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初中學(xué)生周記范文匯編6篇
時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,下面是小編收集整理的初中學(xué)生周記6篇,希望對大家有所幫助。
初中學(xué)生周記 篇1
人生就好像一張?jiān)嚲恚錆M各種各樣的題目,填空題、問答題、實(shí)驗(yàn)題等。但,在這里面,對錯(cuò)最難分明的就是選擇題。因?yàn)樵谌松倪x擇題中會(huì)讓人對錯(cuò)難擇。
假如,你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。你就會(huì)有一個(gè)非常難選的選擇題:那些國家政治家那樣為人服務(wù),真正地報(bào)答祖國,報(bào)答社會(huì),讓我選擇前者;而其他人金錢滿袋,工作順利,家庭幸福,無憂無慮,這樣的'實(shí)惠又讓我選后者。但是在這樣的抉擇中,我該何去何從呢?
如果你問我這樣的問題,我會(huì)堅(jiān)定地回答:“我會(huì)選擇偉大。”為什么選擇偉大。社會(huì)給予了我們那么多,父母幫助了我們那么多,我們應(yīng)該去報(bào)答社會(huì),去回報(bào)祖國,把一生都獻(xiàn)給祖國,使祖國越發(fā)強(qiáng)大。
文天祥為了祖國,血戰(zhàn)沙場,在所不辭。兵敗之后,被敵人捉拿,就是不投降。無論以榮華富貴相迎,還是以斷頭送命來威脅,他都無動(dòng)于衷。他知道,自己不能做茍且偷生的事情,這樣,就更沒有回去見祖國與江東父老的臉面。于是,他在臨死之際說下了那么一段千古名句:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”讓后人深深地被感動(dòng)。孟子有言:生,我所欲也;義,亦我所欲也,兩者皆不可得,舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。
以色列的舊時(shí)代統(tǒng)治者,被外來入侵的敵人所逼迫,敵軍大量廝殺以色列的居民,敵軍的統(tǒng)治者站了出來,對以色列的統(tǒng)治者說:“我可以給你兩條道路:要么給你條生路,但永遠(yuǎn)也別回來;要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里,奮起反抗,把侵略者逼出了以色列。有時(shí),選擇偉大也是一條道路,它會(huì)使你繼續(xù)活下來,永被世人所流傳。
朋友,選擇偉大吧,它會(huì)使你更加出色,不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國更加繁榮富強(qiáng),選擇偉大。
初中學(xué)生周記 篇2
日出又日落,花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日東升,新的一天開始了,好一派祥和而寧靜的景象,又是美好的一天!經(jīng)過一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡單,為將來能走出大山,為了將來的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了...我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想,駕駛著希望的`小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開始了一天的航程。
午后
在朦朧中被吵醒。睜開眼,模糊一片,漸漸的,天亮開了,所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評,成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么煩。
理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從。
傍晚
在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)槲颐靼祝硐爰有拍钤偌由吓偷扔诔晒Α?/p>
這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔。
深夜
明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前,仰面長空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對月流珠,我漠然。
面對未來,我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。
初中學(xué)生周記 篇3
有的人敬佩偉大的科學(xué)家,有的人敬佩著名的藝術(shù)家,還有的'人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。
他們每天不畏夏天的炎熱,冬天的冰冷無情,他們一直都認(rèn)真地堅(jiān)守著自己的崗位。他們每當(dāng)東方的天空升起的第一縷陽光時(shí),就開始默默無言的開始工作。他們把干凈的世界留給了我們,還給了我們一顆無私奉獻(xiàn)的心。
我記得以前清潔工人給我的感覺就是特別臟,而且及不講衛(wèi)生。但是從一件事后,我徹底改變了我的想法。那是一年暑假,我?guī)蛬寢屓サ估每匆娨粋(gè)清潔工人過來了。一群孩子在踢球,突然球滾到了垃圾堆里,誰都不愿意向前去。正當(dāng)他們要放棄時(shí),一個(gè)聲音叫住他們,原來是那個(gè)清潔工啊!他把球從垃圾堆里拿了出來,并且給了他們兩張紙,說“孩子,來,給你們,把球擦一擦就能玩了。”小朋友們興高采烈地把球拿去了,但是卻沒有說謝謝。我不禁在心里諷刺。而那位清潔工卻不以為然,微笑著看著他們離開的背影,就在那一刻我真正了解了清潔工人。
清潔工是城市的美容師,他們?yōu)榱宋覀儫o私奉獻(xiàn),為了我們吃苦耐勞,為了我們跟垃圾打交道。如果沒有他們,還不知道我們的家園會(huì)怎么樣。
無私的清潔工。
初中學(xué)生周記 篇4
當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但是我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的.淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!
時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級,成績一項(xiàng)較好的我考到了班級的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!
歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但是我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……
朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
初中學(xué)生周記 篇5
友情是糖,融化在嘴里,很甜很甜;友情是鹽,為生活這道菜調(diào)味;友情是天,不論何時(shí)都給我們懷抱!
萌萌的自行車忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開始修煉條,自行車仿佛在和她開玩笑,修好了它又掉下來,我們幾個(gè)人見狀立刻幫忙,后來發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢圓看自行車,我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙,門衛(wèi)說:“我不會(huì)修啊,那邊有一個(gè)修車的地方,你過去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說還邊指著,旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來:“對對!就在那邊了,過去就可以看到了。”我們無可奈何,拉著車子剛要走,我們的.語文老師陳老師來了,他看見我們,走下來:“怎么啦?”我們可憐的說:“鏈條壞了。”老師修起來了,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。
萌的運(yùn)氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著萌回去,萌選擇了坐我們的自行車,走了一會(huì),我們幾個(gè)女生開心的聊天,萌卻哭了起來:“為什么我那么倒霉?每次都是我。”萌幾乎不哭,要哭也是躲著哭,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么啊?不是還有我們陪著你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……
路燈下,四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?/p>
友情是天,為我們支撐我們的小世界;友情是天,給我們以溫暖的懷抱;友情是天,永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……
初中學(xué)生周記 篇6
今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束??或許本來就沒有開始,沒有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣,為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性,大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說:“生活是一個(gè)大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個(gè)特殊的舞臺上,每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的.事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
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