寒假周記初中生

寒假周記初中生范文集錦九篇

　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的寒假周記初中生10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假周記初中生 篇1

　　只要一聽到“寒假”二字，我就很興奮，個性是這學(xué)期之后的寒假，要明白，它但是我中學(xué)時代的第一個寒假呀！從此刻起，我就認(rèn)真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來好好地充實自己。

　　首先，我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話說，人不睡，就乏困。上學(xué)時，每一天早出晚歸，天不亮就起床，天天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學(xué)都說我快成瞌睡蟲了。沒辦法，等熬過了這幾天，我就足足睡它個三天三夜不睜眼。睡足之后，就開始我的第二項計劃：學(xué)英語。

　　學(xué)英語，但是我這個寒假的“重頭戲”。前兩天，我在報紙上看到這樣一則消息，說有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運會之后，就一向苦學(xué)外語，此刻已能說一口流利的.英語了。我看了特感動，我也準(zhǔn)備學(xué)一口流利的英語，爭取早點成為一個小小“英語通”。為此，在寒假里，我要認(rèn)真地學(xué)語法，掌握1000個以上的單詞，堅持閱讀簡單的英文作品。同時，也要多聽英語磁帶，練習(xí)日常會話，提高口語表達(dá)潛力，為XX年進(jìn)京當(dāng)個義務(wù)小導(dǎo)游打下基礎(chǔ)。

　　除了苦學(xué)英語，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學(xué)名著，如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個寒假，我也會遨游在文學(xué)的海洋中。

　　當(dāng)然，寒假中還有我們中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年的春節(jié)。我要同爸爸媽媽一齊回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學(xué)期節(jié)省下來的零花前給爺爺買一瓶好酒，給奶奶買一雙溫暖的棉鞋，向他們表達(dá)我的一點點孝心。

　　在這個寒假，我打算做的事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活過得充實而有好處。

寒假周記初中生 篇2

　　這是一個格外快樂又充實的寒假。

　　在這個寒假里發(fā)生了許多有趣的事，要是把這些事都串聯(lián)在一起，能編成一部小說，寫幾頁都寫不完。

　　寒假班里，我不小心沒有抄作業(yè)。我發(fā)慌了，心想：這下完蛋了。想到這里，我的心跳加快了很多，坐在旁邊看電視的老媽見我三魂丟了七魄，好奇地問：“怎么了?”我把整件事的來歷一五一十地告訴老媽。老媽指了指電話說：“打電話給你同學(xué)吧!”于是我便打電話向同學(xué)求助，可誰知我有一個不小心把放在旁邊的礦泉水誤認(rèn)為是鋼筆墨水寫起來，我顧都沒顧，等我寫完了回過神來才發(fā)現(xiàn)，我正想再給同學(xué)打個電話，可誰知，那個同學(xué)居然不理我了，無奈的我只能憑自己僅有的記憶來寫，一共有六個作業(yè)我只能寫出五個。這時我突然想到了看天書的方法：用水沖、用火烤、用光照。只不過前兩個方法可以取消掉了。我把作業(yè)紙往臺燈下一照，不可思議的事情發(fā)生了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)那個作業(yè)紙上居然隱隱約約的出現(xiàn)了幾排字。定睛一看，果然是作業(yè)，立刻寫了下來。

　　其實為什么會出現(xiàn)字這個問題我思考了很久，但總是想不出這到底是為什么。

　　生活中也會出現(xiàn)同樣類似的小事，有的仔細(xì)想想就會明白。有些卻要靠自己的'實踐和探索才能去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

　　我們要做的就是善于思考，善于探索，善于發(fā)現(xiàn)。

　　“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”

寒假周記初中生 篇3

　　寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行的資料總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。

　　大年三十夜，外面燈火通明，各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過，有的像百花齊放，有的像一把傘，還有的像一顆顆閃爍著的星星。“噼里啪啦”，“噼里啪啦”。“這是誰家的鞭炮放得這么大聲啊！”“當(dāng)然是我家的咯！”我得意揚揚地說。放完鞭炮后，我們就開開心心地進(jìn)屋吃年夜飯了。

　　哇！一盤盤色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上，看到我眼花繚亂，直流口水。其中酸菜魚象征著年年有余。餃子因形似元寶，有春節(jié)吃餃子取“招財進(jìn)寶”之音。還有蒸年糕。象征著收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們?nèi)�家舉杯歡慶，互相說著吉祥話，我們都在歡聲笑語中吃得滿嘴是油。

