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初中生周記

時間:2023-03-28 19:27:42 周記 我要投稿

【精華】初中生周記范文匯總六篇

  時光匆匆,一個星期已經結束了,我們會積累一些相應的經驗,不妨坐下來好好寫寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編為大家整理的初中生周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中生周記范文匯總六篇

初中生周記 篇1

  記得我在小時候很喜歡鄉村,幾乎是每到周五都會去一次。在那的山丘,竹林,農田都充滿了我童真的回憶。

  記憶猶深的是那夏季,到了收割稻谷時我總會跟在外公外婆身后,戴著一頂草帽,拿著一把鐮刀裝做一個小大人般。挽著褲腳在田里收割。可割著割著就被一道綠影給吸引著了。悄悄的尾隨,雙手作捧心狀在前后一合。一個碧綠嬌小的蚱蜢就出現在了眼前。蚱蜢見我將手張大,猛的`一躍落在了一把稻谷上。我緊跟著追去也不顧腳上沾滿泥的褲腳。猛得向它一撲,張大手“咦?不見了”向四周看,那道碧綠的身影早在我撲之前奔向了一樹桑葉底下。想將自己“隱身”。

  我繞過它來到它身后,兩指一夾,這下它總算跑不了了。將手中鐮刀一放競與它玩起了游戲。拿來一片葉子遞于它。它就抓得牢牢的仿佛是一個溺水之人揪住的浮木。我見它可憐就將它放了。過一會兒又把它抓住又過一會兒把它放了。來來回回幾次字也學聰明了讓它給逃得遠遠的了。我本就不想把它帶回家,只是享受抓的過程順便幫它訓練一下逃生速度。

  除了捉蚱蜢,我在童年時期還十分熱衷于找“耳朵”。那是有一次,經過胡豆坡的時候,我發現有一株胡豆的葉片下有一根莖,莖上有一個倒立著的圓錐形葉片。我很好奇拿著它去問外婆,外婆打趣說這是胡豆的耳朵。我信了,還傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆說話。后來,我每遇到胡豆我都想去找找它有沒有耳朵。

  小時候我的童趣很簡單。一棵樹一根草都可以是我的童趣。

  童趣就這么簡單!

初中生周記 篇2

  “相信自己,這是成功的秘訣”名言也這樣說,的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。

  小時候老師曾對我講過一則故事:鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神,而這背后的小螺絲、轉輪等卻一直被人們忽視。換個角度,努力是鐘針,它也是人們一直的追求,而忽略的自信卻是努力背后的支持者。人們一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。

  就在身邊的一個例子:母親語重心長地教導孩子要努力,否則會沒出息。考試考砸了,家長首先說的'是:“你平時那么懶,努力一點肯定能考好?

  “盲目地努力”成為家長教育的目標,他們要求孩子努力學習,卻忘了給孩子找回自信的提示。

  而與家長相反的,是一場演唱會的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒有忽略了自信。演奏時,他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了,隨著琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂的優美把他領上了獎臺。

  當一個人擁有自信與努力時,他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那么,成功將離他越來越近。

  在我們成長的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒有信心,就算多么努力,終究不能達到目的。只會在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信,就等于有了目標,即使慢慢的航行,也總有一天會到達目的地。

初中生周記 篇3

  前幾天,爸爸鄉下的朋友給他帶來了沙雞,朋友說現在的人追求天然,送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮,爸爸欣然收下了。 今天,爸爸閑著沒事。拿出了沙雞說:“快過節了,得收拾收拾這小東西了。” 只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞,小眼好像還睜著似的,像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說:“爸爸咱們放了它吧,你看它那么小,都不夠塞牙縫的!”爸爸呵呵笑著說:“傻孩子,它們早死了,還怎么放啊!你別看它小,可香呢!俗話說,任吃飛禽一口,不吃走獸半斤。”說著爸爸開始拔起沙雞的毛來,本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說:“爸爸太殘忍了!”爸爸說:“大自然就是由食物鏈構成的,弱肉強食是基本原則。”聽起來,爸爸吃沙雞還是理所當然了。 人們口口聲聲說,鳥是自由的象征,現在它們自由嗎?雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了,但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎?雖然人類是地球的“霸主”,但是我們也應該善待弱小的動物,起碼的同情心還是要有的埃 可憐的小鳥躺在地上,我想起了人類,什么時候人類才能掙脫束縛,做自由的使者,什么時候!!!

