關于初二周記模板錦集六篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，是時候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的初二周記7篇，歡迎大家分享。
初二周記 篇1
今天，是一個非常隆重的日子，是藍天中學第12屆運動會。隨著一聲聲熱烈的掌聲響起，運動會終于拉開了帷幕。
先是入場式，看著別人的隊伍，整齊美觀，可自己班呢？亂七八糟，一點都不團結，不整齊，散沙一堆，頓時失去了信心。可回想起來小學的時候，老師曾經對我說過：“不要想著結果會是怎樣，勇敢地向前走，回首時，只要問心無愧就行。”瞬間，我像一只剛剛打完氣的皮球，信心滿得快要溢出來了，這時候的我，多么想把那多出來的信心把同學們的心都填滿。
經過精彩的入場式，同學們期待已久的比賽終于開始了。我參加了兩個項目，分別是長跑和跳高，而且這兩個項目都是在同一天里舉行，這使我緊張不已。在大本營里休息了一會兒，便聽見李老師叫我的名字。唉，糟糕了，跳高和長跑是在同一個時間比賽，這邊老師催我去檢錄處檢錄，那邊陳嘉欣也催我去跳高。這時，我急得像窩上的螞蟻，到底怎么辦才好，這個學校有沒有搞錯，兩個項目同一時間比賽，難道要我分身，一半去跳高，一半去跑步？？沒辦法，我只好先去跳高，然后再去跑步。我把這個決定告訴了老師，見到老師點頭答應了，我便飛快地跑向比賽跳高的地方去。
可悲的是，長跑它既然不等我，當我跳完第一跳的時候，長跑的槍聲響起了。就這樣，我放棄了長跑。其實我這個人，可以說喜歡跑步，也可以說不喜歡跑步。喜歡跑步是因為喜歡它的'速度，不喜歡是因為它老是要練習。當時，我有點想哭，但機會有很多，只在乎你有沒有捉緊它。雖然這次機會從我的手中狡猾地溜走，但到了下次，我不會再大意的。現在結果已定，我只好希望梁嘉欣在長跑中可以為班爭光。
第一場在學校舉行的比賽結束了，看看成績公布榜，全班只有梁嘉欣在800米長跑比賽中奪得了第六名，其它沒有一個人是榜上有名，全部名落孫山。可是這一切都沒關系，明天我們還有比賽啊！希望在明天嘛！
初二（3）班的同學，加油啊！我們會在大本營為你們參賽的同學加油的，祝你們凱旋而歸。
初二周記 篇2
朱自清曾寫過《匆匆》這篇文章，這是一篇感嘆時間流逝的飛快，呼吁我們要珍惜時間，在有限的生命中有一番大的作為的文章。剛學這篇文章時，我并沒有多大的感觸，只是想著：時間那么多，對每個人來說都是平等的，還用愁沒有一番作為嗎？
前幾天，我在網上看到了一組圖片，照片從1980年開始，一直拍攝到20xx年，這三十多年的時間，拍的都是一個父親和自己的女兒，在每年的同一時間，同一地點的合影。照片一張張的翻過去，年輪也在不停地轉動，照片上的父親由一個健壯的青年，變成了一個蒼老的'老爺爺，女兒由一個一歲的嬰兒，變成了一個比父親都高的大人。看到這里，我們不禁感嘆：時間都去哪了？
不說別的，就說我們現在正在度過的寒假，一個月的時間，30天，能干什么？不同的人對這個問題的答復可能會不同吧。30天，有的人可能只是在前25天里瘋狂的玩，到了后五天，才著急忙慌的趕作業，甚至有的不是趕作業，而是抄作業，最后還說時間不夠。同學們，你們有沒有想過，為什么有的同學可以不費吹灰之力的寫完作業，甚至有的還多寫了好多？
問題的關鍵就在于，你們不會珍惜時間。在你們瘋玩的那25天中，別人是在瘋狂的擠時間，而你們，是在瘋狂的消耗時間。
“時間就像海綿里的水，只要肯擠，總會有的”生活中，我們要學會利用時間，合理的安排時間。比如：我們晚上睡不著時，可以回顧一下今天老師講的內容；洗澡時，可以背課文，背單詞；回到家，必須先寫作業等等，這些方法，都可以提高我們的效率，讓我們有效利用時間。
時間是一生中最寶貴的東西。人的一輩子，假如按100年算，才只有36500天，況且有幾個人能活到100歲？我一開始的認識是錯誤的，時間并不是很多，對每個人來說也并不平等，但對那些珍惜時間的人來說，已經足夠了。所以，我們要珍惜時間，在有限的時間內做無限的事，讓自己的一生充滿精彩！
初二周記 篇3
今天，我和媽媽去外婆家。
一來到外婆家，表妹劉丹就拉我去三樓玩飛行棋。她那神態自若、信心十足的樣子，一看就是百戰百勝。我不想和她玩，可又沒什么理由拒絕，只好答應了她。游戲開始了，按規則擲子決定出棋次序，我先得走棋，所以我得意洋洋地說：“看來，你這個高手也只有這點本事啊！”劉丹什么也沒說，而是在默默地走棋。讓我出乎意料的是，由于我的`大意，劉丹竟然贏了！我氣急敗壞，劉丹則一蹦三尺高，太得意洋洋了。
突然，媽媽說：“上來吃卷筒粉啦！誰先到誰就是勝利者。”劉丹急忙穿鞋子，我也不甘示弱，機靈一動，不穿拖鞋直沖上四樓。我美滋滋地說：“哈哈！我贏了！我贏了！”劉丹氣呼呼地說：“有什么呀，沒說比賽規則，而且又沒有什么獎品！要不，再來一次？”我回答：“算了，退一步海闊天空，還是不和你斤斤計較吧，也不算我贏！”這場“戰爭”才平息了。
