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周記開學(xué)第一周

時(shí)間:2023-04-07 18:21:08 周記 我要投稿

關(guān)于周記開學(xué)第一周模板集合九篇

  時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編幫大家整理的周記開學(xué)第一周9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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周記開學(xué)第一周 篇1

  時(shí)間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小孩子;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。學(xué)校坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新孩子,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

  開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的'第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

周記開學(xué)第一周 篇2

  新學(xué)期開學(xué)上課一周了。一周里,學(xué)了不少新知識(shí),經(jīng)歷了許多,感悟也有許多,仿佛自己一下子長(zhǎng)大了許多。

  學(xué)習(xí)是快樂的。上了初中以后,科目增多了,學(xué)習(xí)的趣味性也大大增加了。學(xué)習(xí)歷史,讓我們縱觀古今,與歷史人物隔河相望;學(xué)習(xí)地理,讓我順著經(jīng)緯線環(huán)繞了一地球,了解了我們生活的環(huán)境;學(xué)習(xí)生物,讓我知道了自己所生活的生物圈……要記得東西很多,但并不索然無味。都說興趣是最好的老師。由于我在各門課的課堂上表現(xiàn)積極,受到了各門老師的表揚(yáng),尤其是在小學(xué)體育成績(jī)一直穩(wěn)定在倒數(shù)第一的我,竟在第一堂體育課上就破天荒的得到體育老師的表揚(yáng)。真得好開心呀!

  寫日記是辛苦的`。一天一篇一日記,真得寫的好辛苦!

  原先小學(xué)平時(shí)9點(diǎn)就睡下的人,現(xiàn)如今11點(diǎn)還在寫人寫事寫心情。說心里話,雖然辛苦,但我并不覺得煩。通過二十多天的寫作,讓我感到寫作水平提高了,自己愛思考了。盡管好處多多,還是希望老師能將日記改為周記。

  當(dāng)班長(zhǎng)真的很操心。進(jìn)入初中,再次受命老職務(wù)“班長(zhǎng)”,還有英語課代表、宣傳委員、小組長(zhǎng)身兼數(shù)職,感覺是件很光榮的事,不過一周下來也讓我忙得不可開交。收班費(fèi)、批作業(yè)、做統(tǒng)計(jì)……課前去老師辦公室抱作業(yè),課下組織小組不過關(guān)的同學(xué)闖關(guān),感覺自己比國(guó)務(wù)院總理還忙,恨不能長(zhǎng)出三頭六臂。好鍛煉我喲!

  開學(xué)第一周,學(xué)習(xí)緊、事務(wù)忙,時(shí)間飛逝。我想日子久了,干什么事都順手了,相信我一定能學(xué)習(xí)、工作兩不誤,輕松搞定的。

周記開學(xué)第一周 篇3

  開學(xué)第一周,我感覺很棒!

  上午發(fā)書的時(shí)候,班主任李老師帶來了一個(gè)新同學(xué),把她領(lǐng)到講臺(tái)上,對(duì)大家說:“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來的新同學(xué),她叫張家愍,大家歡迎。”大家齊刷刷地把目光投向新同學(xué),鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑,可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對(duì)新同學(xué)說:“張家愍,向同學(xué)們介紹一下自己吧。”新同學(xué)小聲地說:“我叫張家愍,今年9歲,我的愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)。”說完,她走下講臺(tái),坐到座位上。沒想到,下午她成了我的同桌,我感覺很棒。我希望她能成為我的好朋友。

  有了新同學(xué)我感覺很棒,有了新老師,我感覺跟棒!可親可敬的MissRuan不再教咱們英語了,接替她的是新老師MissJiang。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的濃發(fā),高高的鼻梁,穿著一條白色公主裙,外罩一件藍(lán)色坎肩,顯得活潑又美麗。但是咱們一開始還是有點(diǎn)失望,因?yàn)樵蹅儧]想到MissRuan不教咱們了。不久,MissJiang以她的`幽默征服了咱們。她走上講臺(tái)說:“我叫MissJiang,但我可不是辣椒醬的醬哦!”咱們聽了都忍不住笑了起來,覺得她很幽默,失望一掃而光。我相信MissJiang一定講課不錯(cuò)。

  我還當(dāng)上了音樂書管理員呢,我感覺很棒!上音樂課時(shí),一位新老師走上講臺(tái)。她首先問咱們:“你們有班長(zhǎng)嗎?”大家搖搖頭說:“沒有。”于是,老師指著李祖霞和李心怡說:“你們負(fù)責(zé)音樂課的紀(jì)律吧。”然后又對(duì)我和同桌說:“你們負(fù)責(zé)發(fā)書和收書吧,大家要看音樂書得經(jīng)過她們倆的同意。”我感覺很棒,因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)了,我告訴自己說:一定要當(dāng)好這個(gè)管理員。

  開學(xué)第一周,我感覺很棒,你呢?

周記開學(xué)第一周 篇4

  開學(xué)第一周,我就聽見有個(gè)同學(xué)說這老師的母親生病了,我聽了以后非常傷心,因?yàn)檫@意味著語文課不能上了,所以我特別特別的傷心。

  但,我不能因?yàn)橼w老師來不了不上課了呀,所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的'上課吧!

