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【必備】高一周記范文錦集7篇
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,不如趁現在好好寫一篇周記。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的高一周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高一周記 篇1
窗外傳來一陣悅耳的鳥鳴聲,教室里靜得出奇,是不是等著玩游戲呢?
老師走進門面無表情地說:“我的茶杯里有個小動物,誰能猜猜這個動物可能是什么?”大家百思不得其解,“茶杯里怎么會有動物呢?”有的說是蚯蚓,有的說是金魚,還有的.說是一只可愛的茶杯犬……我真想查個水落石出。
老師又發話了:“大家是不是都想上來看呀?”“想!”“誰想第一個上來?”同學們高高地舉起小手,老師點了曹子昂,他昂首挺胸地走上臺,雙手扶著桌子,彎著腰,瞪著眼睛,腦袋東搖西擺,后來又瞇著眼,月芽形的眉毛變成了“川”字形,目不轉睛地盯著茶杯像木頭人一樣,一動不動的。接著又左看看,右看看,大惑不解地走下臺,我看他一臉茫然地樣子想:是不是茶杯里什么也沒有呀?“現在輪流上臺看,每個人用一秒的時間!庇械淖唏R觀花地看,有的想專心致志地看,可時間太短,還有的連看都不看就走人了。我呢?只看見一片白白的東西,因為沒看清,不知道是什么?老師葫蘆里賣的是什么藥呀?“好,把你們看見的給大家說說吧!
教師里鴉雀無聲——沒人看見。
“如果你們定睛5秒,一定會有所發現!崩蠋熃又f。我上臺后一絲不茍地觀察,終于發現了奧妙——圓圓的大腦袋像一個皮球,一雙水靈靈地眼睛像一顆黑寶石,高高的鼻子像一座小山。這不是我自己嗎?“現在茶杯里有什么動物?”我高舉起手,“是我們自己!薄皩!我們不就是高級動物嗎?”
原來仔細觀察,就能找出真正的答案。
高一周記 篇2
我就像這潔白如雪的蓮花。在這冰天雪地中仿若女王。對面是灰寂的冥河跟滾燙的巖漿,縱使它們死靜與熾熱,我的花瓣依舊雪白如初。
直到有一天,我褪去這些外衣,走上了一條黃金大道。從此,我走向了人生。
孩提時,我幾乎沒有好奇心,這對于我來說是奢侈品。我喜歡我的被子,它有天鵝一般的絨毛,比絲綢還滑的觸感。于是,我就喜歡披著被子看書。他們打球,我看書;他們游玩,我看書;他們玩了三年,我看了三年。于是,他們說我不合群,我緘默著。無法否認。他們說我沒成熟,我只能默認。
成熟是什么?它不能吃,不能玩,也不能觸摸。爸爸讓我去花園修花草,我回來,他搖頭。媽媽讓我替她煮飯,我問她,她搖頭。我又問被子成熟是什么?它沒有搖頭,也沒有出聲。只有這滑如絲的觸感還殘留指間。我沒有古之圣人刨根問底的好奇心。于是,我又拿起了熱得發燙得書本,讀到初中。初中,事多了,自然不可能以往這般“古板”。
耳畔的風大了些,聽說明天要去種花。我慘淡一笑,內心不生沸水,不濺漣漪。于是,就這樣啟程,這樣坐車,到了山下。紅塵疲倦的散開,就露出了大自然的風光。樹枝奇形怪狀的直聳云天,腳踏溪水的涼意似乎驚了蟬鳴。還有山在遠方遙望,又被哪朵云勾勒出了柔跟的.線條跟江河私語。我內心贊嘆,造物主真是神奇。
又頓時內心一驚,“我什么時候變得多愁善感了?”,搖頭苦笑。他們在挖土,我靜靜地看著。老師看到我,說:“你也去試試吧。”本來不愿,卻想起了顧城的一首詩:“你不愿意種花,你說,我不愿意看著它一點點凋落,是的。
你避免了結束,也避免了一切的開始!彼,我拿起鏟子鏟了下去,鏟除一個新的開始。種完花后,我獨自走著,沒有尋花,沒有觀景。我似乎明白了成熟是什么。它像春意一般悄然而至,沒有前奏,沒有序章。只有激昂的奏鳴曲。我現在明白了爸爸媽媽的搖頭,因為這本就不能直言,恰如這泠泠流水。時機至,水到渠成。走遠了,身后仿佛有些聲響。我轉過頭,看到了一條閃著金黃的大道。是的。它很美,也很長……
高一周記 篇3
抬頭望天,載著無數眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓,加上天空如此晴朗清澈,嘴角不由地微微上揚了。
收音機里傳來悠揚的音樂,路旁的孩子在打鬧嬉戲,草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風輕輕撫過臉龐,夕陽的余輝暖暖照在身上,天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。
回家路上,撒滿了幸福歡樂的花朵。邁著輕松的步伐,兩人人踏進家門。一點點黃暈的光,照亮了溫暖的小屋,烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。
貪吃的我又一溜煙跑進廚房。紫紅的葡萄,鮮艷的草莓,金黃的香蕉,讓我無從下手;清涼的酸奶,濃香的薯片,可口的果凍,叫我目不暇接!安艅偝酝觑埬,小心撐破肚皮!”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當機立斷,我抓起一個碩大紫紅,讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的滋味涌上心頭。
極為滿足的我大搖大擺走進客廳,媽媽輕輕瞪了我一眼,嗔罵道:“貪吃鬼!只能吃一個!蔽彝铝送律囝^,笑而不答,又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發上,一面拿起剛買的漫畫細細品讀,一面聽著電視上搞笑的綜藝節目,于是家中便出現了一名男子一直笑得前仰后倒,上氣不接下氣的場面。
來到陽臺,抬頭望天,璀璨的星星點綴著這晴朗夜空,一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道,鄰家窗內散發出溫暖的耀眼燈光,想必又是一片安靜祥和。
看著這美好的一切,我又不禁沉醉了......
