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周記初中暑假

時間:2023-03-29 14:16:35 周記 我要投稿

【精品】周記初中暑假范文集合10篇

  不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們一定有印象深刻的事情,是時候在周記中好好總結過去的成績了。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的周記初中暑假10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】周記初中暑假范文集合10篇

周記初中暑假 篇1

  20xx年X月X日X天

  俗話說得好,“桂林山水甲天下,陽朔風光甲桂林。”今天,我便來到陽朔,坐在竹筏上,蕩漾在遇龍河里,來欣賞這美麗的自然風光。

  竹筏剛剛推進河里,一陣涼風便向我迎面撲來。這陣風也與陽朔的山水一樣,也有著特別的韻味。

  竹筏漂過一棵樹時,山的美姿出現在了我的眼前。

  陽朔的山就是不一樣。它們都拔地而起、各不相連、形態萬千,就像一個個做著pose的孩子。

  陽朔的山不只有這些特點的喲!

  有的山危峰兀立,就像一支筆是的,一不小心就會從上面掉下來;有的色彩明麗,好似一件鮮艷的衣服,點綴著美麗的陽朔風光;有的……

  看完那神奇的山,就來看看清涼的水吧。

  往水里看時,一眼看到的就是那一塊塊石頭和綠油油的水草,當你把腳放到水里時,你感受到的`就是那無比的涼爽;當你把目光投向遠處時,看到的就是一面明亮的鏡子。

  十分鐘后,我便來到了“十里畫廊”。十里畫廊里山清水秀,河面還倒映著著那翠綠的石山,再加上三三兩兩的竹筏,讓人感到像是走進了神奇的仙境。這樣美的景色,從遠處看,都可以與“黃瀑倒影”相媲美了。

  這次的漂流,才真正讓我體會到了“舟行碧波上,人在畫中游”的美麗畫卷。

周記初中暑假 篇2

  20xx年X月X日 X天

  七月五日是一個難忘的日子,我們學校組織了“激情歲月,巔峰游樂”的夏令營活動。這是我第一次參加夏令營活動。這一天,我們在專業輔導老師的帶領下,開展了豐富多彩的地面拓展活動。了解地震知識,學習樓宇逃生。

  早上七點二十分,我們大家坐上了大巴車,七點三十分準時出發。一路上大巴車像清晨的鳥巢,同學們有的.像剛睡醒的小鳥一樣,吱吱喳喳的討論著將要進行的夏令營活動,有的在觀賞沿途的風景,還有的閉目養神。經過兩個多小時左右的路程,我們終于到達了目的地——嵊州市下王體驗營。進入體驗營,我發現自己好像走進了游樂場,有水上項目、真人CS……一點也不像我想象中的體驗營。

  首先我們進行了地面拓展活動。教練帶領我們來到長廊下,把我們分成兩個小隊。我們是“狗仔隊”,他們是“敢死隊”。教練先給我們玩了兩個小游戲。一個是“巧妙逃生”,三個人一組,兩個人當樹,一個人當松鼠。當教練說“樵夫來了!”“大樹”要逃,當教練說“獵人來了!”“松鼠”要逃,當教練說“火災來了!”“大樹和松鼠”都要逃。這個游戲訓練了我們的反應能力。

  第二個游戲是“吃水果”七個人一組,每一組都有自己喜歡的“水果隊名”。當被人說到自己的“水果隊名”時,要馬上蹲下來,并說上“暑假初中周記蹲,暑假初中周記蹲,暑假初中周記蹲完暑假初中周記蹲”。(第一和第二個暑假初中周記是自己的“水果隊名”,第三個暑假初中周記是別人的“水果隊名”)這個游戲鍛煉了我們的合作精神。

  吃完午飯,我們玩起了真人CS,教練先給我們講解了所有的裝備后,讓我們穿上裝備,我們“狗仔隊”來抓,“敢死隊”來躲。在活動進行中,我打“死”了5個人!

