精選三年級周記模板7篇
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,不妨坐下來好好寫寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編精心整理的三年級周記7篇,希望對大家有所幫助。
三年級周記 篇1
在校園里我們每天都要發生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發生的難忘的.事。記得在一個星期五的下午,那天的最后一節是美術課,這節美術課要用墨汁寫字,有一個同學,他忘記帶墨汁。看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。?同學們每人就帶了一個,就在他著急的時候,我走了過來,我問他“你在找什么呢?”他說“我忘記帶墨汁了,你能借我用一下嗎?”我毫不猶豫的答應了,“好的,我們一起用吧!”在美術課上,我們共用一瓶墨汁。在認真寫著自己的作品,認真寫好每一筆,彼此互相學習對方寫字的優點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學之間應該互相幫助,團結一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
三年級周記 篇2
我最喜歡做的事情是當“勞動委員”這里面有一個很明顯的原因就是:我很愛勞動,也很愛干凈,看同學們在清潔環境中學習我感到很高興。
有時,我就會看到有些男同學在座位上玩卡,我感到很為難,經常要想一些辦法幫助他們。
現在,我不當勞動委員了,但是我在家還很愛勞動,一到周末,我就會幫助爸爸媽媽做很多家務勞動。例如:擦地板、擦桌子、丟垃圾、洗碗……很多很多。
勞動創造美好未來,我愛勞動。
三年級周記 篇3
真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對待彼此并且敢于在彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會敢于指正對方的缺點,并且不會放棄彼此的……
那天,我戴著剛從香港回來的小叔送給我的禮物——一只精致可愛的手表來到學校。同學們看見了很是羨慕。到了課間操的時間,我害怕手表弄壞了,就把手表放到了書包里。課間操回來后,我發現手表不見了,我找了找,還是沒找到,我急得快要哭了,那只手表可要幾百元啊,怎么說沒了就沒了呢。這時“大嘴巴”小張走了過來,說:“你別著急,你想想,會不會是小麗做的?”小麗是我的同桌,她今天的確是因為身體不舒服而沒下去做操。我沒想多久,就認為是小麗做的。我忙去找小麗,小麗可能聽到了同學們的話,她看到我走了過來,忙說:“小婷,真的不是我做的',你要相信我啊。”“不是你做的會是誰呀?課間操只有你沒下去。哼”“不是的,我沒拿你的手表!”“我們絕交了。”我當時就這樣說完走了。
到了晚上,回到家,拿起書包準備寫作業,沒想到找到了手表,是掉在了書包的夾層里,我想起了早上的事,擔心了起來,小麗會不會真的不理我了?明天怎么辦?她會接受我的道歉嗎?我真恨自己,當時沒想清楚就和小麗絕交……
第二天早上,我到了學校,看到了小麗,走了過去,說:“小麗,對不起,手表不是你偷的,而是掉在了書包的夾層里,真的很對不起!”小麗笑著說:“沒關系!”“那我們還是朋友嗎?”“嗯!”就這樣,我們兩個人和好了。
希望大家都珍惜友誼!
三年級周記 篇4
暑假的一天下午,幾個小伙伴帶著我去探險,我們來到了一個黑幽幽的大山洞面前。
“知識小百科”看了看這個大山洞,然后告訴我們:"這不叫"山洞",這個洞被稱為:"防空洞",因為這洞是在戰爭時期挖出來的.,可以用來防敵。里面有許多死巷,一不小心就會迷路,要認識路的人,才能帶到出口。我認識路就帶你們來了。"聽“知識小百科”這么一說,我的好奇心也就越來越大了。
然后我們拉緊了手剛要進洞時,洋芋把我的手甩開,吞吞吐吐地說:"我……我不想進……進去了,還……還是你們自……自己去吧。"說完,他就像老鼠見到貓似的向家里跑去。我在遠處向他大喊:"你這個膽小鬼,連三歲孩子都不如啊!
