【必備】小學生周記匯總五篇
一周的時間即將結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？我們該怎么寫周記呢？下面是小編精心整理的小學生周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生周記 篇1
生日那天，媽媽送我一件神秘的禮物。我迫不及待的拆開包裝盒一看，一個小鬧鐘：橢圓的外殼，黃色的內框。外殼上有兩個小鈴鐺，好像兩只小眼睛。背面還掛著一個小喇叭。它一個勁兒地說：“主人，你好。主人，……”，逗得我哈哈大笑。媽媽說：“這是一個由電腦芯片控制的感應鬧鐘，它會根據你的磁場進行自動節。”
冬天的早上很冷很冷，我多想在溫暖的被窩里再睡一會兒，神奇的鬧鐘不依不饒：“主人，起床。主人……”，直到我起床為止。學習了一天真累！回到家我連忙打開了電視機，老師經常說勞逸結合呀！可神奇的鬧鐘又叫了起來：“主人，先寫作業。主人……”，真討厭。為了圖個耳根清凈，我趕緊拿起了筆。
后來我漸漸地喜歡上了它。有時我寫作業遇到難老虎了，絞盡腦汁想不出來時，鬧鐘會給我打氣：“主人，不放棄。主人……”。聽了它的話，我振作精神、一鼓作氣，最后終于打敗了難老虎。有時晚上我在床上翻來覆去睡不著時，神奇的鬧鐘像看穿了我的心思，會播放輕柔的.音樂，陪伴我進入甜甜的夢鄉。
親愛的朋友們，你們想擁有這樣一個神奇的鬧鐘嗎？我想：隨著科技的發展，我們一定會發明創造出來的！
小學生周記 篇2
《小學生時代》是中國優秀少兒報刊。讀了它，讓我從中獲得了許多知識，明白了許多道理。幾乎每一次，當老師把《小學生時代》這本報刊發下來的時候，我都會迫不及待地翻開書頁看看里面藏著什么東西，可以填飽我那已經餓得咕咕叫的肚子嘍！等我把這本書細嚼慢咽的讀完之后，這本《小學生時代》讓我知道了它的精彩。
每一次，這本《小學生時代》發下來的時候，我如一只餓得已經骨瘦如柴的獅子，貪婪地讀著。每一次，這本《小學生時代》發下來時我都會在書里尋找“小草帽游記”這個欄目。有一次，我找了半天也找不到這個欄目了，我的眼晴急切地尋找，“咦，怎么找不到那個欄目了？”我的心里想著。我又仔細地找了一遍。怎么還沒有？我只好在目錄里尋找它。啊，它在這里！我把“小草帽游記”看了幾遍之后才翻頁。我突然翻到了一個特殊的欄目叫做“非常魔典——作業機”我一看見這個欄目就讓我眼見一亮，心想：作業機？是什么玩意兒？是可以幫人寫字嗎？我翻到了那一頁。哦，這并不是一篇作文，而是一首充滿幽默感的詩歌，里面這樣寫著：作業機，哦，世界上完美的作業機。只要把作業放進去，再投一角硬幣，9+4=？答案是3。哦不是……不過它給了我很大的啟發，讓我知道在這個世界上是沒有不勞而獲的。
《小學生時代》這本報刊中的欄目，我最喜歡的就是“星光大道”了，因為向我們介紹了許多名人的故事。如：中國奧運冠軍葉詩文她居然只用了28秒93游玩了最后的50米比男人都游得快！這成績是本來就有的嗎？當然不是，而是她刻苦練習練出來的。還有美國最偉大的'游泳運動員、號稱“飛魚”的邁克爾·菲爾普斯，他已擁有14枚奧運金牌！還有英國著名足球明星貝克漢姆，他小時候就迷上了足球，連睡覺前，最后收起來的是足球。小貝克漢姆敢與大人試比高。貝克漢姆一共贏得了20個冠軍，我不得不說貝克漢姆是一個足球天才！還有吳鵬中國浙江蝶泳名將……
《小學生時代》里的內容可真多，使我對它已經有了深厚的友誼。在《小學生時代》里不僅有幽默的故事，還有許多的故事在生活中無處不在。讀了《小學生時代》，讓我感受到了，《小學生時代》就像我身邊的一位知識淵博的老師，讓我們不斷向他學習，是我們不斷提高，不斷進步！
小學生周記 篇3
有一天，陽光燦爛，風和日麗，小紅、小亮和小明一起高高興興地出去玩。他們一路上說說笑笑，開心極了。
走著走著，小亮說：“哎呀！快看，這有一棵樹被人弄彎了。”
小紅說：“沒關系，我們想個辦法。”小明找來一根竹竿，立在小樹旁邊。小紅又從包里拿出繩子，把竹竿和樹綁在一起。小亮卻害怕小樹再彎，就在小樹旁邊立了一塊“愛護樹木”的牌子。
他們今天很高興，因為他們做了愛護樹木的好事。
小學生周記 篇4
生活中到處存在語文，像：書里報紙里、廣告、招牌等這些都存在著語文。
有一次，我乘占橋至臨湘去的路上，到桃林有點堵車，我一瞄看到富食村上寫著：北京有個王府井，臨湘有個富食村，還有一次我在上廁所的時候旁邊寫著：“順便沖水”。我還在電視上看說的是：原來生活有可以用美的——美的電器，有一次，我看見車子上的窗戶寫著：“請勿吻我！”等等還有很多，這些都是語文。
還有很多很多的'，只要你從中發現那都是語文，要把語文學好，那就可以走遍天下，讀好了語文你不認識遼，認識字就可以讀好，英語和數學，所以我們一定要讀好語文，走去福會才有用，要是你不認識字走去社會就像文盲，做生意也要虧，做什么都做不好，因為不認識字，所以學好語文才要打好出去社會的勇氣，你不認識字，別人問你字，你又不認識，別人就會笑話你。
做什么事到哪里去都要用的上語文，只要你用心去發現，那些都是語文，所以說生活到處存在著語文。
小學生周記 篇5
書，賦予我們知識；書，是人類進步的階梯。在我的身邊有一位好朋友—《小學生時代》。這本書我從我二年級時就開始看了，這本書用自己無窮的魅力感染我們，然而我已無法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛。我愛這本書，
當我第一次接觸《小學生時代》，我就被它迷住了，一篇篇文章被我“品嘗”著，“咀覺”著。在這本書中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟著人物笑、哭整個人似乎已經融入到書中去了。
《小學生時代》中一個個人物寫的栩栩如生，那一個個精彩的故事，一個個可以令人捧腹大笑的笑話，還有美麗的童話世界，《小學生時代》用無聲的語言將知識種于撒播在我們的心靈里，然而今天，種子開始萌芽，結出了知識的果實。
每當我看到它時。一切不愉快都拋之腦后了。它像一把金鑰匙，讓我打開知識的大門；它又像一位向導，帶領我挖掘智慧的源泉，在書中，我認識了西子姐姐、楊歌等一大群好朋友，他們帶我領略了書中的快樂與煩惱。書中的爆笑超市是我們生活中的.開心果，動物頻道讓我更加了解動物，兒童在線讓我一分便知天下事，反正各個欄目都有自己的特色，讓我們一起去看《小學生時代》，讓書中的文字浸潤我們的心靈，記住在我們的腦海，讓我們隨著文章一起在書的海洋里遨游吧！
《小學生時代》擁有一顆小鳥般的童心，它陪我們一起走過歡樂的童年，陪我們經歷成長的挫折與困難，失敗與成功。今天，這本非同一般的書，將與我們牽起手，一起走，走到成功的彼岸。
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