  玩完真人CS,我們又去了地震體驗館和火災逃生館。體驗完了這些,同學們念念不舍的上了大巴車。

  這次夏令營活動讓我增長了地震和火災逃生的知識,開闊了眼界,鍛煉了我們應激反應能力和團隊合作精神。

周記初中暑假 篇3

  你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。

  你是誰?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

  小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終于,我成了班上打球的主力,一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

  長大了,你是優秀的成績。為了你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的.在計算器上跳動,繼續思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無數的刺傷,我逼近了你。

  現在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經典,為了你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。

  我和你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己的態度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離就會越來越近。

周記初中暑假 篇4

  20xx年X月X日 X天

  愉快的暑假生活結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學習不完的'品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義,因為我將通過一個暑假的休整、預習,迎來我小學畢業后的第一個學期。

  在這個暑假中我參加了英語學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識,在家中把初一的科目預習了一遍,還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。

  對于老師布置的暑假作業,我一向都認真對待,但對于天天練習毛筆字這項作業,我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺,讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩。我終于找出了自己原來的錯誤,總是想著要快點把毛筆字寫完,卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習,終于手也不發抖了,毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣,真正用心的去做,絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣,寫一筆覺得不好就撕掉從新寫,這樣下來兩個多小時過去了,還是一事無成,這樣是什么事情也做不好的。

  還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固,同時也讓我理解到了當一名老師,尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。

周記初中暑假 篇5

  日月如梭,光陰似箭,暑假兩個月時間飛逝而過。因為這個暑假我有幸成為《寧波晚報》與百勝餐飲集團聯合推出的“捐一元,獻愛心,送營養”——“一元慈善家,愛心連云南”暑期大型活動招募的15位“一元慈善家”中的一員,所以這個暑假我過得與眾不同,意義非凡。

  從入選、開博、做義工、義賣……,細細回味這個忙碌的暑假,讓我有了太多人生難得的第一次經歷。不論是走上街頭賣報紙還是愛心募捐,都讓我深刻感受到一份耕耘、一份收獲,只要你用心付出,就會有意想不到的收獲。而云南紅土地的16個小時所經歷的高原反應、暈車嘔吐、流鼻血等各種不適,也是我終身難忘的。經過5個多小時的艱辛車程,最后我們都勇敢克服磨難,微笑著出現在當地小朋友面前。因此有信心的自我挑戰,再大的困難也能戰勝。親眼目睹了云南東川紅土地小學同學們就學、生活的困苦環境,我覺得我們應該好好學習他們那種不畏艱辛、樂觀向上的精神。

  通過這次活動使我感受到幫助他人有一種難于言表的幸福,我們微不足道的`一個善舉或許能帶給他人生活的希望。看著我們自己建立起來的圖書室,我感到非常驕傲和興奮。我相信只要我們認真履行“一元慈善家”的職責,一如既往的把我們的小慈善行動繼續下去,新的奇跡就會不斷創造。

  這個忙碌而充實的暑假真的讓我受益匪淺,我們不僅完成了這次大型公益活動的任務,更結交了許多大大小小的愛心人士,讓我們對慈善有了更深層次的感悟和理解。這是我上學以來最快樂、也最有意義的一個暑假。

周記初中暑假 篇6

  20xx年X月X日 X天

  鼓勵是一種信心,鼓勵給人以新的希望和目標,鼓勵是成功的重要點。下面我們就來看看我們的作者是怎樣為我們傳達這樣的思想的吧,希望對大家有所啟發。

  在人生的`這條征途中,不免會遇到一些挫折和困難其中一定給你不小的打擊吧。在這時需要的就是給自己鼓勵。學會給自己鼓勵,就是給成功添加砝碼。

  我們都知道電燈是誰發明的吧。那就是著名的發明家愛迪生。他經歷了九千九百九十九次失敗,但他在失敗中沒有放棄過。總是鼓勵自己,說:“失敗一次成功就與我更近。”不斷地做實驗,不斷地鼓勵自己直到走向成功。給全世界帶來了光明。

  很久以前,有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他感到非常無助的坐在那兒渴望能夠有個救星來救他,而乜一個朋友這不斷地鼓勵自己,給自己信心、力量,生存引誘他,他在沙漠中不斷地尋找出路,一次次地給自己吶喊,最后,這個朋友成功的生存下來,并成為了有名的冒險家。

