【熱門】小學周記范文集錦八篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,這一周內讓你有什么啟發呢?是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?快來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的小學周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
奇怪奇怪真奇怪,兩本書迭在一起居然拉不開。
今天,老師神秘兮兮地走進了教室,說:“我給大家帶來了兩位形影不離的好朋友。”我們東張西望,只見老師拿出了兩本書,讓我們上去把那兩本書拉開,我聽了這話,心里竊竊自喜,想:這也太簡單了吧!我隨便拉一下,就能拉開。于是我高高舉起了手,我環顧四周,許多同學都摩拳擦掌,躍躍欲試。只見章舒洋自告奮勇要去拉,看起來一副勢在必得的樣子,老師叫了她。
舒洋大步流星的走了上去,老師把書交給了她。她一只手拿一邊,似乎用盡了全身的力氣,可還是拉不開。她堅持不懈,又試了一次,盡管她面紅耳赤,齜牙咧嘴的.,可還是失敗了。她垂頭喪氣的說:“這分明是一本書嘛。”說著,回到了座位。
接下來,老師叫了陳優子,她連蹦帶跳地跑了上去。優子雙手緊握著書,開始拉了。只見她雙手使勁拉,可就是拉不下來,她頹廢地走下來講臺。
可是,老師又要叫同學上去拉。我立刻把手舉得高高的,周圍小手如林,老師叫了八個人。他們一個個精神抖擻,四個男生和四個女生,一人拉著一人的衣服都瞪大了眼睛。
只聽陳老師一聲令下,每個人都用力拉,看樣子他們都使出了吃奶的勁兒,呀!快瞧,鄭偉策眼睛,鼻子,眉毛都擠在一起了。優子的臉都變得通紅通紅的,像一個紅蘋果十分可愛!兩隊不是這一對把書拉過去,就是那一對把書拉過去了,熱火朝天。
人家雖然費了九牛二虎之力,不能把書拉開。大家都要求老師試,只見老師神秘一笑,吹了一口“仙氣”,那兩本書就分開了,大家把嘴都漲成了“O”形。
老師告訴我們把書迭在一起,產生巨大的摩擦力,把書抖幾下,所以就輕而易舉地分開了。
這次的活動不僅讓我們增加知識,還讓我們大開眼界。
小學周記 篇2
今天是星期六,我在家里看起四年級的《科學》書。于是,我決定觀察霧。
星期日,早晨我急匆匆跑上陽臺,向四周遠眺。呀!霧真大。漫天的濃霧,使大地變得模模糊糊,一片昏暗。東方的太陽已經升起,但只能看到一點昏黃色的圓光。遠處,那山上到處是一片模糊,什么也看不見。
今天的霧比昨天小一些,但是比昨天更神奇。山河景色在霧的裝點下,變得更加美麗。遠處的'山、近處的松樹、柏樹巍峨挺拔,還有那池塘邊時時飄來霧氣,在初升陽光的照耀下,呈現出:赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色彩。
啊!這霧真神奇!
小學周記 篇3
今天,爸爸說給我買自行車,我高興極了。
他叫我不要出去,我說知道了,爸爸走了,我就開始看電視,過了幾個小時,爸爸回來了,爸爸買了一輛黑色的自行車,我下去騎自行車,我每次都摔倒,我玩了一上午終于會騎了,我愛自行車。
今天真是美好的一天。
小學周記 篇4
今天我和大家去白云山野餐,出門就和敏怡拌了嘴,在車上方哥嘲笑我,誰能忍?到了敏怡就向我道歉。所以還是朋友。
爬山時我媽媽和芝芝媽媽坐著電動車,我們就辛辛苦苦爬樓梯(這還叫玩兒,差點把我、芝芝、雯姐累得半死!),我們很久才到,媽媽們已經叫我們了,我們跑過去大吃一頓,吃飽了,李老師終于來了,我們和李老師一起玩,很開心。
小學周記 篇5
今天是星期日,我、弟弟、朋友我們幾個一起在我家中想出了一個主意,煮番薯。大家都高興起來連忙變得忙碌起來,立即取出了鍋,切好了番薯、放入鍋中、放入清水,就立即煮番薯,我們幾個就坐在桌干喝著白開水,四個人說說笑笑的過了好一會兒,番薯有點熟了馬上可以吃了,放入糖再煮20~40分鐘,一鍋熱騰騰、香噴噴、甜蜜蜜的'番薯就出鍋了。
我們四個正吃得津津有味時突然聽見有人敲門,我急忙開門一開原來是二嬸。二嬸問:你們在吃什么呀?這么想。我們四個一起說:我們在吃煮番薯。二嬸問:你們怎么煮的呀?我們說:“我們不能告訴你。二嬸說:”告訴我吧以后我煮給你們吃快告訴我吧。我們四個商量后說:“好吧。
這個周末我們過得很快樂!
