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實(shí)用的初二周記模板集合八篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編精心整理的初二周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初二周記 篇1
學(xué)校每年都要舉行活動(dòng),有:運(yùn)動(dòng)會(huì),拔河,讀書節(jié)和學(xué)科節(jié)。
想知道我最喜歡的活動(dòng)是什么嗎,那就是學(xué)科節(jié),我認(rèn)為學(xué)科節(jié)是一次很有益的活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)科節(jié)既有趣,又可以讓我們答題豐富知識(shí)。
這一次學(xué)校又組織了一次學(xué)科節(jié)活動(dòng),一下課我和同學(xué)立馬拿著印花表直奔活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)科節(jié)活動(dòng)規(guī)則為:通過(guò)參加活動(dòng)獲得印花,可以拿印花去換獎(jiǎng)品。學(xué)科節(jié)活動(dòng)分為:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)還有其他兩個(gè)項(xiàng)目,其中數(shù)學(xué)的24點(diǎn)最受同學(xué)們喜愛(ài)。24點(diǎn)只要抽4張卡片,然后用加減乘除算出24,很多同學(xué)都可以很容易的算出來(lái)。另外,語(yǔ)文每年都會(huì)“推出”猜謎語(yǔ)活動(dòng)。只要把謎語(yǔ)的答案寫紙上,答對(duì)了就可以加一個(gè)印花。英語(yǔ)科也不示弱,只要你能回答對(duì)紙上的問(wèn)題,就可以加一個(gè)印花。
我們先去算24點(diǎn),這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可不難,抽出了4張牌,分別是:8,4,5,7、這可難不倒我,我馬上算出:8+4=125+7=12+12=24,于是我成功的得到了一個(gè)印花。我們又去語(yǔ)文區(qū)的猜謎和英語(yǔ)區(qū)的敲鑼答問(wèn)題,由于我語(yǔ)文和英語(yǔ)都很好,所以這個(gè)也難不倒我。我們很快就攢夠了30朵印花,于是興高采烈的去兌獎(jiǎng),我換了一個(gè)本子和一支筆,同學(xué)換了一個(gè)涂改帶。雖然不算什么,但是通過(guò)自己的.努力換到了東西感覺(jué)還真好。
我希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng),這樣不僅能讓我們豐富知識(shí),還能讓我們體會(huì)到努力后的快樂(lè),也能讓我們更加愿意學(xué)習(xí)。
初二周記 篇2
他雖然只是一個(gè)班里的男生,可行為方面卻像一個(gè)男人。
他可以在所有人退縮時(shí)挺身而出,也可以在朋友受難時(shí)拔刀相助。還可以助人為樂(lè),不計(jì)較朋友們的過(guò)失。偶爾也會(huì)出出風(fēng)頭,在別人一籌莫展時(shí)大顯身手。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,所有人都離開了。班里唯獨(dú)只剩下三個(gè)人,一把傘,一把雨衣。
出于助人為樂(lè)的.我把雨衣遞了過(guò)去,可被遭到了拒絕。
就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們都走了,一個(gè)有雨衣,一個(gè)有傘,唯獨(dú)他沒(méi)有。
我放心不下,出了校門,還是準(zhǔn)備將雨衣給他。
寒風(fēng)和雨交加著,道道刺痛我的臉頰,雨衣下面的我已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。
他終于來(lái)了,我還是將雨衣給他,他依然不接受,我依舊如此,他卻跑開了。
我顧不得披上雨衣,騎上車去追他,雨打在身上,手上,像針扎,似乎要麻木了。
在空無(wú)一人的街道上,我追到他了,但他依舊不接受。卻輕松地告訴我“羊路對(duì)面就是車站了,你走吧,我坐車回。”我還是有點(diǎn)放心不下,但他執(zhí)意要我穿上雨衣,我也不想因此耗費(fèi)了他的時(shí)間而凍感冒,只好穿上雨衣,往回走。
雨還在下,雨一直下。
初二周記 篇3
在我們家門前有條玉帶似的小河。它是那樣的晶瑩,那樣的清澈。那清清的小河流淌著我多少歡樂(lè),多少遐想……
小河水暖鴨先知,家鄉(xiāng)的小河是鴨子的樂(lè)園。早晨,我揮舞著小樹枝,趕著嘎嘎歡叫的鴨子,興高采烈地唱著:“我的家里養(yǎng)一群小鴨子。我每天趕著它們到河里……”歌聲中它們你追我趕,展開游戲比賽,好似一只只小船輕盈地劃過(guò),在水面上留下淡淡的波痕;有的則把頭伸進(jìn)水中,只留下一個(gè)毛茸茸的屁股在水面,不一會(huì)兒,便撲騰著翅膀,嘴里叼著小魚,洋洋得意;有的三五成群,聚在岸邊,聊著天。我出神的望著,好奇。驚喜。羨慕。贊嘆都在我的心中。我多么希望自己也是它們當(dāng)中的`一員,投入小河的懷抱,自由自在地。無(wú)憂無(wú)慮地游啊,游啊游……
“桃花流水鱖魚肥”,陽(yáng)春三月,雖說(shuō)天氣雖暖還寒,可是魚兒卻已勤快的忙碌起來(lái)。自然,我們也隨之活躍起來(lái)。放學(xué)后,結(jié)伴拿著瓶瓶罐罐,組成一只捕魚大軍,浩浩蕩蕩地涌向小河。嘿,河兒魚兒可多哩:象大腹便便的麥穗魚,可是卻很機(jī)靈呢,一有風(fēng)吹動(dòng)草,便逃之夭夭;有魚兒中的“靚女”瓏魚,它生得嬌巧玲瓏,惹人喜愛(ài),身著“銀毛絨大衣”更顯的與眾不同,身價(jià)百倍,它的動(dòng)作更是神速無(wú)比,我常常“望魚興嘆”;最狡猾的是泥鰍,當(dāng)我捉住它,洋洋得意的時(shí)候,他會(huì)出其不意地扭動(dòng)一下柔軟的身子,用尖尖的小腦袋,打開突破口,然后一躍跳下水,擺擺尾巴,溜之大吉。
門前的小河喲,是我們孩童的樂(lè)園。
初二周記 篇4
人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子,卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉,綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起早已過(guò)了立秋。
