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三年級周記

時間:2023-04-14 11:04:10 周記 我要投稿

三年級周記匯總9篇

  時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的三年級周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級周記匯總9篇

三年級周記 篇1

  寒假里的一天,我問媽媽可以下樓玩會兒嗎?媽媽答應讓我玩一會。

  我下一下樓,就看見有好多哥哥和小弟弟玩捉迷藏,我跑過去,加入到他們的游戲中,

  捉迷藏活動就這樣重新開始了,游戲規則是找別人的.朋友面對著墻,嘴里數著數,一、二、三直到數到二百,開始找藏起來的人。先是我找別人,我按照游戲規則數了二百下,開始找藏起來的小朋友了,找呀找,一個、兩個、三個終于找到了最后一個。

  輪到別人找我們了,由于對我家樓周圍的地方特別熟悉,我很快藏到一個比較偏僻的地方,這位小朋友同樣數了二百下,開始一個個找藏起來的人,一個個藏起來的小朋友都被找到了,可是他就是找不到我,實在找不到,他就想出了哄我出來的辦法,他大聲喊:“某某我們不玩這個游戲了,你趕快出來”,就這樣他邊喊便找,在其他幾個朋友的幫助下,終于找到了我。

  為了找到我,他們跑了好多地方,想了很多辦法,我覺得捉迷藏非常有意思,我是最后一個被找到的,我非常高興。

三年級周記 篇2

  今天星期六,我和好朋友一起玩吹泡泡的游戲。

  首先鄰居一個小朋友來吹泡泡。只見他左手拿著一個吹泡泡的瓶子,右手擰開瓶蓋。這可不是普通的瓶蓋,因為我們發現上面有一根小管子,而且小管子上面有一個大小不同的小圓孔。那個小朋友把嘴巴對準小圓孔輕輕一吹,五彩繽紛的泡泡就吹出來了。

  吹出來的這些泡泡大小不一,形態各異:有的三五個是連在一起的,有的像晶瑩剔透的'葡萄;有的是兩個連在一起的,像一對雙胞胎手拉手;還有的像一串美味的冰糖葫蘆…… 我們興奮極了,我們有的跳著,用手去抓泡泡;有的張開雙手,想接住泡泡;還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上。 我真想陪這些泡泡一起飛翔啊!

三年級周記 篇3

  昨天下午,王老師說班里要舉行書法比賽,并且挑幾幅優秀作品放進學校外面的櫥窗里展示。要知道我們的作品能放到學校外面的櫥窗里去是一件非常光榮的事情,來接送孩子的'所有家長都能看到,有可能還會夸獎呢!我們個個摩拳擦掌,都想光榮一下。我想象自己的作品放進櫥窗后的情景:一個個大人都說我寫得很好,想著想著我都臉紅了。但是,這僅僅是我的想象而已,真正的書法比賽開始了,教室里鴉雀無聲,同學們認真地在紙上寫著,我寫完后,第一個交了上去。我感覺身上的負擔減少了許多。

  今天放學后我們知道了成績,我的作品沒有被選上,但是我還覺得非常高興,并且下次我一定認真書寫,希望我的書法作品也能在櫥窗里展示。

三年級周記 篇4

  為了讓大家學習查看公園的導游圖和辨別方向,我校于5月27日開展“活力東風西,共圓中國夢”親子活動。

  下午,當我正要出門的時候,發現蓋印章的卡不見了,急于無助下,媽媽給梁老師打了個電話,梁老師讓我到北秀歌舞臺找老師要,于是我們出發了。到了越秀公園,公園的`導游圖對于我是多余的,因為我對越秀公園實在是太熟悉了,所以我不看導游圖也能很快地找完了所有目標。獲得了三個印章,到達目的地,得到了獎品。漸漸地,全班人都來齊了,老師讓我們集體合照。“一,二,三!茄子!”咔嚓一聲照完相后我們便解散了。

  就這樣,我們拿著戰利品回家了。我也因此得到了教訓:不能丟三落四,有錯誤要想辦法彌補,不能眼睜睜地看著事情逐漸惡化,要盡力補救。

三年級周記 篇5

  去游樂場的溜冰場時,有溜冰的人從我身旁像一陣風似的掠過,像一只只優雅輕快的燕子,我都很羨慕他們。我多么希望自己也會溜冰啊。于是,我下定決心,不能再這樣羨慕下去了,我一定要學會溜冰。

  于是我跑回家吵著要買,爸爸向別人家借了一雙,我以為溜冰很好溜,不學也會,于是迫不急待地穿上一只,一只腳在地上點了點,還真好玩的,別人說:"穿上另一只怎么樣?"我順手把另一只穿上,穿好了,我還站都沒站穩就摔倒了,接著剛站起來就重重地摔在了地上,我又吃力地爬起來,剛一提腳,像踩到香蕉皮一樣,逗得旁邊的人笑個不停。

  哥哥見了,走過來,拍拍我的`肩膀對我說:“學習溜冰,摔跤是很常見的事,沒什么了不起!咬咬牙堅持一下就過去了。”我點點頭,又穿上了溜冰鞋。爸爸一邊扶著我一邊教我動作要領,還鼓勵我大膽一些。我丟開爸爸的手,單獨滑了起來,我把雙腳叉開成“八”字形,還不時調整姿勢,盡量保持平衡。就這樣,我一次次的摔倒,又一次次勇敢的爬了起來……

  這次學溜冰,我感受到,只要勤學苦練,任何東西都能學會,多付出一點努力,這項技能就會越來越精深,越來越博大。

三年級周記 篇6

  這一周是開學第一周,在這一周里發生了許多事情,讓我娓娓道來。

  在第一天到校的時候,我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”,已長高了一大截。像劉同學,我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現在都快超過我了,可真有點擔心。再看賴同學,經過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。

  再說說我們的活動。開學第一天,我們舉行了“xx區中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布:“xx區中小學文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的.環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。

  這次活動十分有意義,讓我們懂得了在生活中應該學禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。

三年級周記 篇7

  每每起床,梳妝打扮完畢后,桌上總是擺滿了令人精神煥發的早餐,恰巧今天媽媽沒有去上班,也沒有煮早餐,要不我露一手!

