【必備】小學(xué)周記范文匯總九篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的小學(xué)周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
提起畫畫誰(shuí)都會(huì)。今天我們玩了一個(gè)游戲，卻是閉著眼睛畫畫、
老師請(qǐng)了盧韻涵上來(lái)畫，老師先把盧韻涵的眼睛給蒙上了，然后又把粉筆遞給她，可是，粉筆“啪”的一聲掉到地上，老師叫盧韻涵把粉筆拾起來(lái)，盧韻涵在地上摸索著，最后終于拿到粉筆。她先摸了摸黑板，確定好了位置。只聽(tīng)老師接著說(shuō)：“請(qǐng)畫一輪火紅的太陽(yáng)，一片草地，草地上還有幾朵花和三個(gè)小朋友在開心地玩游戲。”聽(tīng)了老師的話，盧韻涵想了一下就開始大筆揮舞了。過(guò)了一會(huì)兒，她就畫好了，當(dāng)盧韻涵解開蒙住她雙眼的那條紅領(lǐng)巾時(shí)，她也驚呆了，她竟然把太陽(yáng)的.光芒畫到太陽(yáng)里了，還把一朵花畫到了天上，一朵花被土埋掉了，更好笑的是她畫的小朋友，眉毛和眼睛、鼻子、嘴巴粘在一起，只有一只手和一只腳，身體和頭都分開了。看到這個(gè)場(chǎng)景，同學(xué)們有的笑得合不攏嘴，有的捧腹大笑，還有的笑得肚子都疼了。
今天這節(jié)課讓我知道了我們一定要愛(ài)護(hù)好眼睛。雖然盲人永遠(yuǎn)生活在了黑暗和恐懼之中，但是我們一定不能去笑他們。
小學(xué)周記 篇2
春天，是一個(gè)國(guó)家多么美好奇妙，多么和諧美麗的季節(jié)！它多姿多彩，它千變?nèi)f化，它充滿活力生機(jī)，充滿希望歡樂(lè)！
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看到窗外的春天。打開窗戶，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，也許，是清新的空氣來(lái)迎接我吧！！看著這生機(jī)勃勃，綠油油的風(fēng)景，讓我忍不住想出去走走。
第一次，大自然是如此的美麗！我走在大街上，不一會(huì)兒，就到了優(yōu)美的環(huán)境區(qū)公園。我深吸了一口氣，讓我看起來(lái)清爽花香接近仙境。隨著花卉默默地走著澆香竟然是不起眼的紅梅，這讓我明白：也許在別人眼里不值一提的東西，他們往往會(huì)犧牲一些東西。
循著花旁的石子以及小路一路走去，棵棵小草在微風(fēng)中可以搖擺身姿，翩翩起舞，露出一個(gè)甜美的`笑容。蜜蜂、蝴蝶在花叢中搖動(dòng)纖柔的腰肢。河邊的垂柳輕梳著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色頭發(fā)，枝頭的柳芽格外碧綠，成為中國(guó)一道自己亮麗的風(fēng)景線。河水變得清澈見(jiàn)底，還能進(jìn)行清晰的見(jiàn)到一些小魚小蝦在水中通過(guò)舞蹈的身影。
公園城市里人沒(méi)有很多，許許多多的歡笑聲，使得我也很開心。掛著一個(gè)臉上的笑容，帶著學(xué)生愉快的心情，聽(tīng)著他們喜悅的歡笑，看著滿園的春色。我不禁想起了學(xué)習(xí)一首詩(shī)：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”
小學(xué)周記 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快隨著開學(xué)的日子越來(lái)越近，我特別的緊張和激動(dòng)，但又有絲勞累。剛剛踏入初中，轉(zhuǎn)眼間初一下學(xué)期就要到來(lái)。有人曾說(shuō)過(guò)：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是青年。
在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。我們要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。時(shí)光荏苒，眼看就要開學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？還是郁悶？其實(shí)都有。不管是什么，不得不去面對(duì)嗎。對(duì)于每個(gè)學(xué)期的新開始，都會(huì)持以希望去開始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下一個(gè)新的開始。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著星期一的到來(lái)，因?yàn)樗切碌囊恢艿拈_始，可以以嶄新的面貌去面對(duì)可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的'腳步，不要讓它到星期一，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有寫完。上學(xué)去了作業(yè)都沒(méi)有完成，是多沒(méi)有面子的事啊，可是下午還要補(bǔ)課，只有上午和晚上一點(diǎn)時(shí)間寫作文了！快要開學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)和老師了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是又要遵守校規(guī)校紀(jì)了。