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的,可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光,可明明還沒(méi)尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉,披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影,卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過(guò)四季,來(lái)到下一個(gè)夏天。
原來(lái)夏天一直都在我心中.這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。
把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗,但這美麗的后面總是一條下山的道路。可能蜿蜒崎嶇,可能荊棘叢生,但若沒(méi)有這樣的一條道路,我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的,也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的,一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來(lái)一點(diǎn)刺激,增添一份色彩,這樣的旅行才是不枉此行,這樣的人生才是意趣叢生啊!
下一站會(huì)有美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的'豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
一路上,我就像這夏葉一樣啊,將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),走過(guò)四季,重新來(lái)到有夢(mèng)的季節(jié),完成未完的夢(mèng),尋找新的夢(mèng)!
童年的楊樹葉
我小時(shí)候和姥姥住在一個(gè)小小的四合院中,院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹,他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候,我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒颉O娜盏年?yáng)光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧,享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活。回想那時(shí)的事情,眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn),每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時(shí)興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過(guò)我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船,他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。
冬天,楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí),姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡(jiǎn)單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫,姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個(gè)冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和姥姥慈愛(ài)的笑容。
春天來(lái)臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開始期待他們快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長(zhǎng)大,楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天,我們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉,姥姥將它們夾到書中,一如從前。那天,我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹葉。
后來(lái),我回到那條街道。小院不見(jiàn)了。讓我難以置信的是大楊樹也不見(jiàn)了,只剩下了粗壯的樹樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道,這次連樹樁都不見(jiàn)了,馬路變寬了。
初二周記 篇5
開學(xué)了,是否大家都覺(jué)得這個(gè)假期還沒(méi)有過(guò)夠呢?是否還沒(méi)有玩夠呢?忽然又要開學(xué)了感覺(jué)很緊張。是啊,我想我們都這樣。——題記
開學(xué)了,就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習(xí),是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。
開學(xué)了,我想大家都有一肚子的話想對(duì)你最好的朋友說(shuō)吧。是啊,一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了。
開學(xué)了,朋友們是否完成作業(yè)了呢?沒(méi)有完成作業(yè)的朋友們就要遭殃了,快點(diǎn)寫吧。
開學(xué)了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多朋友,有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!