  雖然決定做早餐,可是做什么好嘞?我又不會煮粥,只會煎倆蛋!不如做英國早飯吧!我搬出小凳子,從高高的櫥柜中拿出雞蛋,將雞蛋輕輕放在鍋旁后,又靈敏的從柜子中拎出香噴噴的油,拿出咸咸的鹽,我看著準備完畢的調料。呼了一口氣。接著神經又開始緊繃起來。開始做煎蛋!

  我擰開火,火苗爭先恐后一下子全都涌了出來,我將火苗控制到火量,緊接著,將滿滿一勺油倒進鍋里,剛開始還風平浪靜,一點沸騰的跡象都沒有,可不一會兒,油“嗞嗞”直冒泡,好像要爆炸了一般,我又將蛋拿起,握入手中。輕輕在鍋的邊緣磕了一下,一滴蛋清緩緩從粗糙的蛋殼上滑落下來,形成一道水痕,我剛想用手抹去它,可剛觸碰到雞蛋時,瞬間感覺到黏黏的觸感,我的手立刻像閃電一般縮了回去,握著緊緊的雞蛋,“啪”落了下來,濺出些許蛋清,黃色橢圓的蛋黃像炸彈一般炸開來,蛋黃沾到了拖鞋上,我毫不氣餒,接著拿出一個蛋,輕輕碰撞出一道裂縫,我用兩手輕輕扳開蛋殼,蛋黃和蛋清紛紛涌了出來,掉落到鍋里,發出“呲呲”的.聲音,接著,一聲聲爆炸聲在我耳邊響起,一個個蛋白向我攻擊,打的我連連叫苦,我顧不上肉體上的痛苦,在鹽袋中捏了少許鹽,灑在蛋上,接著,又將蛋翻了一個身,壓了壓,將蛋盛入碗中。

  我翻出兩塊面包,一瓶牛奶,仔細放入微波爐中,調準時間,等待著美餐。我將盤子一一排好,放好食物,等待著媽媽起床。

  果然在我預料之中,媽媽見我煮好早餐,興奮的大叫起來,用她那粗糙的雙手撫摸我的頭,開始早餐。

三年級周記 篇8

  書包,它是最勤懇也是最懶的物品,最勤懇指的是每天裝載許多作業任勞任怨,最懶指的是它要貼在我的背上走。

  年齡很快地增長了許多,而書包也跟隨著我的腳步慢慢變胖、變重。

  幼兒園時,背著的雙肩小書包輕松極了,里面只放了識字本和數學本、零食,不感覺有任何負擔,像背著空氣一樣;小學到了,課程和作業量大軍也瘋狂的向我涌來,完全地擋不住(課桌內不允許放課本,值日生會清掉),那背根本承受不了。所以,每天上學時只能像挑山工般一步步艱難地走向學校。背,也漸漸彎了,像外婆一樣。

  畢竟,書包也是我的得力助手,經過千百次磨難,傷了許多處,身上許多縫縫補補地地方,心疼不已,毫不吭聲。

  生活了幾年,書包也老了,有人說:“書包的十年等于我們的一年。”說明了,書包也在度日如年。為此,我經常把書包里的一些作業放在袋子里提著,它也不用緊繃著臉,咬著牙,使勁地忍著,忍著……

  終于,老師看見了書包的`苦痛,大發慈悲地告訴我們,書可以放進課桌里了,我暗自為書包高興。但是,也就是那一天,書包破了一個大洞,無法縫補,無法高興了,它仿佛在痛哭,不能再陪伴我;它仿佛在高興,不用在承受壓力,它的想法,誰也不知道……

  至今,那個書包還保留著,被洗得發白很松,還沒有放東西,放在外婆家的閣樓里,當作紀念。

  書包,你任勞任怨,是否在為不能承壓力而高興?我想,不是的。

三年級周記 篇9

  星期五早上,雖然天氣不算太好,但在我們學校的操場上格外熱鬧,不時傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。原來是我們正在舉行“六一”游藝活動呢。

  同學們都開心地去“闖關”了,我也不甘落后,來到美術室參加“吹乒乓球”活動。我來到一個隊伍后面,靜靜地等待著,馬上輪到我了,我的心像剛上岸的魚,“撲騰”、“撲騰”地跳。因為前面的同學都沒有過關,本來很有信心的我,一下子就沒有了信心。已經輪到我了,我蹲在裝有水和乒乓球的桌前,嘴對準乒乓球,只輕輕地吹了一口氣,沒想到,乒乓球竟乖乖地從第一個紙杯的水面直接躍到了第三個紙杯的水面。同學們都紛紛為我叫好。在我的“指揮”下,乒乓球又走到了“最后一站”——第四個紙杯。“過關了!”我心里的一塊大石頭總算落了地。看著老師打上的'五角星,我高興地出來了。

  “套圈”,兩個大字吸引了我。我懷著好奇心走過去,準備試一試。我拿著三個鐵環,站在指定的線上,一個、二個、三個,可能是太心急了,三個都沒套上,我只好沮喪地離開了。我又先后參加了許多活動。最后,我在兌換處用得到的五角星兌換了一個漂亮的水杯。

  在這次活動中,有成功、有失敗、有歡樂、有難過,但這個快樂的“六一”,將永遠記在我的腦海中。

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