　　時間一分一秒的過去了，此刻已在播出春節(jié)聯(lián)歡晚會了。我們?nèi)�家人坐在沙發(fā)上，高興地看著春晚。春晚里的思鄉(xiāng)歌，讓我想起有些游子每逢佳節(jié)，不能與親人團(tuán)圓。里面的小品既讓我們笑得前俯后仰，又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創(chuàng)新，個性是《這事不賴我》，能說是“長輩聽得懂，笑翻年輕人。”最引人注目的.是由蔡明、潘長江演的小品《想跳就跳》，可謂是春晚十分搞笑的節(jié)目。

　　在這短暫的寒假，不僅僅能夠享受節(jié)日氣氛給我?guī)�來的快樂，還能夠享受各種各樣的美食

寒假周記初中生 篇4

　　轉(zhuǎn)眼過去，寒假已經(jīng)過了一半了，我整個人都變懶了，開學(xué)的時候生物鐘不知道能不能調(diào)過來。

　　寒假過得還蠻愜意的，總是在白天玩，晚上做作業(yè)，（熬夜做）然后第二天早晨，睡到想醒的時候再醒。（通常是九點左右）

　　呵呵，這樣子搞，不知道寒假過后我會不會又胖一些。（目前的體重已經(jīng)慘不忍睹了）后天就要過年了，好高興。不過這個高興不是因為過年本身，而是老師你說過28，29，30三天不用寫語文作業(yè)。對我來說，比起一個年年要有的節(jié)日，不寫作業(yè)的吸引力要更大些。各科作業(yè)，除了英語，都已經(jīng)搞定了。英語發(fā)的那本奧賽書??我承認(rèn)，我實在沒有什么好耐性來看，開學(xué)的考試就聽天由命吧！

　　物理的奧賽書，我倒是做了一些，亂七八糟的，還時常出現(xiàn)大片空白，我自己看了都覺得不好意思。

　　我發(fā)現(xiàn)我這幾天的日記總是像在沒話找話，不過說實在的`，好象也確實是的，因為我這幾天真的沒什么話。

寒假周記初中生 篇5

　　古時候，有個恐怖的怪物叫做“夕”它每天都要出來吃人畜，人間被攪得民不聊生，可憐的人們叫苦不選。玉皇大帝知道了派神農(nóng)老祖下去降服“夕”神農(nóng)老祖到了人間，抓住了“夕”一頓鞭打，將“夕”降服，送回了天庭，人間恢復(fù)了和平，沒過多久，玉皇大帝開始可憐“夕”，于是允許“夕”在大年三十晚上到人間吃東西，有將人間弄得生靈涂炭后來，一位老人想出了一個辦法，將竹子點燃了，發(fā)出“噼里啪啦”的爆炸聲，起名為“爆竹”這爆竹聲把兇殘的“夕”給下跑，人們高興萬分，慶賀趕走“年”，大年三十叫做“除夕”，放“爆竹”成了每年的一項傳統(tǒng)。

　　現(xiàn)在的“爆竹”不像古代那么單調(diào)，樣式千奇百態(tài)，各種各樣,“嗞”的一聲，將天空渲染的五彩斑斕，“爆竹”也換了一個新名字——花炮。

　　過小年那一晚，我和幾個朋友早來到樓頂，趁天一黑，隆重而盛大的`“禮花盛典拉開了帷幕。

　　第一個是“蒸蒸日上”肖仙勇上前，掏出了打火機(jī)，點燃了引線，“哧。”一個小小的火花在閃爍。“轟”一個火焰直沖云宵，又是一陣巨響，那團(tuán)火燃在半空炸開，天剎那間粉刷一新，一下子紅色一下了黃色，一下子又變成了紫藍(lán)色，像一幅七彩艷圖。

　　下一個上場的是“驚天雷”羅偉最勇敢，走到前面，打燃一根火柴，點燃了引線，然后拼命朝后跑，堵住耳朵，“一，二，三”“轟”，像一個炸雷一樣，似乎整個地球都地動山搖。

　　后來越來越精彩，什么“百花齊放”“暴雨梨花”“降落傘”“雷王”“夏花綻”……一個比一個刺激，一個比一個漂亮。

　　一個個彩炮沖上天，璀璨，撩人，這七彩的煙火，這迎春的煙火敲響了又一個豬年新年的鐘聲。

寒假周記初中生 篇6

　　寒假——大概沒有一個同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。

　　寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。

　　寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實;玩的更開心!