"說罷,我們剩下的四個人只好一起去洞里了。
我看見了漆黑的墻面,大群大群的蝙蝠,就覺得毛骨悚然,因為里面又黑又冷,好像是走進了"鬼洞"迷宮。我一見伙伴們都表情嚴肅,還像一點也不害怕似的,我也跟著膽大了起來,硬著頭皮往里走。
在洞里,一下往這彎,一下往那彎,一下往著條路,一下往那條路,拐了多少彎都不知道。過了一會,好不容易走出洞外,我自言自語道:"我現在的膽子越來越大了。
這次探險總算有驚無險,我的膽子也變得大了起來,這個暑假收獲不少。
三年級周記 篇5
去年放暑假的時候,我來到外婆家度過這個漫長的假期,盡管每年都會來,但是每一次鄉村的田園風景都給我不一樣的感受和感官。
不同于在家的時候,我被鬧鐘或者媽媽的責罵中醒來,而是公雞的啼鳴把我從夢里喚醒,每當這個時候,外婆就會起床做早餐了,漸漸的太陽的光亮悄悄地拉開了一天的序幕,當東邊的朝霞映紅了大地的時候,外婆家門前的那條馬路就熱鬧起來了,來來往往的車輛,還有賣菜的,買菜的,狗叫聲……車鈴聲和叫聲混雜在一起,像一曲歌唱鄉村美好生活的交響樂。
午后,夏季強烈的太陽炙烤著大地,稻田里水,都快蒸發沒了,禾苗葉子蜷縮起身子,失掉了嫩綠的光澤。蟬在樹上高聲叫著:“知了,知了。”小狗熱得伸出了舌頭,還不時地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!”
到了傍晚,景色更美了。綠油油的秧苗,黃花花的油菜,仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗。在田里干活的人們都陸續走出田地,漫步在回家的鄉間小路上。他們有的'赤著腳,有的趕著牛,發出噔噔的腳步聲。只見牛扭動著它那笨重的身軀,尾巴一甩一甩的,慢步朝前走著,還不時傳來主人的吆喝聲和趕牛的皮鞭聲……呀!真是一派美麗的田園風光啊!
啊,鄉村的風光多么美麗,我愛鄉村的風景!
三年級周記 篇6
一晃開學已經一個月了,時間真是過得太快太快了。
和孩子在一起的這一周,是快樂。這份快樂來自于孩子一天天的成長與進步,正如我在家長會中所言,這周,孩子們的學習和生活開始步入正軌,許多好的習慣又重新在他們身上得以表現。和孩子在一起的這一周,也是辛苦的。這份辛苦源自教育工作的瑣碎和反復。 這周,我們班有兩個巨大的變化。一是班級的環境衛生極大改觀。二是孩子的讀書熱情空前高漲。管理帶來的改變
為了讓孩子們在放晚學時全部離校,值日由晚上調整到了中午。帶來的一個重大問題是,每天放學后我都要面對一個如同垃圾場的教室。星期一,星期二,是我自己掃的。一邊清掃整理,一邊想:怎樣才能讓教室始終保持整潔呢?
經過兩天的'煎熬,在獨自一人的勞動中,我終于想到了好辦法——“基于小組的衛生評比”。星期三的晨會,我宣布:為了讓大家養成不亂扔紙屑和整齊擺放桌椅的好習慣,從今天起,我將安排兩位小朋友進行檢查。凡是地面有紙屑或者桌椅擺放不整齊的,整個小組將會被老師批評。對于表現好的小組,老師也會及時地為你們加星。因此,下課后請小朋友相互提醒和幫助,把個人和小組衛生工作做做好。
話音還沒落,孩子們就行動了起來。每個課間,負責檢查的小朋友也非常的認真。一天下來,有四個小組被批評,有五個小組被表揚。孩子們走的時候,教室里比較整潔。 星期四,星期五,情況逐漸好轉,除了個別小朋友需要同伴和老師的反復提醒之外,絕大多數的小朋友亂扔亂丟的行為不見。周五家長會前,我沒有打掃,但教室里非常整潔——相信這是我作為老師引以為豪的,也是家長們引以為豪的!
這周,我們還有一場溫馨的聚會,那就是周四晚上的家長會。會上,仍然是我講的多。雖然羅嗦,但是家長朋友都聽得格外認真,我很感動。會后很多家長在論壇上留言,說將給孩子更多的關愛,我很欣慰。讓我們通過努力,在孩子心中灑下幸福的種子,最終收獲幸福的人生!
三年級周記 篇7
4月10日,老師帶我們去岳陽樓游玩。
我們坐著校車高高興興的出發了,公路兩旁的花壇里有五顏六色的花。公路兩旁的柳樹的枝條好像小姑娘的`小辮子。
一個小時多后,就到了岳陽樓,我到了岳陽樓的鬼洞里去玩,剛進去的時候很亮,到了里面就很黑,把我嚇了一跳,不過里面真的很好玩。
到岳陽樓真的很好玩!
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