在外婆家發生的趣事實在太多了，我先講到這。
初二周記 篇4
昨日我正在看電視，看了一場男子單打的羽毛球決賽，那場比賽真是動人心懸，驚心動魄啊！
羽毛球比賽開始了，這么多觀眾到現場來看哪，真是有錢人。突然，電視先生傳來一段激動的'話：“這天的羽毛球比賽立刻就要開始了。”中國的林丹VS馬來西亞的李宗偉。我十分興奮。
沒過多久，比賽就開始了。林丹先發球。嘿，第一球竟然失誤了。之后，我反復想了想，這才剛開始呢，也許林丹在保存實力呢！而李宗偉則發出了全部體力，連續打了幾個猛球，贏了許多分。最后，李宗偉簡單拿下了第一局。
稍等片刻，第二局也之后開始了，這回李宗偉先發球，林丹跟他持續打了好幾個回合，但是林丹最終還是不敵李宗偉。接下來幾個球，林丹都拼死相救，艱難地拿下了第二局。
各自選手都在補充體力。之后第三局開打了，這一局竟然打得異常平靜，林丹失誤次數極多，而李宗偉勝利次數極多。李宗偉又簡單拿下了第三局。
第四局十分關鍵，假如這一局林丹不贏，那林丹就跟金牌無緣了。林丹這回發出全力，連贏三四球，而李宗偉體力有點不支，讓林丹簡單地拿下了第四局。
不久，第五局也最后拉開了序幕，第五局要不是中國的榮耀，要不是馬來西亞的榮耀，但我們中國始終不能放過這個機會。林丹再次發揮全力，簡單拿下了第五局。這時，全場的觀眾都沸騰起來。
這場比賽真是太激烈了，起死回生，又為中國體育代表團贏得了一枚寶貴的金牌。
初二周記 篇5
時光過得可真快。我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學生了，
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了初二八班。看著一個熟悉的面孔，我更是充滿了信心!
新學期開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的.有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們認真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的不同:老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
初二周記 篇6
只是一年的光陰，我們就從初一步入到了初二。初一時，我們本來還悠閑自得的啃著冰棍，手捧課外書在課間細嚼慢咽，可現在到了初二，我們的學習節奏和初一的學習節奏就大相庭徑了。
“小學生太乖，高中生太累，大學生太圓滑，只有初中生才是最完美的。”“初一太調皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得留戀的。”初二的我們總是這樣說。
的確，初二的我們還來不及咀嚼完奶奶圍裙里的故事，也來不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而來，涌入夢里。在愛做白日夢的“季節”中，“想”是我們的專利，總喜歡，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在廣袤的原野，在夕陽遺金的小徑留下一串莫名的煩惱……特別是初二，總想帶著童話寫下青春的詩句。
但想象總是不符合實際的：“初二的作業多如牛毛，初二的考試如家常便飯。為了訓練我們的考試能力，我們變成了一臺“做題機器”，陷入題海不能自拔。老師布置的`作業剛做完，考試又來了。試題刺激著我們的每根神經，我們幾乎沒有了呼吸的時間！”
但學習雖然很累，卻讓我知道了如何分配時間，不再像以前那樣，一學習就怨天喊地。現在我知道了勞逸結合的重要性，所以學習不再疲憊，生活也不那么枯燥了，每天都有適度的放松相伴，感覺一切是那么美好，那樣井井有條。
現在，我不再盲目崇拜老師，唯師命是從，有了自己的觀點和想法，不再別人說什么就是什么，變得越來越獨立了，按大人們的話說，應該是“翅膀硬了，想飛了。”可我并不認為這樣有什么不好，因為我終于成了一個有思想的，不再盲目信從，盲目崇拜的人。因為我知道評價一個人要靠天長日久，也相信了別人的一些話，從一個“小頑固”變成了一個能接受別人的勸告，能全面地看問題的人了。即使偶爾有消沉的時候，我依然能感受到陽光的燦爛。
電視里常說：“人在江湖，身不由己。”那我要說：“人在初二，歡樂不已。”在這里，我們會帶著熱情和奮斗，迎著漸漸變紅夕陽走向明天，走向成功。
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