馬上就要開學(xué)了，一個(gè)嶄新的新學(xué)期又將在我的面前呈現(xiàn)，這一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)小小的站臺(tái)，如今起航的笛聲馬上就要拉響，我相信我的小船會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，抵達(dá)屬于我的彼岸！開學(xué)后我就一心一意地學(xué)習(xí)！
小學(xué)周記 篇4
有一天，水果園子里在舉行一場(chǎng)南瓜先生的生日晚會(huì)。南瓜先生穿著黃黃的外衣，打著紅紅的領(lǐng)帶，戴著花花綠綠的帽子，看上去帥氣極了！帥氣的南瓜先生想找一個(gè)漂亮的舞伴陪他跳生日晚會(huì)的開場(chǎng)舞。
南瓜先生想，跟誰(shuí)跳好呢！這時(shí)，他看到了橘子小姐，橘子小姐的臉，紅撲撲、粉嘟嘟的，穿著黃燦燦的.裙子，看上去特別可愛(ài)。南瓜先生想，和橘子小姐跳挺好的。他就走到了橘子小姐的旁邊說(shuō)：“我能請(qǐng)你跳支舞嗎？”
橘子小姐回答說(shuō)：“我現(xiàn)在很難受，不能陪你跳！”
他又看到了土豆小姐，土豆小姐的臉土黃土黃的，還長(zhǎng)著斑點(diǎn)，可難看了。
到底找誰(shuí)跳好呢？！有了！找苦瓜小姐跳，苦瓜小姐的臉綠油油的，也沒(méi)有斑點(diǎn)，也挺好看的。于是，南瓜先生找到苦瓜小姐，南瓜先生說(shuō)：“我能請(qǐng)你跳支舞嗎？”
苦瓜小姐說(shuō)：“當(dāng)然可以了，我很樂(lè)意！”
南瓜先生終于找到了滿意的舞伴。就這樣，生日晚會(huì)在五顏六色的燈光下終于開始了！
小學(xué)周記 篇5
我回家時(shí)是坐公交車回來(lái)的`。
我上了車,看到了一個(gè)座就飛快地跑了過(guò)去,剛坐下就看到我身邊還有一個(gè)奶奶,看她的歲數(shù)大約70多歲,我忙站起身來(lái)說(shuō):“奶奶您坐。”老奶奶忙說(shuō):“謝謝”我說(shuō):“不用謝。”
我助人為樂(lè)了,想起來(lái)心里美滋滋的。
我以后會(huì)經(jīng)常幫助的,讓我們一快加油!
小學(xué)周記 篇6
暑假已經(jīng)來(lái)臨了，曾經(jīng)還沒(méi)有放暑假時(shí)許下的諾言卻煙消云散了。什么“放完暑假要住在一起，親密無(wú)間。”，什么“一起去旅游，環(huán)游世界。”。我知道環(huán)游世界是不可能了，但起碼得經(jīng)常見(jiàn)面呀。放暑假了，沒(méi)有作業(yè)，說(shuō)好一起去玩，說(shuō)好畢業(yè)后將要嘗試干一些從沒(méi)干過(guò)的'事情，而現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)各奔東西，諾言依在，人面不同。
開始厭煩過(guò)暑假了，開始希望老師布置作業(yè)了，整個(gè)暑假除了無(wú)聊，還是無(wú)聊，幾經(jīng)三番拿起鋼筆在作業(yè)紙上畫畫寫字，卻不知畫什么，寫什么，畫的抽象，寫的狂草。開始覺(jué)得，玩，也很無(wú)聊。在電腦上做完任務(wù)，掙完錢，就覺(jué)得沒(méi)什么好干的了；在大街上，邀三請(qǐng)六，本準(zhǔn)備成群結(jié)隊(duì)朝郊外“殺”過(guò)去，結(jié)果處處碰壁，孤單地連一個(gè)同伴都沒(méi)有。常常想念老師，卻常常遭到鄰居陳的奚落：“想她干什么啊，她又不教你了，還是你老師嗎？”我在心中苦笑，一日為師，終身為師，陳學(xué)習(xí)不好，她從骨子里怨恨老師，因?yàn)榱陙?lái)，老師不堪一次又一次地給陳上“思想教育課”而終不堪重負(fù)，沒(méi)有再給她一個(gè)好臉色看，她也沒(méi)有一次聽(tīng)老師的話。
暑假的每天早上，先開電腦，上，上摩爾莊園，上QQ，無(wú)聊透頂，開始回憶六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看畢業(yè)照上的糗樣，忍笑不禁，卻又陷入無(wú)限傷感之中。開學(xué)后，就不能再見(jiàn)面了；開學(xué)后，就不能一起笑了；開學(xué)后，就要各奔東西了；開學(xué)后，就要互相競(jìng)爭(zhēng)了……
小學(xué)周記 篇7
每當(dāng)我看到香噴噴的煎雞蛋時(shí)，就會(huì)想到當(dāng)初我學(xué)習(xí)煎雞蛋的情形。