  學會給自己鼓勵,就是給成功之路上放置一塊基石。

  學會為自己鼓勵,才能看見成功,才能與成功越來越近。

  為自己鼓勵,我快快樂樂,猶如那青青的嫩芽,博發出青春的朝氣;為自己鼓勵我開開心心,猶如含苞的成熟;鼓勵自己我瀟瀟灑灑,猶如晶瑩般的白雪映襯出冬得美麗,冬的充實。鼓勵是希望,在以前有一位美國人因為沒有了希望的牽引。在最后時刻沒有鼓勵自己,以至于造成了他終生的遺憾。導致他未能破世紀之最。對此,這位美國人告訴我們;越是最后時刻,越要堅持,要對自己充滿希望,更重要的是要不斷地鼓勵自己。

  沒有為自己鼓勵的人,他們的精神被繃直拉緊,他的生活淡而無味,在成功的最后時刻,沒有鼓勵自己,以至于終生的遺憾。

  鼓勵是獲得成功的原動力,只要在最后鼓勵自己,才能獲得成功。否者成功會與你擦肩而過,讓我們在任何時候都給自己鼓勵吧。人生需要不斷地鼓勵自己。

周記初中暑假 篇7

  繁重的考試已結束,暑假的大門向我敞開。一切都是那么美好:

  小溪婉娩歡唱,玉米守衛村莊,麥穗蕩起海似的波光,荷花姐姐散發著沁人心脾的清香

  這么好的日子我怎么能放過?蹦跳著就去找隔壁的姐姐去竹林里捉迷藏。我倆手拉著手,不一會兒就來到了向往了整整一學期的竹林。剛一走入就拂來陣陣清涼,翠綠的顏色讓人格外精神爽朗!

  大飽眼福后,游戲也就要開始了。姐姐主動蹲下,雙手捂著眼轉過身去背對我的瑟的說:妹妹,你有30秒的時間,快去藏好吧!不過,你盡管放心,無論你藏到天涯海角我的火眼金睛都會不費吹灰之力揪出你這只小狐貍!好了,1,2,3我不服氣地朝她吐吐舌頭,便機靈地往竹林深處跑去,考察著潛藏地點。不是太疏,就是太危險,過了一會兒,當我對地形滿意時突然傳來一陣與眾不同的沙沙聲,是腳步聲!我警覺地趴在了地上,果然一雙大腳正向我走來!我急中生智,使出了易容術——縮成一團變石頭!我屏息凝神地注視著姐姐的一舉一動,她每前進一步,我的心就會咯噔下但還是在心中默默祈禱。可,這似乎毫不奏效,姐姐還是一點一點地靠進我。我想:我可是鼎鼎大名的小機靈,絕不能在這坐以待斃。有了就在這時姐姐已與我近在咫尺!三十六計,走為上計。我靈活地蹬蹬腿,向前一竄。我本想耍賴,可姐姐卻大叫起來,那高分貝,海豚音也甘拜下風。

  我起身奇怪地問:姐,你怎么?啊?原來是你,我還以為是超級大老鼠!嚇死我了,恐怕我的'魂早就飛到九霄云外去了!我聽了頓時撲哧一聲彎下腰,揉著肚子大笑起來!姐姐看了重重地敲敲我的腦瓜,也開懷大笑起來竹林上空歡笑洋溢,久不散去

  暑假的美好,暑假的有趣,暑假的快樂,暑假的童真,暑假的無慮,你感受到了嗎?

