七年級周記

時間：2023-04-01 15:45:33 周記我要投稿

【實用】七年級周記四篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們一起來學習寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的七年級周記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】七年級周記四篇

七年級周記篇1

　　一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期的到來。開學第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內(nèi)疚的……

　　星期五張老師總結(jié)了這個星期同學們的表現(xiàn)，并提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一齊涌入我的心窩，雖然我有一點點進步，但是不能驕傲自滿，應(yīng)該繼續(xù)努力!

　　當然，除了令人振奮的事情以外，新學期也有一些讓人難過的經(jīng)歷!

　　開學的第一天里，我的作業(yè)用了3個小時才完成，媽媽狠狠地打了我一頓，當時我心想:可惡的媽媽，為了一點錯誤，就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想，媽媽都是為了我好，我怎么能夠這樣罵媽媽呢?

　　學習上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。

　　悲傷與內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心，恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我，我揣揣不安地跟在劉曉敏的`后面。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來……

　　終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應(yīng)后果，教導我們;同學之間應(yīng)該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應(yīng)當心胸寬廣。聽了張老師的教導，我們也漸漸與好起來。

　　開學第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓，在新的學期里取得更大的進步!

七年級周記篇2

　　快樂總是變幻成千百種面貌，如魔法般在世界中繽紛演出。而這一次，閱讀又鉆進了我家的書本里，跟我玩起了游戲。

　　說實話，我是個非常喜歡看書的人，不管是童話，文學，魔幻還是武俠，我都看得津津有味，如癡如醉。要說看書帶給我的快樂呀，那還真是不少。有一次，學校里讓每個班的班主任從班里選幾個同學去參加作文比賽，老師選中了我，當時的作文題目是《記一次讓你委屈的往事》，我頓時覺得自己拿到了一次大顯身手的好機會，平時我讀書積累起來的好詞好句都像酵母一樣發(fā)揮了作用，我從一次被父母誤會的事寫起，從同學的不解到好友的嘲笑來襯托出了一個小女孩當時那種寂寞與傷心的`心情，最后，我的作文得了獎，老師在班里表揚了我，當時我的心里樂開了花。這不是一種讀書帶給我快樂的方式嗎？

　　還有一次，上語文課時，老師講課講到了琥珀，有同學就不懂了，老師笑瞇瞇的問我們：”你們誰知道琥珀是什么意思呀？“我一聽就想起自己曾經(jīng)在一本書中見過這個問題，于是我站起來把書中所寫的內(nèi)容全部背了下來，我剛背完，教室里就響起了熱烈的掌聲，老師和同學都對我的回答贊不絕口，當時我覺得世界上沒有比我更快樂的人了。這不也是一種讀書帶給我快樂的方式嗎？

　　其實，你成長過程中，這樣的事有很多很多，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。

　　古人有一句話說的好：不動筆墨不讀書。我還會碰到一些好詞好句、好段，我便會勾出來，然后讓腦細胞搬運到倉庫里，緊緊的記住閱讀。漸漸的，我腦袋里的倉庫變充實了，就是這些好詞好句，使我的作文有了一些好轉(zhuǎn)。

　　我讀書，我快樂。

七年級周記篇3

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘……”每當哼起這首歌，我就懷念起一二年級時，我無憂無慮的日子。那時，作業(yè)特少，三五分鐘搞定，剩下的時間就可以隨便玩了。可再看看現(xiàn)在，那可真是煩惱多多，一言難盡啊。

　　每天中午放學回家，第一件事就要聽配套的英語磁帶，吃完飯，還得繼續(xù)聽課外英語讀物。下午回家，屁股還沒挨上椅子，媽媽就發(fā)話了：“一寸光陰一寸金，趕緊去寫作業(yè)！”盡管我心里一萬個不情愿，但媽媽是上帝，她的話就是圣旨，豈能違抗。我抽出小山似的作業(yè)，拼命地奮筆疾書。直到吃飯前，才完成不到3分之1的作業(yè)。