那是一個(gè)星期六的中午，我心血來(lái)潮，想吃自己做的煎雞蛋，可是真么做呢？有啦，煩請(qǐng)父親大人教一下。說(shuō)干就干，迅速請(qǐng)來(lái)了父親大人。他站在一旁，動(dòng)嘴不動(dòng)手，指揮著我。我先拿出三個(gè)雞蛋，放在桌子上，然后打開火，將油倒入鍋里。少許片刻，鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻，坐立不安，興奮地跳起了舞。
見(jiàn)狀，便知油熱了。我從桌子上拿起一個(gè)雞蛋，朝鍋邊一磕，一個(gè)光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一條裂痕，然后，趕快把手移到鍋的上方，由于怕油濺到手上，就把手抬的高高的，順著那道裂痕用力一掰，“別”伴隨著爸爸的`一聲叫喊，雞蛋“撲通”一下跳到鍋里。同時(shí)，幾滴滾燙的油則毫不留情地濺到了我的手上。“你應(yīng)該把手放低一些。”正在抱手嚎叫的我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的話，生氣而又小聲的說(shuō)：“真是馬后炮，你來(lái)做一個(gè)？”“做就做。”
爸爸拿起一個(gè)雞蛋，熟練地在鍋邊一磕，然后貼近油面把雞蛋一掰，蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進(jìn)了油鍋。加入少許調(diào)料，停了一會(huì)用鍋鏟把雞蛋翻個(gè)個(gè)，又停了一會(huì)，一個(gè)色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現(xiàn)在我的面前。我按照爸爸的做法做第三個(gè)雞蛋，果然，它溫順多了，一道美味的煎雞蛋在我的手中誕生了。
真高興啊！不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興，更因我學(xué)會(huì)了煎雞蛋而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
小學(xué)周記 篇8
生活中有許多高尚的人，我今天給大家介紹我們班的一位同學(xué)他叫鐘典鋒。
在外表來(lái)看他的皮膚是黑的，我們班的同學(xué)都叫他黑。
當(dāng)看學(xué)的'第二周，就輪到我們值日了，老師要選值日生組長(zhǎng)，就選上了鐘典鋒，他不怕勞苦，他要分配上幾人讓我們掃地，他下午一個(gè)人掃值日區(qū)，每次上來(lái)他一個(gè)人把教室打掃得干干凈凈的，我 認(rèn)為他是能干能吃苦的 黑小子 。
我一道做題一遇到難題他就迅速地跑來(lái)給我們講解，他具有他樂(lè)于助人，默默無(wú)聞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)勞動(dòng)，的高尚品質(zhì)。
小學(xué)周記 篇9
今天，一起床，媽媽就問(wèn)我吃不吃餃子。聽(tīng)到“餃子”兩字，我連說(shuō)好；急忙穿好衣服跟媽媽到街上買各種包餃子的原料：餃子皮、白菜及已經(jīng)絞好了的肉等等。
準(zhǔn)備好了一切，就開始包餃子了。媽媽把餃餡包在了面皮里，兩手一合，餃子就包好了。圓鼓鼓的活像個(gè)大將軍。我也像媽媽一樣包，可是我包的卻像個(gè)瘦老頭還耷拉著，但此時(shí)我卻沒(méi)有輕言放棄，耐心地琢磨著、思索著，功夫不負(fù)有心人，一番刻苦努力后終于包好了一只，雖然臉上沾滿了面粉，但心里卻是美滋滋的。
看著自己親手做的第一個(gè)餃子，心里特別高興。這時(shí)，爸爸提議說(shuō)：“你們來(lái)個(gè)包餃子比賽吧，看誰(shuí)包的又快又好。”我回答說(shuō)：“好啊”。“預(yù)備”，“開始”一聲令下，我和媽媽倆個(gè)快速的包了起來(lái)，不一會(huì)兒工夫，桌子上就擺滿了包好的餃子，數(shù)一數(shù)，我做了十幾個(gè)，剩下的都是媽媽做的，這場(chǎng)比賽以媽媽做得又快又好而告一段落。
餃子包好了，我們商量著該怎么吃，我提議“蒸著吃吧！”爸爸也提議了，說(shuō)：“煮著吃吧！”“蒸著吃！”“煮著吃于是，媽媽說(shuō)：“你們倆個(gè)多大了，還像個(gè)小孩一樣。這樣吧，一半蒸，一半煮沒(méi)問(wèn)題”于是媽媽把包好的一半餃子放在蒸籠上蒸，一半餃子放在鍋里煮。大約蒸了十幾分鐘。好不容易等到媽媽說(shuō)：“蒸的大概熟了吧。”我一聽(tīng)，就迫不及待地打開蒸籠，哇！一陣香氣撲鼻而來(lái)，我趕緊拿了一雙筷子，夾了一個(gè)嘗嘗，又鮮又香。我覺(jué)得自己親手做的`餃子，味道就是好。后來(lái)，煮的也開了。爸爸嘗了一口，也說(shuō)好吃。
一個(gè)簡(jiǎn)單的包餃子，卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)哲理，在這兒我想說(shuō)，其實(shí)第一次就是成功的開頭，只要你勇敢地邁出步伐，就會(huì)有成功的可能。
看來(lái)古人說(shuō)的對(duì)：有勞動(dòng)，就有收獲！
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