小學周記 篇6
從小到大,我做過了許多事,它們都使我明白了一個個道理,其中讓我印象最為深刻的就是學古箏了。
一天,媽媽突然問我:“露露,你想不想學古箏啊?”我很奇怪,媽媽為什么突然問我這個呢?媽媽好像看穿了我的心思,說:“現在你們班同學都有自己拿手的樂器了,你也不能落后啊!”我想:好啊!好啊!學古箏啦!便跟著媽媽去報了名。
第 一堂古箏課,老師先教我認古箏弦,然后彈第一條練習曲。可那時的我譜子一點都看不懂。老師走到我身邊,耐心地教我。只見老師在琴弦上輕輕一撥,有沒的琴音 就像一個個歡樂的小精靈,在琴弦上跳動。我也學著老師的樣子,在琴弦上一撥,可聽到的`只有難聽的錯音。老師溫柔地說“沒關系,我來教你。”老師一個音一個 音地教我。就是從那時起,我喜歡上了彈古箏,更喜歡這位耐心的老師。就這樣,一遍又一遍,一次又一次,汗水禁不住滴到琴弦上,可我依然堅持著。每次上古箏 課,我都耐心地聽老師講解,回到家總是自己努力的練習曲子,把曲子彈流暢、彈完整。每次學琴時,我總是最先早早地來到琴房,走到古箏邊,認真地開始練習, 爭取一遍過關。
學樂器不是一件容易的事,它要不停地練習,正因為如此,才有了我今天的成果。學樂器讓我明白了:學什么都要付出努力,只要努力了,堅持不懈了,就可以取得成功!
小學周記 篇7
一年級的我,星期一時總是會頭暈,她,一個善良的女孩,毫不疲倦地陪伴著我去醫務室,那一種愛,緣于一種友誼。
那一個星期一,我因為早飯吃得太少,升國旗時我不禁又感到頭痛,這時,耳邊總會響起她那關切的話語:“星惠,你沒事吧,我陪你去醫務室看看吧?”我硬著頭皮點了點頭。
去醫務室的路上,她仍對我有著關切的問候,并告訴我早飯是一定要吃飽的,要不然就會生病的,吃藥很難受的。她還不時地幫我按一下太陽穴,讓我的疼痛受到放松。來到醫務室,只見她熱心的幫我告訴醫生我的情況。休息時,她還講了一些從書上和電腦上看到的笑話和腦筋急轉彎,讓我的心情不禁也變得放松起來了。
拿完藥以后,我們回到教室,回座位前,她仔細地數了數醫生給我拿了多少藥,我不明白她為什么要這樣做,很好奇。中午,我按時吃了藥,但發現這藥不是一般的`苦,她看了,便說:“你看,你早上不吃飯就要吃這么苦的藥。”這句話真的很讓我害怕,所以我以后就一直吃早飯了。到了晚上,我因為覺得藥太苦,不想吃,這時她突然來到我的身旁,我只好把那苦藥吃下去。
那一種愛,那一種陪伴都來自于她與我的友誼。那個她,關心著我,陪伴著我,她就那位天使——郝夢瑤。
小學周記 篇8
今天下午,我和爸爸去小蓬萊打乒乓。
比賽開始了,爸爸果然身手不凡,三下五除二就拿下了第一局。爸爸很驕傲,他更目中無人了,竟然把我當成陪練員練左手打球,我就將計就計,乘機反攻,扳回了一局。
決定勝負的第三局來了,我用力地用衣襟擦著手心的汗,心想:要智取。我用發球的`優勢,讓爸爸無法抽球。讓我3比2領先一分,之后,我有時聲東擊西,有時指南打北,有時起躍重扣,讓爸爸上氣不接下氣,無法發揮正常水平,這時我以7比3的比分打完上半場。下半場開始了,輪到爸爸發球,我們打了個平手。關鍵的一球到了,爸爸發了一個下旋球,以為我肯定接不住,沒想到給我接住了,爸爸站得太近,反倒沒接住,我贏了。
今天打得真痛快,我們滿頭大汗地回家了。
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