  這幾天,我們的同學(xué)都很積極,但,有些不聽話的老師都管不了,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)不是趴著就是坐不住,就好說話,然后聶紅兵老師就想了一個(gè)辦法,說一次話,做五道題,不過有些同學(xué)還是不聽話,上語文課時(shí),聶紅兵老師請(qǐng)別的班的語文老師來給我們上課。

  上別的科目時(shí),有些同學(xué)就更是不聽話了,體育課上,張?jiān)瞥蠋熞蛔撸跞峒尉烷_始張牙舞爪,和于琳蕾說話,張?jiān)瞥蠋熞粊恚日l到站的好。

  上美術(shù)課,王柔嘉不聽老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來。

  這就是我們這周的表現(xiàn),朱趙老師的母親早日康復(fù)。

周記開學(xué)第一周 篇5

  正式開學(xué)了,新的學(xué)期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級(jí)調(diào)整過來的,大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師,在開學(xué)的第一天語重心長(zhǎng)的對(duì)我們說:“希望大家為新的班集體爭(zhēng)光,為自己的進(jìn)步努力。”新的.環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)更加有利,能夠讓我們認(rèn)識(shí)了更多的老師和同學(xué),我暗下決心,在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn),要從嚴(yán)從高要求自己,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望,爭(zhēng)取新的進(jìn)步。新的學(xué)期開始時(shí),媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認(rèn)真仔細(xì)聽課;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué),相互友愛;三是誠(chéng)實(shí)做人,不講假話;四是按時(shí)認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè),寫好周記或日記。

  媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評(píng)為三好學(xué)生,將給予一臺(tái)液晶電腦的獎(jiǎng)勵(lì)。我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對(duì)我的希望,獎(jiǎng)品也確實(shí)誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn),爭(zhēng)取好成績(jī),爭(zhēng)取能把液晶電腦拿到手。只有這樣?jì)寢尣艜?huì)高興,我才有前途,我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。

周記開學(xué)第一周 篇6

  這一周是我們第一周上課,我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化,有的長(zhǎng)高了,有的學(xué)習(xí)好了,有的書寫更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖拢孔钇毡榈氖牵和瑢W(xué)們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。我們想讓老師們有個(gè)快樂的節(jié)日。9·10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì),等待老師的到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”。在那一天有的`老師手上拿滿了禮物和賀卡!但是我覺得考個(gè)好成績(jī)是給老師最好的禮物,讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費(fèi),讓他們感到非常欣慰、快樂。

  最近校園里多了一樣體育器材,我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這一個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這一個(gè)東西我一開始跳老是掉下來,后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè),現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

  這一周是開學(xué)第一周,我還沉浸在暑假的歡樂之中,在上課時(shí)還不太專心,下一周我會(huì)越來越好!

周記開學(xué)第一周 篇7

  上高三了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。

  這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上高三了,增加了對(duì)未來的憧憬與向往。

  開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。

  大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的'希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高三了,再有的感覺便使緊張。

  在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。

  稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  上高三了,既激動(dòng)又期待還緊張。

  但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高三生活。

周記開學(xué)第一周 篇8

  這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的同學(xué),于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

  俗話說得好,好的開始是成功的`一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

  當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,我不止一次的想象著我的初中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認(rèn)為小學(xué)的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初中主要是自主的學(xué)習(xí),而小學(xué)則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比小學(xué)明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)初中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

  剛剛從小學(xué)升入初中、剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉淼陌嗉w,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!

周記開學(xué)第一周 篇9

  “快!捉住他,不要讓他跑了!”我正在校園中閑逛,忽然聽到叫聲,尋聲而去,幾個(gè)同學(xué)正圍林遠(yuǎn)航嚷嚷些什么。

  我心想:“這么沒素質(zhì),剛開學(xué)就那么吵!”我正想回去,看到林遠(yuǎn)航從人群中跑出來,那些人也散開了,定睛一看,他們手中都有一片丁點(diǎn)大的薄片。我向他們要一片,誰都不肯給我,我心想:“哼!不給就不給,有啥稀奇的。”回到教室后,我詢問了林遠(yuǎn)航,才得知那薄片是七八元一片的燕窩濃縮片,同學(xué)們得知后圍住他,硬要他交出燕窩片,他才被迫給他們的'。好可憐的林遠(yuǎn)航!

  過了一會(huì)兒,心遠(yuǎn)(搶燕窩片成員)笑盈盈地向我走了過來:“加勉,我們想了想,決定把這片給你!”他把手中的燕窩片遞了過來,我半信半疑地接了過來,心想:“剛才都不肯給我,現(xiàn)在卻主動(dòng)給我,會(huì)不會(huì)有什么陰謀?”考慮再三,我還是吃了下去。心遠(yuǎn)高興地拍手:“他吃了,他吃了!”其他人都哄堂大笑。

  就知道其中有詐,我不安地問海嘯:“他們?yōu)槭裁葱Γ俊焙[說出了原因:心遠(yuǎn)的燕窩片不小心掉落在地上,他出了個(gè)“壞”主意,每人跺一腳后給我吃,于是……

  我聽了后氣了個(gè)半死,怒火中燒,心想:“可惡的心遠(yuǎn),自己糟蹋東西不說,還出主意害我,真是罪加一等!我讓你看看我也不是好惹的!”于是,我準(zhǔn)備送心遠(yuǎn)一份“開學(xué)大禮”。

  不久后,心遠(yuǎn)的課桌上多了一堆稀稀的東西——被水弄過的燕窩“糖”。沒想到心遠(yuǎn)以牙還牙,我的作業(yè)本上有了一堆燕窩“糖”。明明是他錯(cuò)了,他卻不肯把我作業(yè)本上的“糖”弄掉。可惡的心遠(yuǎn)!

  開學(xué)本來開開心心的,但因?yàn)榇耸拢瑹o端添了一份“煩惱”。

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