周記初中暑假 篇8

  終于放假了,我先把作業,我暑期變的多彩,除了學許多活動之外,網絡便成了我的忠實伙伴。

  每當同學談到上網的經歷,那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂,我真羨慕!暑假里的一天,我對媽媽說說了我想上網的愿望上網了,媽媽同意了,我興奮地一蹦三尺高。真沒想過天,當地寬帶服務中心的工作人員就幫接通了寬帶網。這時,我才真正看到了的'寬帶。

  上寬帶網了我的要求,我再也不用頂著烈日去書店買書了,只要打開電腦,輸入幾個字母,再點幾下鼠標,就能在網址上找到書籍,還有更多的“某某網”、“某某網”、“某某網”等等,真是應有盡有,多了。這時,媽媽就想:這里有小孩子看的網頁,難道就大人看的網頁嗎?看來媽媽真正網絡的用途,媽媽告訴了我了我他的心思,我便裝出一副很懂的樣子,說:“網上的內容多彩,少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜志,大人也能找到所需要的信息!”他將信將疑,只見我輸入周村網的網址后,屏幕上馬上就顯示出了媽媽想知道的內容,再點幾下鼠標后,那些消息文章立刻便展現在的眼前,我找到了“周村區防治非典先進個人及先進集體表彰大會”、“安全報告”…各樣的故事非常有趣,而且圖文并茂。不久,媽媽也加入進了的網上生活,還經常在網上看些電視劇,電腦網絡的漸漸地位高過電視。今年暑假的網上生活真有趣!

  上網之后,我就像是長了一雙千里眼,信息都能看到,例如:美國與阿富汗的戰爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰了,今年我國高考的新情況等等,即了我的暑假生活,又增長了我的見識,還開拓了我的視野,了對世界的…當然要歸功于的千里眼——-寬帶網,這幾天全家三口人也都了開戰狀態,不過,的“戰爭”可爭搶地盤,而是爭搶著每天個上寬帶網的“優先權”。

  暑假,網絡給了我無窮的知識和歡樂。上寬帶網的好處還遠遠不止,上網后我還可以給我的小姨發電子郵件,可以去購物、還可以找我的妹妹聊天呢!暑假里上網真好,小朋友們,你有興趣的話,還可以屬于你的網站呢。你不來試一試嗎?

周記初中暑假 篇9

  青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語,每個人都有對青春自己的看法,不管是科學家還是哲學家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。

  美國的塞繆爾·厄爾曼曾經為青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個人的心里,只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,那你就會青春永駐,相反如果自己玩世不恭、自暴自棄,即使是二十歲的`人也沒有了青春。

  在我眼里,我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣,既然青春是屬于我們自己的,自己的青春應該自己作主。小時候我們幼小無知,現在我們長大了,擁有了自己的青春,為何不好好地把握我們的青春呢?現在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。比如上學的時候如果我們的路程并不遠的話,我們應該自己走到學校,不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗,自己的作息時間應該自己定,自己的周末應該自己去安排,自己的學習應該自己完成……,像這種例子有許許多多。我們應該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學習,忘記了孝敬父母,以后自己一定會后悔的。把時間用在需要他的地方,不能浪費,我的青春就應該我作主,充足的過我們自己的生活,這才是我眼中的青春啊!把握好我們自己的青春啊,因為只有青春是屬于我們自己的,只有青春是我們唯一的權利,如果不好好把握,時間是不允許我們再一次擁有青春的。

  青春每一個人都有,就要看我們自己應該怎樣面對它、接受它、了解它,這才是我們心中自己的青春。我的青春,我作主。

周記初中暑假 篇10

  人總會犯錯,有的人知錯就改,有的人迷途不知返,而我決定改掉我的錯。

  當早上我興致沖沖地來到學校時,乖巧地坐在自己的位置上看書。突然的,組長一句“收作業啦”,我就無語的打開我的書包,翻了翻,發現沒有帶來,我頓時有點慌張,我問問我的同桌不帶作業來會不會被打?被罵?我的同桌都說沒事,可是我很怕。

  當害怕爬滿我的`心,我的眼淚忍不住地掉了下來,組長看見我這樣,就心軟地說,她不會告訴老師的,我很感動。于是這件事就過去了,可是,當我回到家的,才發現,我的作業根本沒寫完,我回憶一下,昨晚拿出去并沒寫,只是放到茶幾,然后又出去玩……

  看到組長這樣“幫”我,我很羞愧,于是我決定,改掉一放學就去玩而不是寫作業,決定每天放學都先寫作業再放好作業本再去玩。

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