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寒假周記初中生

時間:2023-03-26 18:26:58 周記 我要投稿

寒假周記初中生范文集錦6篇

  工作在不經意間已經告一段落了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,寫一篇周記,將自己的經歷記錄在里面吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的寒假周記初中生6篇,希望能夠幫助到大家。

寒假周記初中生范文集錦6篇

寒假周記初中生 篇1

  寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的資料總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實都有不同的滋味。

  大年三十夜,外面燈火通明,各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過,有的像百花齊放,有的像一把傘,還有的像一顆顆閃爍著的星星。“噼里啪啦”,“噼里啪啦”。“這是誰家的鞭炮放得這么大聲啊!”“當然是我家的`咯!”我得意揚揚地說。放完鞭炮后,我們就開開心心地進屋吃年夜飯了。

  哇!一盤盤色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上,看到我眼花繚亂,直流口水。其中酸菜魚象征著年年有余。餃子因形似元寶,有春節吃餃子取“招財進寶”之音。還有蒸年糕。象征著收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們全家舉杯歡慶,互相說著吉祥話,我們都在歡聲笑語中吃得滿嘴是油。

  時間一分一秒的過去了,此刻已在播出春節聯歡晚會了。我們全家人坐在沙發上,高興地看著春晚。春晚里的思鄉歌,讓我想起有些游子每逢佳節,不能與親人團圓。里面的小品既讓我們笑得前俯后仰,又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創新,個性是《這事不賴我》,能說是“長輩聽得懂,笑翻年輕人。”最引人注目的是由蔡明、潘長江演的小品《想跳就跳》,可謂是春晚十分搞笑的節目。

  在這短暫的寒假,不僅僅能夠享受節日氣氛給我帶來的快樂,還能夠享受各種各樣的美食

寒假周記初中生 篇2

  寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的“節日”。

  寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。

  寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!

  寒假里的`我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

  在這漫長假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!

  有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多…… 通過寒假,我復習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復習功課,但現在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復習,復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲! 我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉下,看到山區獨有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學習這不也是快樂嗎?

  我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!

寒假周記初中生 篇3

  快樂的寒假又快結束了,總結我這個寒假,收獲太真不少。其中最大的收獲就是學會了用電腦。

  寒假的一天,我和爸爸上樓,爸爸說要教我學電腦,我可高興了!

  爸爸首先教我怎樣開機,然后教我怎樣打開文件進行操作,還教我學會了畫畫,最后教我怎樣關機,我認真的進行了學習。過了幾天,我想去試一試,看我學會了么?我操作了好幾遍,都可以順利地找到文件,我真的`學會了!

  以后,我要利用上網來幫我學習更多我在課本上學不到的知識,解決更多的問題,電腦永遠是我的好朋友!

  怎么樣,這個寒假我學會了電腦,收獲不小吧!同學們,你們寒假收獲了什么呢?

寒假周記初中生 篇4

  轉眼過去,寒假已經過了一半了,我整個人都變懶了,開學的時候生物鐘不知道能不能調過來。

  寒假過得還蠻愜意的,總是在白天玩,晚上做作業,(熬夜做)然后第二天早晨,睡到想醒的'時候再醒。(通常是九點左右)

  呵呵,這樣子搞,不知道寒假過后我會不會又胖一些。(目前的體重已經慘不忍睹了)后天就要過年了,好高興。不過這個高興不是因為過年本身,而是老師你說過28,29,30三天不用寫語文作業。對我來說,比起一個年年要有的節日,不寫作業的吸引力要更大些。各科作業,除了英語,都已經搞定了。英語發的那本奧賽書??我承認,我實在沒有什么好耐性來看,開學的考試就聽天由命吧!

  物理的奧賽書,我倒是做了一些,亂七八糟的,還時常出現大片空白,我自己看了都覺得不好意思。

  我發現我這幾天的日記總是像在沒話找話,不過說實在的,好象也確實是的,因為我這幾天真的沒什么話。

寒假周記初中生 篇5

  寒假里面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因為什么,又似乎是因為他的一切。

  當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了,是因為他的聲音,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當時聽他演唱的時候,整個人就完完全全的陷進去了,似乎是你走進了他的故事,又似乎是他走進了你的內心深處,這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的,別的'選手唱歌時就是簡單的機械的在聽,而對于楚生是聆聽。

  在后來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生跟蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結果出來后,何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生跟蘇醒,完全是兩個世界的人,一個賣盒飯度日,一個少年留學海外。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。

  這個世界上,我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

寒假周記初中生 篇6

  今天是寒假的第一天,爸爸媽媽為慶祝我優異的期末成績,決定今天包餃子!早上媽媽買了一些野菜、餃子皮跟肉。我高興極了,不住地說:“今天吃餃子嘍了!

  中午到了,媽媽已經在桌子邊包餃子了,我在一旁看著,覺得包很簡單,手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前,看了看媽媽包餃子的樣子。

  我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上,然后把餃子皮用手一點點的捏,嗯?怎么感覺手上濕濕的,一看原來皮破啦,媽媽說:“你放的'餡太多啦!怎么能包住呢?”

  我又拿了個餃子皮,少放了點餡,一點點的又捏住了,這次沒漏,我高興的把它放到了箅子上,可是卻怎么也立不起來。媽媽又說:“你放的餡太少啦,怎么能立起來呢?”我有點灰心啦,這時候媽媽說:“你照我的樣子來就能包好啦!”

  媽媽把餃子皮托在手心上,然后夾一筷子餃子餡,放在餃子皮的正中間,再把餃子皮對折一下,用雙手的拇指跟食指熟練的一捏,一個胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。

  我照著媽媽教的方法開始包啦,第一個餃子的樣子很難看,但總算有點模樣啦。接著就是第二個、第三個,包的一個比一個好。

  餃子包好啦,要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水,然后把餃子一個個輕輕的下進去,再用勺子背輕輕的推著,生怕把餃子弄破了。

  不一會兒,鍋開了,媽媽又往鍋里添了半碗水。不時的用勺背輕輕的推著,我問媽媽為什么要添水呢?媽媽說:“煮餃子要滾三滾,餃子才能煮透,皮筋陷軟”。鍋又開了,媽媽又往鍋里添了半碗水,然后跟以前一樣用勺子輕輕的推著。

  餃子煮好了,要開始撈了,只見媽媽用漏勺把餃子盛出來,結果我包的煮爛了兩三個,不過,吃著自己的勞動成果,心里還是美滋滋的。

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