑得大汗淋漓,有的跑得很輕松,有的臉漲得通紅!我也跟著跑起來,可是沒跑幾步就累了。看來跑步也不是一天能練成的。

  這時,我看見一些和我差不多大小的'人背著書包急匆匆的去上學了?,那個小女孩飛奔過來,跳上她爸爸的車,手一揮,說了一聲“走”還不停的喊著“快點!快點!”一眨眼,車子就跑得無影無蹤了。

  我們的新村每天早晨都這樣,愿我們的新村越來越好!

小學生周記 篇5

  今天,媽媽感慨地說:“時間過得真快啊,不知不覺中又要過新年了,真是時間飛逝?墒嵌紱]有過年的氣氛,一點都不熱鬧。”我聽了媽媽的話,立即反駁道:“媽媽你說的一點都不對,是你沒有細心觀察生活的點點滴滴,不如我給你找找新年吧!”媽媽聽了微笑著連連點頭。

  來到爺爺家,我告訴媽媽,爺爺和奶奶每天都在家里忙得不可開交,把家務活安排得滿滿的`。不是打掃衛生就是洗衣服,就像辛勤的蜜蜂一樣。不放過每個角落的灰塵,把家里打掃地一塵不染,歡歡喜喜地迎接新年的到來。

  大街上,人們匆匆忙忙地購買著年貨。公路兩邊的樹上、路燈柱子上早已掛上了閃閃發亮的彩燈和一串串紅紅的燈籠。路邊的鞭炮攤一個接著一個,站滿了買鞭炮的人。水果攤上也圍滿了人,大家都精挑細選著自己需要的水果。到處人來車往,充滿了歡聲笑語。

  超市里賣的東西也比平時豐富了許多,到處擺放得琳瑯滿目,我看得眼花繚亂。大家認認真真地挑選著,結賬的地方排的隊就像一條條長龍,大家興高采烈地議論著。看到這樣的場景,我興奮地對媽媽說:“你看,大家都買了這么多東西,不都是為了迎接新年的到來。”

  媽媽說我找得新年真是與眾不同。同學們,你們也來找一找你們眼中的新年吧!

小學生周記 篇6

  在我到四班之前,我從沒有見過這樣的班主任——嚴厲而幽默。

  上課了,隨著鈴聲,那高跟鞋“噔噔”的響聲有節奏地向教室傳來。剛才還吵鬧不休的教室頓時安靜下來。

  “好,今天我們上第*課!”這句話是老師的口頭禪。在學課文時,她必用這句話開頭。

  老師嚴厲時,可不饒人,一定要把“罪犯”抓到手,并把此人訓得服服帖帖。

  我的同桌太天真,竟在老師的眼皮底下玩鋼筆,后果可想而知。在挨了一頓暴罵之后,這位流著鼻涕和眼淚的同學感慨地說道:“罵得好,罵得妙!笨隙ㄊ菍Π嘀魅巍芭宸钡梦弩w投地咯。

  又是一陣令人苦惱的鈴聲。教室卻不再像往常那樣安靜,而是異常的吵鬧。再過兩天就是元旦了,上課鈴聲被吵鬧聲壓得幾乎沒氣了。

  老師當然聽到了鈴聲,但她這次進了教室門并沒有罵罵咧咧:“教室怎么這么吵啊,你們不想得流動紅旗了……”而是站在門口一動不動,笑嘻嘻地盯著我們的臉看。是暴風雨前的平靜嗎?看著老師那張臉,真讓我覺得羞愧不已,心里像打翻了五味瓶似的,就想找個地洞鉆進去,待風平浪靜后再爬出來,但地上沒有洞,后悔也無濟于事。教室里安靜得連掉下去一根針的`聲音都聽得見,大概同學們和我的心情都是一樣的吧。

  這種安靜持續了3分鐘,老師終于說話了:“同學們對于過元旦很感興趣吧,既可以忘記學校是學習的地方,又可以不管老師的存在,不是嗎”一聽這語氣,同學們納悶了:這老師是生氣了,還是在逗我們玩不少同學認為是前者!昂,知錯就要改,我們來上課吧。打開課本158頁……”這句話終于打破平靜,恢復了往常上課的氣氛。老師的這種教育方式,受到了同學們的認可。

小學生周記 篇7

  3月3日星期天晴

  烈士陵園一日游

  今天,天氣陰轉多晴,但沒有影響我們去游玩。我們在老師的帶領下來到了烈士陵園,參觀氣象站,做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語等小游戲,我最感興趣的是“大地尋寶”。

  當劉老師說完一個“大地尋寶”的游戲時,我們就想;是埋在地里的,還是在地面上的?這時,劉老師說;“地點在右邊的小樹林里,這個游戲不是尋金、銀、珠寶,而是尋一些紙條,紙上寫著謎語,只要找到了,把答案說對,老師就會將勵你獎品。”我們聽了后,就迫不及待的叫劉老師,快喊開始,劉老師見了,說;“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋,一窩蜂似的`飛到樹林里,找呀找,我轉過身來,發現了一張,我準備去拿時,一不小心,摔了個四腳朝天,爬起來后,紙條已經被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續找。大概過了十分鐘,我又找到了一張,我快速地跑去,拿了過來。我看見有些同學一會兒就找到了4張,我更加仔細地找了。最后,老師喊集合了,老師說:“找到的舉手?”我舉起手來,老師讓我讀我的謎語,我大聲的說:“太陽送我到天上,風伯送我到四方,可憐我眼淚汪汪,才能夠重回家鄉!崩蠋焼枺骸爸i底是什么?”我回答:“水蒸氣!崩蠋熣f:“對了!崩蠋煪剟盍宋乙粋棒棒糖。我開心極了!同學們也各自獲得了不同的獎品,每個人臉上都樂開了花。轉眼間,到了回家的時間,我們依依不舍地離開了烈士陵園,踏上了回家的路。

  !烈士陵園真好玩!

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