  人生就是一場旅行,目的地不是我們的終點,沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。

  踏著晨露尋找夏的影子,卻發現滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過了農歷的立秋!

  秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽光,可明明還沒尋找到夏的影子。

  像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季,來到下一個夏天。

  哦,原來夏天一直都在我心中啊!這最燦爛的陽光一直伴隨著我。

  就算有秋的蕭瑟,人生又怎能時時得意?不如把人生看作一座大山。山頂的風景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇,可能荊棘叢生,但若沒有這樣的一條道路,我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的',一點意外、一點冒險、帶來一點刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!

  就算有冬的寒冷,臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動人,但何時能與白雪共舞一曲,去創造白色世界里的美麗神話?只有經歷嚴寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條,在寂寞的季節寫下自古以來被贊頌的不屈不撓!生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前,昂首挺胸,別輕易退縮,用盡全身的力量向臘梅學習,在寒冷的季節寫下自己的不屈不撓。冒險家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲,來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。

  就算有春的短暫無奈,時間的腳步不會在百花齊放,草長鶯飛的季節寫下句號。何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個春天?無奈的事情有許多,就像旅行的列車不會駐足在一個景點,因為下一站會有更美麗的風景等著我們。人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西。

  走過秋、冬、春,我的夏天在哪里?尋找的道路是辛苦的,但我知道明媚的陽光就在下一個季節。

  一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實現的夢,走過四季,重新來到有夢的季節,完成未完的夢,尋找新的夢!

初中生周記 篇4

  母親的愛是無私,是偉大的。母親的愛不是用三言兩語就能表達出來的。

  和同齡的孩子一樣,我為有一個天底下最好的母親而感到自豪。母親的手上溫暖的手,像嫵媚的春光,母親的手是三月的春風,撫摸著我們。母親沒有十分美麗的容貌,也沒有華麗的衣服,但是她在我心中永遠是最漂亮,最偉大的。

  母親是無私的,正如孟郊的:“誰言寸草心,報得三春暉。”母親對我們的思念是永遠也說不完的。那幾天,由于學習上的緊張,再加上心中的壓力,我幾天沒有打電話回家,媽媽卻特意打電話給姐姐要她和我談話,接著便是您一句句關心的話語。或許真的是我的錯,讓您抑制不住這份牽掛的'心。

  母親啊!您臉上的皺紋日益增多,一絲皺紋,就是您為我費的一絲心血,您對我們的愛沒變,變了的卻是您那面容,愛的濃情越深,變化的也更多。母親的痕跡無處不在,世界因有母愛而更加美好。母愛,你這和煦的春風,吹過了大地,喚醒了萬物。

  離別時,母親您閃在淚眶中的淚花,一直沒流出來,你是在暗示我:孩子你要堅強,你已經長大了。閃在眼眶的淚花表達出您的不舍,過多的誓言不能代表什么了,但是您一定要放心,我不會讓您失望的。

  日復一日,年復一年,十年如一日,春夏秋冬不停轉換,不變的是母愛,變的是母親的容顏,我愛母親,是一種不同于別的情感的愛。

初中生周記 篇5

  轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺情形中結束了,經過了六年的風風雨雨,終于迎來了我的初中生活。

  開學第一天,緊張、開心、激動等復雜的心情促使我迫不及待地想要早點兒來到學校,來到我即將要生活三年的學校——六中。邁進校門的那一刻,臉上的.笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔憂。校園里的一切都是那么陌生,但在這陌生的環境中處處又充滿了誘惑,讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨便找了個座位坐下后東張西望,終于找到了一個熟識的同學,哎,別人都是三五成群地有說有笑,就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會和他們成為好朋友。