開學(xué)了,大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的努力學(xué)習(xí),我們不能拿嘴巴說(shuō),能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。
開學(xué)了,大家覺(jué)得又要上課,讀書、寫作業(yè)。每天有這做不完的事情,變得匆忙起來(lái)。
上學(xué)了,心里想著什么時(shí)候放假啊!煩死了,累死了。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開學(xué)啊?無(wú)聊死了!
開學(xué)了,我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兠刻於荚诔砷L(zhǎng)著,我們長(zhǎng)大了。應(yīng)該為自己的`未來(lái)打拼了。學(xué)習(xí)好的朋友有的學(xué)習(xí)很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法,不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法,就能輕而易舉的獲得好成績(jī)。一個(gè)學(xué)習(xí)的天才,只有百分之一的天生材質(zhì)+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
開學(xué)了,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要再像以前那樣的幼稚可愛(ài),把精力全部放到學(xué)習(xí)上,不要一天總想著玩。祝愿的朋友們,新學(xué)期新氣象,成績(jī)更加優(yōu)秀!每天過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。
初二周記 篇6
我的家鄉(xiāng)在吉木薩爾,這里有孩子們的天堂北庭園廣場(chǎng),有老人、青少年們娛樂(lè)的場(chǎng)所天地園。可誰(shuí)也想不到,現(xiàn)在這樣景色宜人的地方,在數(shù)十年前卻是一片荒無(wú)人煙的垃圾場(chǎng)。以前,這里經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),人們生活水平不高,住的都是低矮、簡(jiǎn)陋的茅屋,土平房,街道坑坑洼洼,塵土飛揚(yáng),交通工具很少,只有三輪車、拖拉機(jī)、自行車,人們的素質(zhì)也很差,隨地吐痰的、亂扔垃圾的、說(shuō)臟話的影響了社會(huì)風(fēng)氣。
而現(xiàn)在,一棟棟高樓大廈巍峨聳起,一輛輛汽車飛速奔馳,人們的生活也富裕了,每到節(jié)假日,學(xué)生們約上幾個(gè)好伙伴去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看美麗的風(fēng)景,放松放松身心,充分享受閑暇的快樂(lè)時(shí)光,老人們不約而同的在清晨散散步,呼吸呼吸新鮮空氣,爸爸媽媽們則走在潔凈的街道上,東瞅瞅,西望望,不一會(huì)兒,就轉(zhuǎn)到了玲瑯滿目的大超市,然后,便開始了大量的購(gòu)物
每到下午,都可以看到三五成群的去鍛煉身體,可以看到一家人去天地園游玩、談心。走在綠色如茵的綠化帶中,各種花散發(fā)出淡淡的、令人銷魂的清香,使人心情一下子舒暢了許多,一天的煩惱也隨之飄走了,最令人難忘的就是吉木薩爾的夜景了,你看,公園里五光十色的霓虹燈,都把大街小巷照得通亮;一排排的路燈,給孤獨(dú)的黑夜帶來(lái)了光明,也給司機(jī)們帶來(lái)了安全。最為壯觀的就是夜市了,這里每到傍晚,就人山人海的,有賣砂鍋的、涼皮的、烤羊肉串的.、椒麻雞的大大小小的攤子,各具風(fēng)味,引來(lái)了八方來(lái)客,連那些剛剛鍛煉完身體的人們也不由自主的被香味吸引了過(guò)來(lái),不顧自己的身材,開始狼吞虎咽起來(lái)。直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多,這里才漸漸寂靜起來(lái)
我們之所以能過(guò)上這樣衣食無(wú)憂的好日子,都是因?yàn)橛悬h的英明領(lǐng)導(dǎo),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,吉木薩爾這個(gè)古老而又美麗的縣城,真是一年一個(gè)新面貌,一年一個(gè)新氣象啊!因此,我們必須要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,我相信,只有這樣,在不久的將來(lái),我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更加繁榮、更加輝煌,人們才會(huì)變得更加富裕!