高一第一周周記:以昂揚的心態走進新生活 高中是另一個世界,沒有小學時候的閑暇,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
開學已經一周了,我對新的環境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,我們都要從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們各自樹立了人生理想。大家的'愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上高一了,再有的感覺便是緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。
高一周記 篇4
成長的煩惱不僅僅是我自己才有的,別人也會和你一樣擁有我自己的煩惱。也許我自己的煩惱我們可以用我自己的方式消除,然而要是別人的煩惱呢?也許我們只是心有余而力不足罷了!我們只是一個旁觀者,在別人的角度上。
有句話說得好“當局者迷,旁觀者清”。
但也有時‘旁觀者’也未必清。‘攧e人遇到煩惱或不快樂的時候,我們就會無從下手了,相幫吧,又怕會幫倒忙。那還不如不幫。由此,我自己也出現了悶感,帶給我們的是郁悶和不屑。
成長的經歷是截然不同的,每個人所擁有的經驗也不會一樣。在青春之際,成長的故事最多了,道路上的.坎坷也最深了。然而風雨過后會出現彩虹,困難過后也許是成功,但更多的是挑戰,那我們也只有在困難中體驗成功和喜悅罷了。
成長中出現的煩惱是避免不了的,他是成長的一部分。與快樂相輔相成,密不可分。如果成長中只有快樂,沒有煩惱;只有大道,沒有坎坷;只有幸福,沒有困惑。那是悲哀的,那是不幸的。
只有我們從磨練中一步步成長,我們的果實才會結的多,味兒更甜,也更加成熟。從生活中體驗成功的喜悅,從困難中獲得經驗,是我們正確的選擇,也是最佳的選擇。
正確、冷靜的面對問題,才是一個有智慧的人
是寫給你的,也是些給我的,也是寫給和我們同齡孩子的。不管讀了之后怎么樣,我都希望你能思考以下。
高一周記 篇5
7月22日上午9時35分,在我國人口稠密的長江流域地區上空,將上演一場百年難遇的日全食。這將是自1814年以來,我國可見日全食持續時間最長、可觀測人數最多、景色最為壯觀的一次。
在上午8:30~10:30我們會在衢州觀測到500年一遇的最為壯觀的日全食,漸漸的時間到了,日全食來了,我立即取出墨鏡對著太陽,只見在黑色的背影中有一輪火紅的太陽,然后像是天狗食月一樣的,太陽上有一個個被牙齒咬的'裂痕,1分鐘過去了,太陽正在一點點的消失,當月亮把太陽全部擋住的時候,天一下就黑了再也找不到一點太陽的痕跡,漸漸的我又看見一顆星星似的東西還有一個黑色的太陽,只見太陽又像吃了仙女的瑤池仙露又開始慢慢的復圓了,天又亮了,星星也不見了,大千世界真是奇妙。
可是為什么會發生日食我卻是一竅不通,只怪我學問不夠,爸爸這個萬事通就立即給我講了起來:
原來,日食是月亮把太陽遮擋住后,太陽光照不到地球所以就形成日食,日全食的過程可以包括以下五個時期:初虧、食既、食甚、生光、復圓。我們五個時期都看到了,但因為有云,太陽很多時侯都在云里。發生日全食是因為太陽靠近月球軌道與地球軌道的一個交點,而同時月球在距此點的最近的點上;發生日環食是因為太陽靠近月球軌道與地球軌道的一個交點,而同時月球在距此點的最遠的點上。食既從初虧開始,就是偏食階段了。月亮繼續往東運行,太陽圓面被月亮遮掩的部分逐漸增大,陽光的強度與熱度顯著下降。當月面的東邊緣與日面的東邊緣相內切時,稱為食既。此時整個太陽圓面被遮住,因此,食既也就是日全食開始的時刻。之所以會發生日全食,是因為存在一種神奇的對稱性。太陽的直徑是月亮的400倍,而它距地球的距離正好也是月亮的400倍。結果,當月亮完全處于地球和太陽之間時,對那些完全處于月亮陰影中的人來說,太陽的表面便被完全遮擋了。太陽變成了黑色,只留下一個金色的光環,天空變成了靛青色。鳥兒此時會失去方向,或者會飛回巢中,蝙蝠和其它夜行動物則可能睡眼惺忪地出來活動。
真是大千世界無奇不有!