　　成長的煩惱可真多啊！我真想有一個沒有作業(yè)，沒有補習班，無憂無慮的星期八呀！

　　飯碗一推，我又繼續(xù)埋頭苦“寫”，好不容易寫完了作業(yè)，可煩惱又接踵而至，這是來自爸爸的。我本打算找一本書來放松放松，結(jié)果，手剛摸到書，就被嚴厲制止了：“都上6年級了，還這么不自覺，哪有時間看閑書，看奧數(shù)去。”“是是是！”我戀戀不舍地放下心愛的《米老鼠》，慢吞吞地打開電腦，看起那讓人頭暈腦脹的.奧數(shù)。暈暈乎乎中，終于結(jié)束了奧數(shù)的煎熬。我順手點開《造夢西游》，準備大干一場，卻又被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他說：“正則……”天啊，又來事情了！果然，他又抽出一張英語試卷，讓我做了起來，美其名曰：鞏固提高。等寫完試卷，時鐘已經(jīng)無情地指向10點。看來，我想看會兒電視的夢想也破滅了，在媽媽的催促中，我只得洗洗睡了。

　　好不容易熬到了周末，可我一點也不興奮。周末的煩惱可就更多了，先不說學校布置的作業(yè)吧，光是興趣班就壓得我夠嗆！周六上午要上9點到10點半的英語，上完課到家就要把作業(yè)寫完。寫得快能撈到一點玩的時間，寫得慢，就只能挨批了。晚上，時間都被機器人培訓包了，作為三朝元老，我要做好表率作用啊！星期天，那就更別說了，上午六點半就要起床洗漱，比平時上課還早。八點就必須到達培訓學校，一直上到11點，3個小時，3個小時哇！簡直就是煉獄。中午回到家，各位看官，您是否認為我終于能歇一會了？不，還不呢！下午1點鐘，跆拳道準時開課。我還來不及休息就強打精神去練跆拳道。等我氣喘吁吁回家后，又有一篇作文在等著我。

七年級周記篇4

　　人們常說，成長沒煩惱。但是，為什么我的煩惱卻那么多呢？

　　記得四年級的時候，因為值日時陳榜沒有來，所以全部的重任都被我扛下了。原來，我是沒有什么意見的，可是，碰巧，一件事使我改變了看法。那一天，剛好是我值日。可是我等了老大半天，還是不見陳榜的蹤影，我便以副組長的身份，擔當了分配任務(wù)的工作。剛開始時，一切都很順利，沒有半點兒“風浪”，更別說“大風大浪”了。但是，上天偏偏不如人愿，一件事就不知不覺間發(fā)生了。

　　等到大家都分配到了任務(wù)之后，我才猛然間發(fā)現(xiàn)：工區(qū)沒有人打掃！：“完了完了，這下可怎么辦哪。該找誰去幫忙呢？又有誰愿意幫忙呢？”我著急地想著，急得就像是熱鍋上的螞蟻。“這陳榜怎么還不來呢？”突然我靈機一動：“咦，可以讓幫忙的人，中午少干一點兒哪。這樣應(yīng)該就會有人答應(yīng)幫忙了吧。”可是我問了這一天值日的人，每一個人都搖搖頭，委婉地拒絕了我。這樣的結(jié)果令我大失所望。“哎，算了，誰都靠不住，還是靠自己吧。”想完，我便拿起打掃用的工具，悻悻而去。

　　后來，我在餐廳旁邊的小花園里（也就是我們班所要打掃的地方），想了很多。可是無論怎么想，我都覺得是自己吃虧，沒有哪一個人有我干的活兒多。可是后來我才發(fā)現(xiàn)，這又何嘗不是一個鍛煉的機會呢？通過這件事，我得到了一個鍛煉自我的機會，同時也明白了許多。這個世界上沒有的公平，也沒有的不公平。但這并不是最重要的。最重要的.是你的心境。如果你的心境好，那么你就是豁然開朗的，煩惱并不能戰(zhàn)勝你；如果你的心境不好，那么你就是封閉憂郁的，煩惱能輕而易舉地打敗你。所以，你有沒有煩惱跟公平與不公平無關(guān)，而是你的處事態(tài)度。

　　成長沒煩惱。因為我們成天都生活在父母的羽翼之下，幸福地過著每一天！

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