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初一周記

時間:2023-04-02 19:19:40 周記 我要投稿

【精品】初一周記合集五篇

  愉快又充實的一周又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。千萬不能認為周記隨便應付就可以,以下是小編整理的初一周記6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】初一周記合集五篇

初一周記 篇1

  開學第一天

  話說“天下沒有不散的宴席”。帶著濃濃的不舍,伴著六月的炎日,我離開了過去。

  話說“有緣千里來相會”。帶著不安的`忐忑,伴著九月的微風,我走進了未來。

  話說“班級就是我們第二個家”。帶著緊張的小心翼翼,伴著父母的叮囑,我融入了家。

初一周記 篇2

  當我把話梅糖放進嘴里的那一刻,一股酸水就從我的舌頭下涌起——好酸哪!!!( ⊙ o ⊙ )啊!好像它的酸味以刺到了我的神經,我緊閉雙眼,眉頭緊皺,雙手嚴嚴的捂住臉,生怕別人看到我的.窘相。我的鼻子高高隆起,想大氣大氣地吸四處的新鮮空氣,我的嘴唇早已縮進嘴里,可嘴里的那股酸氣流似乎怎么去不掉,我捂著臉,直接趴在桌子上,似乎那種酸水,已流進我的鼻腔,直到我喝了一大口水后,酸味才慢慢的下去了。唉,酸梅的味道真是擋不住啊!

  當我nestto(相鄰的)蔣凝的時候,她的臉早已像一個大紅蘋果般。似乎口里的酸水留得到處都是,把牙都酸了,像一塊塊熱豆腐般,那感覺就好比吃完一大碗冷飲后緊接著倒了一口熱水般。她眉頭緊皺,嘴唇向里縮,鼻子高高隆起,我想那時她只有一個想法——這話梅糖實在是太酸了!

初一周記 篇3

  我的夏天,是一個色彩斑斕的季節。

  橙色

  每個夏天的到來,都意味著暑假的臨近。這是我一年中最快樂的日子。我會和朋友相約去玩耍,在游戲的過程中得到許多難以言喻的快樂;或是和爸媽一齊去郊外,領略大自然的美景,讓自己好好地感受一下大自然的奇妙與瑰麗;但對我來說,呆在家里看看書更是不錯的選取:一個夏天,我看過了《意林》,讓我明白了許多人生哲理,又讀了《小時代》,和郭敬明一齊感受青春的明媚……

  藍色

  我總是喜歡在初夏的早晨,獨自一人在林蔭小路上散步。涼風習習,輕快地掠過耳際,吹散了我鬢角的頭發。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,叫個不停,像是在為這寧靜的早晨譜寫一曲和諧的樂章。風吹動樹葉發出“沙沙”的響聲,讓早晨顯得越發的安謐。這種寧靜的感覺,正是我想要的藍色的夏天。

  灰色

  每年暑假的結束,就意味著又一個夏天的逝去。每當這時,我都會感到一種深深的憂傷。這種憂傷,不是源于開學后隨之而來的忙碌生活,也不是因為開學后將會有的巨大壓力,而是因為我感到自己又長大了一歲,又務必要成熟一些,那種在媽媽懷里撒嬌、和媽媽低聲竊竊私語說悄悄話的'日子會越來越少,小時候純真的快樂將會一去不復返。每想到這些,我就會有一種巨大的恐懼與空虛感,久久彌漫在心頭,成為我的夏天一個不太明朗的灰色結尾。我相信,這所有的感覺都是長大的過程中務必要經歷的。無論是快樂,是寧靜,是憂傷,都為我的每一個夏天畫上了一筆絢爛的色彩。這些夏天的色彩,成為我成長過程中不可多得的寶貴經歷。

  彩色夏天,教會我成長,彩色夏天,教會我愛……

初一周記 篇4

  令我感到興奮又自豪。因為這天我光榮地從小學的門檻走出,進入了一個新的階段——中學。

  當我穿著一身紅白相間的校服進入學校時,心中不免有些激動,這是我第一次以中學生的身份開始學習啊!從今以后我就是一名中學生了!

  初中的生活還真挺特別,當老師把課表寫在黑板上時,我發現當年我最喜歡的科學課變成了歷史、地理、生物三個科目。課本變厚了,練習有趣了,實驗增多了,科目豐富了……老師們講課也生動了,不再枯燥乏味了,上學變得輕松愉快了!

  當陽光充滿了天空,是吃午飯的時候了。下課的鈴聲響起,只見高高矮矮的同學握住飯卡,沖出教室,奔向食堂。和小學不同的是,我們不再排隊領飯盒,而是用飯卡買食物。學校的食物可豐富了——西餐有意面、漢堡。中餐有蘭州拉面、魚香肉絲……同學們都依著自己的.喜好買吃的,吃的可舒服了。

  吃完飯,大家都不急著回班,漫步在中心花園里,一陣陣清風徐來,嗯……愜意!下午的課程都是一些輕松的課,我們不再像以前走神,而是跟著老師的腳步,漫游在知識的海洋里。

  下午3:40,放學了!同學們歡聲笑語地離開學校。

  初中,一個新階段,我們要加倍努力學習,就像校訓一樣:一切為了學生,一切為了祖國的騰飛,一切為了人類的進步!

初一周記 篇5

  令天,老師說要給咱們上一節趣味物理實驗作文課,同學們一個個迫不及待地想看個究竟。可到底是什么有趣的實驗,老師秘而不宣。上課鈴聲響了,只見老師像變魔術似的拿出了器材:一個大塑料瓶子、三支可以彎曲的吸管、墨水、玻璃杯·……

  老師首先挑了一塊五顏六色的橡皮泥,把大瓶子的瓶口給堵塞住,使其處于密封的狀態。咱們都全神貫注地盯著老師的一舉一動,唯恐漏掉一點。老師又將其他的吸管插入橡皮泥里,用力塞進去。又拿起另外幾支吸管,用橡皮泥連接成一條長管子。然后端起一瓶黑.墨水,倒入玻璃杯里。墨水就像頑皮的小孩,爭先恐后地跳進玻璃杯中,迫不及待地洗起澡來。接著,老師又將大塑料瓶放入準備好的大玻璃盤子里,再把那幾根可以彎曲自如的長管子給折一下,浸入玻璃杯中的黑水中。大家聚精會神地盯著,等待著奇跡出現。老師接著倒了一杯熱開水,向塑料瓶壁澆過去。頓時,奇跡發生了,吸管里排出了一大串泡泡,突突地沖出水面,在玻璃杯的水面上脹破了。這些泡泡就像一顆穎黑珍珠一樣,咱們高興得手舞足蹈。熱水澆完了以后,老師拿來一杯冷水向大塑料瓶澆去,塑料瓶好像是剛從沙漠中出來的`人一樣,貪婪地吮吸起玻璃杯中的水來,長管里迅速吸了一大截。

  這時,咱們的腦袋中冒出了一個大問號。老師這時才揭開了謎底,原來這個實驗是利用空氣熱脹冷縮的原理完成的,當往塑料瓶壁澆上熱水后,空氣受熱膨脹,便擠出一個個小泡泡;往塑料瓶壁澆冷水時,空氣受冷收縮,因此把墨水吸了上來。

  啊!科學實驗太有趣了,我長大后也要當一名科學家,揭開更多的秘密。

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