　　寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

　　在這漫長假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

　　有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多…… 通過寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的.功課，孔子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識就是我的收獲! 我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎?

　　我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我!

寒假周記初中生 篇7

　　在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。

　　有一個提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰?有三次機(jī)會，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認(rèn)錯人了。”“還有兩次機(jī)會。”被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的'陌生，他肯定認(rèn)錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。

　　被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認(rèn)錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

　　在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。

　　這天氣真怪,說變就變了,突然來了一股冷空氣，還下起了毛毛小雨,溫度馬上降了十多度，突如其來的天氣變化，不但給我們生活上增添了好多麻煩，要多穿衣服，蓋上棉被，真是好煩人，好不習(xí)慣;還有一個更加氣人的是把我的二個迷你雞凍死了。

　　媽媽曾經(jīng)向我誓過愿：如果我能把這二個小家伙養(yǎng)活就再送給我二個烏龜養(yǎng);爺爺也說過，我如果能養(yǎng)活這二個小家伙十天，就給安裝打印機(jī)。我十分希望能得到這些獎品，也為了表現(xiàn)我的能力，所以花了好多心思去照顧這二個小家伙，我在家時只要聽到它們的叫聲，就要過去看看它們那里不舒服，不是給飼料就是添水，睡覺前還要幫它們驅(qū)趕蚊子，心里總是希望上帝保佑它們平安。

　　不過我慢慢地發(fā)現(xiàn)，迷你雞雖然好玩，但是太驕生慣養(yǎng)了，弱小的身體特別怕冷，吃東西又很少，養(yǎng)了幾天不但沒有長大反而變得更虛弱了，在這次冷空氣來到的時候我忘記了給它們保暖，早上起來就看見它們無精打彩、垂頭喪氣，不吃東西也不喝水，中午放學(xué)回來就看見它們有氣無力，連眼睛都打不開了。

寒假周記初中生 篇8

　　一晃初一上學(xué)期就過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思。

　　首先總結(jié)一下考試不理想的原因：考試不理想的原因有很多，是上課沒有認(rèn)真聽講，是寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字不認(rèn)真潦草，太浮躁等等很多原因。

　　但重點不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的錯誤，補全原來的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起：

　　1.把七年級上冊英語單詞全部不漏一個的`背一遍，并每天朗讀單詞與課文。

　　2.把七年級上冊所遺留的題都做完。

　　3.再買一些題去作，(寒假作業(yè))

　　不光要補全原來的漏洞，還要學(xué)習(xí)新的東西。所以，我還要學(xué)習(xí)八年級的內(nèi)容，這樣，到八年級學(xué)習(xí)就容易多了，不至于輸在起點上，所以我也要每天學(xué)習(xí)一點八年級的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：

　　1.每天20個七年級下冊的單詞，爭取背完。從而在開學(xué)后騰出更多的時間做題。

　　2.每天背一篇七年級下冊的古詩文。開學(xué)后也能騰出時間做題。

　　3.買七年級下冊的《數(shù)學(xué)》，《英語》，《語文》的練習(xí)題做一做。

　　我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時候，我的同學(xué)也是對手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，所以我一定要抓緊時間，也要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)！在新一輪的較量中勝過他們！

　　我相信我自己一定能圓滿完成任務(wù)，我相信我能化失敗為動力！

寒假周記初中生 篇9

　　今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績，決定今天包餃子！早上媽媽買了一些野菜、餃子皮跟肉。我高興極了，不住地說：“今天吃餃子嘍了！

　　中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。

　　我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點點的捏，嗯？怎么感覺手上濕濕的，一看原來皮破啦，媽媽說：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？”

　　我又拿了個餃子皮，少放了點餡，一點點的又捏住了，這次沒漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來。媽媽又說：“你放的餡太少啦，怎么能立起來呢？”我有點灰心啦，這時候媽媽說：“你照我的樣子來就能包好啦！”

　　媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指跟食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的'面前。

　　我照著媽媽教的方法開始包啦，第一個餃子的樣子很難看，但總算有點模樣啦。接著就是第二個、第三個，包的一個比一個好。

　　餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然后把餃子一個個輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。

　　不一會兒，鍋開了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時的用勺背輕輕的推著，我問媽媽為什么要添水呢？媽媽說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后跟以前一樣用勺子輕輕的推著。

　　餃子煮好了，要開始撈了，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結(jié)果我包的煮爛了兩三個，不過，吃著自己的勞動成果，心里還是美滋滋的。