初二周記 篇7
5月12日,那是我離開晨陽(yáng)實(shí)踐基地的日子,我清楚的記得那天在禮堂里,教官給我們上的最后一節(jié)課,我哭的稀里嘩啦。
淚水模糊了眼眶,六天的基地生活中的每一幕每一個(gè)細(xì)節(jié),都一一閃動(dòng)在眼前。我的淚為教官而流,雖然我們只認(rèn)識(shí)了六天,但是我已經(jīng)和教 官成為了朋友。軍訓(xùn)時(shí),他們對(duì)我們要求嚴(yán)格,課下卻和我們相處的像朋友。第一天晚上,我們上了第一節(jié)晚自習(xí),那時(shí)我們和教官認(rèn)識(shí)的'時(shí)間只 有一個(gè)下午。我們剛到基地,嫌伙食不好,于是吃飯時(shí),饅頭只吃了幾口就扔到了飯桶里,有的同學(xué)甚至想都不想,把干干凈凈的饅頭整個(gè)都扔了 ,一頓飯過(guò)后,三個(gè)飯桶里的剩飯剩菜都堆得冒尖,地上也灑滿了飯菜和整個(gè)的饅頭。而我們卻不知道這些饅頭的來(lái)之不易。它是由農(nóng)民在田間地 頭,一粒一粒灑下種子,然后為種子施肥、澆水,待種子長(zhǎng)成幼苗,又要給他們除草,日夜辛勞的工作在田間,到了豐收的時(shí)候,農(nóng)民們又要頂著 烈日辛勤的收麥子。麥子收好后,還要曬干,磨成面粉,面粉在基地的廚師手中,又被做成一個(gè)個(gè)可口的饅頭,一個(gè)饅頭是從種子一步步變來(lái)的, 而我們不用勞動(dòng)就能吃上饅頭,已經(jīng)是很好的了,但我們卻把干凈的饅頭直接扔進(jìn)飯桶里。晚自習(xí)時(shí),我們軍姿站好,體委從飯桶里撿出了臟饅頭 讓我們看,我看著就惡心,而教官卻當(dāng)著大家的面,把飯桶里的饅頭吃了。我本以為教官會(huì)很生氣的批評(píng)我們,而我猜錯(cuò)了,教官耐心地教育我們 ,要愛(ài)惜每一粒糧食。我心里很不是滋味,我們犯下的錯(cuò),卻要教官替我們承擔(dān),做教官有錯(cuò)么?沒(méi)有,他們只是剛剛認(rèn)識(shí)我們,卻要為我們做出 這么大的犧牲,我心里覺(jué)得很對(duì)不起教官。
那天,我就要走了,和教官在一起的日子越來(lái)越短了。我的心里對(duì)教官越來(lái)越不舍,想起給教官熱了那么多麻煩,而教官卻還笑著愛(ài)為我別哭了。教官 送我上了車,我的淚還是一直流,車子開出基地,我看見(jiàn)教官站在基地門口向車上的同學(xué)揮手。車子走遠(yuǎn)了,教官,再見(jiàn)!
初二周記 篇8
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天。我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因?yàn)槲矣挚梢栽趯W(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見(jiàn)面。不舍得是因?yàn)槲乙x別這個(gè)漫長(zhǎng)的假期,收拾心情,回到學(xué)校去。
今天是新學(xué)期開學(xué)的.第一天,校園里不是交通堵塞的問(wèn)題,就是歡笑聲和講話聲。一大清早,校園里的車輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊(duì)及校工都幫忙來(lái)維持校園里交通的持序。我今天就如吃了一樣,高興地踏入校園里。
在校園里,我看見(jiàn)許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榈谝淮翁と胝鎮(zhèn)校園,對(duì)校園很不熟悉,所以都又哭又跳的吵著要回家,可有一些一年級(jí)不同,他們都沒(méi)有哭,都靜靜的坐在班上,好像木呆子一樣。
而我,帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多,只有二十多個(gè)人而已。我趕忙把書包放下。然后,我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊,聊到剛要停頓時(shí),老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會(huì)兒后,老師就分配我們排桌子和椅子,以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后,老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興,因?yàn)槲铱梢院团笥褟姆辍3酥猓疫可以在新的一年里,學(xué)到更多更寶貴的知識(shí)。
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