【精華】新學期周記范文匯總5篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,是時候認真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編精心整理的新學期周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新學期周記 篇1
隨著四十多天的寒假的過去,新的一學期已經(jīng)到來。為了更好地利用時間,更好地學習,還是跟往常一樣,在周記的第一篇擬一個學習計劃時間表吧!
早上
05:00起床
06:00—06:30讀語文
06:30—06:50讀英語
06:50—07:10讀其它
07:35—08:30做作業(yè)
下午
15:10—16:00做作業(yè)
晚上
20:15—21:00看書
21:00—22:00看作業(yè)
22:20—22:50看書
23:00睡覺
這就是我的`學習時間計劃,希望我能按時做事,以取得更好的進步!也希望各位學子在新學期努力學習,天天向上!
新學期周記 篇2
新的學期開始了,我也有了新的計劃。
新學期新計劃的周記
學習方面。第一,我要每天聽英語半個小時,堅持一個學期,讓我的英語成績趕上來,不再落后,而且還要把學過的單詞都背下來,讓我的基礎更牢固。第二,語文方面,要把老師布置的背誦作業(yè)給黙下來,不要在課文上出錯,扣分,還要注意作文上的錯別字,影響作文的成績,要每個星期寫一篇周記,提高我的.寫作水平。第三,數(shù)學上要注意字體,不要寫的寥寥草草,0和6都分不出來,然后就是下苦功夫把我粗心的毛病改掉;其次還要再報一個奧數(shù)班,提高數(shù)學的水平,為考上一個理想的中學做準備。
體育鍛煉要加強,不僅要完成陽光體育鍛煉表,每天堅持做60個仰臥起坐,還要每周游泳,要不就會經(jīng)常的發(fā)燒、感冒,影響學習。
此外,就是要更加用心去完成作業(yè),爭取每次表揚都有我。還有閱讀,每天堅持閱讀,提高詞匯量和好句的積累。
這就是我的新學期計劃,我不會光嘴上說到,我還會用實際行動來完成。
新學期周記 篇3
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。
在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多同學們,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,我自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……
同學們知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。
有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的`黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……
當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去。它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!
新學期周記 篇4
又然而一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就然而“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就然而要學會分析自我的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不然而不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已然而我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)夠,學校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。
新的.學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應對學習。挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這然而我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達潛力不強,個性然而語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就然而馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就然而把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還然而改不掉這個毛病,數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人后面。
長遠的目標然而考上自我理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會然而一帆風順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。
新學期周記 篇5
今天,是開學的第一天,一個暑假不見了,不少同學不禁擁抱在一起,或是往對方胸脯上輕輕地打上一拳。他們禁不住地叫著好朋友的名字,校園里滿滿都是歡聲笑語。
同學們都到齊了,李老師走進來說:“同學們,去外面排好隊,我們?nèi)W校體育館領書!比サ穆飞衔矣X得路很近,回來的時候肯定很輕松。到了領書室,我看了一眼,就這么點書?好比張飛吃豆芽,小菜一碟!我想都沒想,拎起一捆書就走。可是我走著走著,走了沒一小段路就累得氣喘吁吁。我終于走到樓梯口了,我真想把書放下休息一下,但是地上都是泥巴,我可不想把同學們的新書弄臟,我繼續(xù)上樓。
我走了一會,感覺到5樓了,我一看牌子,怎么才到了3樓呀!于是我只好忍著手酸,繼續(xù)往上走。
到了教室,我把書放到講臺桌邊,任務總算完成了。我想了想,感覺剛才的`辛苦都是值得的,因為我為同學做出了貢獻。
原來拿書這么累,學習也和搬書一樣,只有付出辛苦才能收獲快樂和喜悅。
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