  在小學時,常聽老師們說初中老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭策”學生,而且還把家長叫來一起“教育”。經過這么長時間的相處果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就必須乖乖地,雖然老師們都是“練家子”,但是講課那就不得不說是精辟了,很多不懂的問題經過老師的開導就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。

  開學后,老師并沒有急著評選班干部,給了我很長的適應時間。對于從小學一年級就是班長的我到了初中說不想當班長那是假的,畢竟江山易改,本性難移嘛。但是想當上班長可不是那么容易的,處處都有競爭對手,所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。

  初中生活,有快樂,有苦惱,有歡笑,有淚水。但初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學們,你們說對嗎?

初中生周記 篇6

  愛讀書,是一種美德。讀書,使胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,心存高遠;讀書,使人增長見識,淡吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風。讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾;讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人情操得到陶冶,夢想得以放飛。

  我生活在一個書的家庭中,家里的書柜上放滿了各種多樣的書。聽我的外公說,媽媽小的時候是伴著《安徒生童話》、《格林童話》進入夢境的。媽媽告訴我:“我小時候看書時,經常會看得入了迷。我曾為賣火柴的小女流過憐憫的眼淚,也在夢中把她請到家中,為她籌辦了豐厚的晚餐,給她穿上暖和的羽絨衣。曾被《白雪公主》中那兇險暴虐的王后氣得怒目切齒,恨她毒蛇般的心腸,也被七個小矮人的風趣逗得哈哈大笑,更被白雪公主的仁慈心腸給打動了。

  長大后,跟著識字量的增加,一本本書令媽媽百看不厭,愛不釋手。她常常沉浸在書的海洋中,體會馬致遠斷腸人在天涯的苦楚,了解辛棄疾詠目懷古的抗金思想,貫穿陶淵明種豆南山下的淡泊,尋覓文天祥人生自古誰無死的豪情。媽媽被貧民桑娜的愛心打動邊,對老葛朗臺的虛假無私仇恨過,為愛斯梅哈爾達的運氣感嘆過,為簡愛的終究幸運歡樂過。隨著年齡的的增長,知識的增加,讀書成了媽媽最大的歡愉和愛好。每天睡覺前,不論多晚,媽媽都要看上一小時的書,枕著書,聞著書,才能安然入眠。

  讀書,也讓媽媽結識了更多的朋友,保爾柯察金、魯濱遜、海倫凱勒,因為熟悉了他們,媽媽說:”我老是感覺自身沒有他們的廣博愛心,沒有他們的堅強意志。從而使我更加清楚地認識了自已,盡力完美本身。“

  不光是我的媽媽,我的爸爸也是個書迷。書帶爸爸旅游過故國的平地大川,名勝古跡,明白過黃山云海的莫測,泰山日出的壯觀,長江三峽的.宏偉。書帶爸爸周游天下,登上了矗立入云的埃菲爾鐵塔,觀光了巴黎的盧浮宮博物館,賞識了被奉為國寶的斷臂維納斯雕像,旅游了尼羅河邊的埃及胡夫金字塔……

  書,也帶給我許多有趣的事。因為我太喜歡看書了,可媽媽不讓我看,我就會躲在被窩里借著手電筒的光來看書。那天,我到現在還記憶猶新。在書的誘惑下,我打開事先準備好的手電筒,翻開書,津津有味地讀了起來,我像一匹餓狼,貪婪地讀著一頁又一頁。只要有一點風吹草動,我都會謹慎的觀察一段時間,確認沒關系才會接著讀,書里面一個又一個驚險又刺激的場面。不知過了多少時間,我有點累了,就看了一下時間,沒想到已經十點多了。這時,我才依依不舍地合上書,關上手電筒,進入了甜蜜的夢鄉……

  讀書誘發了人的思緒,使想象超越時空;讀書豐富了人的思想,拓展了人的精神世界,使人生更加美麗……

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