高一周記 篇6
每至春秋,都要去西湖游玩,西湖美不勝收的景象像一幅幅優美的畫卷,使人心生愛慕,讓我留戀往返。
今天也不例外。我們依然排著整齊的隊伍來到令人向往的西湖。西湖也依然散發著自己特有的迷人的韻味。周記
一進公園,映入眼簾的是各種郁郁蔥蔥的參天大樹。它們借助著風兒的輔佐,彎下頭像向我們致敬,像在歡迎我們的到來。穿過羊腸小道,鵝卵石所鋪的道路兩旁,種滿了色彩斑斕的植物:紫的、紅的、黃的、綠的五花八門。有一棵樹上竟開滿了血紅的玫瑰!花開正艷,緋紅一片,遠望似晚霞飄落,近看像長虹般絢爛。高聳入云的大樹上,不知名的小鳥永不疲倦地唱著它的歌。樹早已高過樓頂,葉子茂盛極了,又厚又密,一片壓著一片。一陣微風吹過,葉子“沙沙”地響著、唱著,韻味無窮。
走上可著無數精致花紋的拱橋,低頭一望,湖水沉默著,碧綠碧綠的,似一塊及平滑的大理石和綠寶石。突然,寶石破了,一條碩大的'金魚打破了這塊寶石,湖面泛起微波,濺起浪花顯得更加生氣勃勃。我不禁為之一顫,陶醉在這畫一般的仙境。
席地而坐,池邊的草地翠綠的像一塊綠絨毯。這里是人們休息的好地方。坐在亭子里,深吸一口氣,欣賞著藍天。綠地,真是愜意!
美西湖,怪不得古今中外,這么多的詩人贊美你,你果真名不虛傳,使人陶醉其中。正如蘇軾所言:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
高一周記 篇7
“小子姓牛、名天、字小黑,性別男,年齡十六。在高中別無他想,只是期待考個好大學,做普天之下一名小百姓,足矣!”這是我在開學第一節課上做自我介紹時說的,我想這也可能是我們這些芊芊學子的共同心愿吧。
從幼兒園蹦進小學,從小學走進初中,再從初中跨進高中,經歷過十幾個春夏秋冬,有說不盡的言語,道不盡的辛酸;也有美好的回憶與憧憬。
今日走進高中校門,心卻還停留在昨日的中考考場。在那里,我滿懷期待卻還是留下遺憾,當然那已經成為歷史,歷史固然重要,但還有無盡的未來等著我,所以我要面朝大海,春暖花開。
走進新班級,望同學老師,陌生面孔;看桌上課本,奪人自由啊。爾后,穿著花花綠綠的軍訓服,站在偌大的運動場上,天空下著絲絲細雨,呼吸著混合著泥土氣息和花草氣味的空氣,沒有感到以往的炎熱,了一分涼爽。完成訓練內容,全身依舊是被汗水打濕,回到寢室不管三七二十一就沖進廁所洗澡,可曾想學校地處山頂,海拔較高,水資源更是緊缺,洗到一半就停水了,內心強烈的抗議與不滿,最后還是不了了之。換了衣服,發現室友都愁眉苦臉,細看之下原來是白天曬黑了一些,頸子和手臂上像戴了一個黑圈圈。在鏡子前照了照,還好還好,沒有大的變化,其實我已經很黑了,在咋樣嗮也差不多,這可是我的.一大優勢,還不用擦防嗮霜。
回到教室,終于軍訓完了,迎來了入學摸底考試,雖然老早就知道但當老師說出來時還是緊張了一番。不過想想就釋然了,考壞冥冥之中自有天意,當一想到考差后爸媽的混合雙打外加思想教育,不由得心中一顫,哎,現在的學生咋這么慘!走進考場,三下五除二做完題,卷子一揮蓋在桌上,埋頭、閉眼、抖腳,慢慢進入夢鄉,待考試結束鈴聲喚醒我。
這就是我這個高一新生,昨天在網上看到有人改編《沁園春·長沙》,覺得很有意思,便讀了讀。其題目為《沁園春·開學》,其中最后一句是這樣的“曾記否,開學報到日,志在榜首!