實用的新學期周記集錦7篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編整理的新學期周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學期周記 篇1
轉眼間,一個夏天已過去,迎來的是一個涼爽的秋天。這預示著我們又要開始一個嶄新的學期,預示著我們已經從一名小學生成為一名光榮的中學生了。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的'記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。
一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望;六年級,上學是種渴望。而今天,跨入初中的門檻,這又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,不是快樂,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目標一直醒目的在我的腦海中。
為了使新的學期的成績好起來,我準備了一下5點：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到：1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
新學期周記 篇2
寒假過完了，新學期又要開始了。我們小隊悄悄地商量給老師一件禮物，因為我們想給老師一個驚喜！
我這個人，挺可愛的。有時作業馬馬虎虎，不是寫錯字，就是算術常常忘記進位、退位。我愛畫畫，但是手工制作也不是很好，我能拿出什么象樣的禮物來呢！
新學期里，小隊進行了督促，看大家把送給老師的禮物做好了嗎，我一直悶聲不想保守著自己的秘密，最后，這個秘密終于揭開了——我的禮物就是我完成的作業和我平時的紀律。瞧：我的.作業本，字跡多認真，多干凈啊！每道題都做得很仔細，字也不寫錯了，一連好幾次都是優！這下，大家都明白了，這一陣子我做作業特別認真，總是先在草稿紙上打好草稿，再謄寫到作業本上去的，啊，我是用美好的心靈和純真的感情，做著送給老師的禮物！
新學期里，我送給老師的禮物，雖然不是很貴重，卻是最好的禮物，因為那是我用真誠的心所奉獻的！
新學期周記 篇3
新的一個學期又開始了，我們班多了許多新同學。這一來我們班就有58個人了。我想我要從現在開始不和別人比吃穿，要和別人比看書、比學習、比勞動、比品德。而且，我還要把自己的缺點丟掉，學習別人的優點。
我記得，開學的第二天，魏老師對我們說，你們每一個人從現在開始都是一張比雪花還要白的白紙，如果哪一個同學的表現不好，那他／她張白紙上就亂畫了一道。到最后看誰的白紙上有一幅美麗的圖畫，誰就是優秀的學生。我想我這張白紙可千萬不要亂畫，一定要畫出最美麗的.畫。
星期五，我們學校開了一個大會。大會領導的講話，使我明白了一個道理：我一定要遵守《十不準》，遵守《小學生日常行為規范二十條》，遵守《小學生守則十條》。
這就是我新的一個學期的打算。
新學期周記 篇4
正文內容簡介：快樂的寒假生活轉瞬即逝，我們又開始了新的一學期，同時也是最后一個學期。 在這小學最后的半年里，我們要付出加倍的。
快樂的寒假生活轉瞬即逝，我們又開始了新的一學期，同時也是最后一個學期。
在這小學最后的半年里，我們要付出加倍的`努力，完成這小學階段最后的沖刺。在這一學期，我的學習目標是：向著字體進步，向著學習進步。把這小學六年所學的東西全部再復習一遍，牢牢地記在心中，等到面臨升學考試的時候，就不會緊張了。
首先在新的學期里，我要改掉自己所有的壞習慣，同時養成好習慣。老師說過，人生第一大事是學會做人，假如在別人心里留下不好的印象，你就算是學習再好，也不會被任何人重視。第二大事就是學習，如果不努力學習，長大了只能做保安之類的工作。只有知識豐富又人品好的人，才能成就一番大業。
新學期，新計劃。為了這小學階段最后的沖刺，努力奔跑，考上自己夢想的初中。
新學期，新計劃。為了這小學階段最后的沖刺，努力奔跑，考上自己夢想的初中。
新學期周記 篇5
新的學期，新的開始，我等待了一個暑假的五年級終于開始了。
我又期待又恐慌，因為過去的四年級考試太不理想，我真擔心老師會按照四年級的成績，來評判五年級的考試，沒想到老師沒有這樣做，而是把我們當一位全新的人來看待。我相信我會在新的一年里發奮讀書。
五年級是一個轉折點，不向四年級似的`，五年級很嚴肅，要學會約束自己、管理自己，我的學習計劃是：上課認真聽講積極回答問題，課下仔細復習思考問題，回家后有好好完成作業不能有錯誤，尊師愛幼。如果我能完成以上幾點，我的學習成績一定會大大升高。
我相信勝利就在前方，我一定會做到的！
新學期周記 篇6
轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們一定要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的`走著，總會步入成功的大門。
因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執著，一份勇氣，一份汗水……
新學期周記 篇7
開學了，第一個周就這樣像一把塵土流走了。它給我的感覺就像白駒過隙一樣很匆匆，正如李煜說的“林花謝了，太匆匆。”生活在生命的磁場里高速運動著，走過無數個季節輪回，因為時間也在不停的流失著。但是這一個周我學到了不少東西。我們是耕耘者，這一生的光陰我們可以用雙手盈握，使之盛放。
無論是在家，還是在學校，我們為成績而奮斗，為自己心中不同的目標而奮斗，學習、生活中同樣存在著激烈地競爭。如同爭做春天里第一朵開放的花朵。
初二的生活是緊張而充實的，所以我們就要“讀了背，背了默”，我常常晚上放學回家，拿起課本就開始背，直到能默對。我們課間還常常圍坐在一起，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。
有一些古詩背起來使我豪情壯志，也使我心潮澎湃，信心倍增。語文、數學、英語，一個個學科仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。
中午，有的同學在說笑，有的在背書，教室里一片生機，老師用那十分高的聲音，來警示我們不能說話了，要好好背書。我們看著老師那疲憊的眼睛，看著老師露出鬢角的幾縷白發。我想我不愿讓老師再為我擔憂了！
下午，政治老師對我們說：“大家怎么看待人生的成與敗，得與失呢？”我們想了一會都七嘴八舌地說著自己的理解。老師說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功是來之不易的`。每個人都能走完人生的完整或不完整的旅程，但要看質量如何。”同學們都若有所悟。
這就是我的第一周，這一個周說慢也不慢，說快也不快。但是希望大家，珍惜時間，每天有不同的收獲，做最好的自己！
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